Από την συμμετοχή μας στον διαγωνισμό για τους 17 Παγκόσμιους στόχους Βιώσιμης ανάπτυξης με εργασίες των νηπίων και συμμετοχή του προγράμματος “Prevention is…
Περισσότερα
Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης “Ο ήλιος της φιλίας” φτιάξαμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι, όπου τα παιδιά έμαθαν τους κανόνες και τα συναισθήματα καλύτερα.
Περισσότερα
Φτιάχνουμε ένα καράβι που μας ταξιδεύει όλο αυτό το διάστημα και γράφουμε τα συναισθήματα που συναντάμε κάθε φορά στην παιδική λογοτεχνία και στην…
Περισσότερα
Πλησιάζοντας στο τέλος της χρονιάς μαθαίνουμε πως να επιλύουμε ένα πρόβλημα συμπεριφοράς. Σκεφτόμαστε και προσπαθούμε να βρούμε τη λύση, όπως ένα παζλ που…
Περισσότερα
Μιλώντας για την διαφορετικότητα και διαβάζοντας το παραμύθι ” Το χαρούμενο λιβάδι” φτιάξαμε κι εμείς ένα λιβάδι με παπαρούνες και μαργαρίτες.
Περισσότερα
Το φανάρι των συναισθημάτων. Κατασκευάζουμε και παίζουμε το φανάρι των συναισθημάτων με κινήσεις και μουσική. Με το κόκκινο φανάρι θυμόμαστε να σταματήσουμε τις…
Περισσότερα
Μίλα τώρα στους δικούς σου, στους δασκάλους, στους γονείς σου. Οι μαθητές μας συμμετέχουν στην εκστρατεία «Μίλα τώρα» που πραγματοποιεί το «Χαμόγελο του…
Περισσότερα
Το μήνυμα της Ειρήνης και της φιλίας θέλησαν να στείλουν τα παιδιά με τον χαρταετό της ΕΙΡΗΝΗΣ. Να ταξιδέψει το μήνυμα σε όλο…
Περισσότερα
Την προηγούμενη εβδομάδα επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας η μουσικός κα Κωνσταντίνα και μας έμαθε ένα τραγούδι με τα συναισθήματα. Παίξαμε παιχνίδια σχετικά με…
Περισσότερα
Η έννοια της φιλίας και της αλληλοβοήθειας. Μετά την επεξεργασία του βιβλίου “Εγώ κι εσύ μαζί” της κας Τσορώνη, τα νήπια αντιλαμβάνονται τις…
Περισσότερα
Τα παιδιά συνεργάζονται, δουλεύοντας σε τέσσερις ομάδες και δημιουργούν έναν συνεργατικό πίνακα. Αντιλαμβάνονται την έννοια της συνεργασίας και της ομαδικότητας, φωνάζοντας: “Όλοι μαζί…
Περισσότερα
Με αφορμή το παραμύθι της Γ. Τσιρώνη, “Ο ΠΙΟ ΧΑΡΟΥΜΕΝΟΣ” αναλύσαμε πότε μπορεί να είμαστε χαρούμενοι και πότε λυπημενοι. Παίξαμε με τα δύο αυτά…
Περισσότερα
