«Το Κοριτσάκι με τα σπίρτα»

Φέτος τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας ενσάρκωσαν ρόλους από το διάσημο παραμύθι «Το Κοριτσάκι με τα σπίρτα», στην χαρούμενη εκδοχή του.  «The little match girl» είναι μία από τις πιο γνωστές και διαχρονικές ιστορίες του διάσημου παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν κι ένα από τα πλέον αγαπημένα παραμύθια μικρών και μεγάλων.
Η ιστορία εκδόθηκε για πρώτη φορά το 1845. Λέγεται πως ο Άντερσεν την εμπνεύστηκε από μια ξυλογραφία του γνωστού Δανού καλλιτέχνη, Γιόχαν Τόμας Λόντμπι, που είχε τυπωθεί σ’ ένα ημερολόγιο του 1843. Στη ξυλογραφία αυτήν απεικονίζoταν ένα φτωχό παιδί να πουλάει σπίρτα. Άλλοι υποστηρίζουν πως ο συγγραφέας την εμπνεύστηκε μετά από ένα ταξίδι του στην Μπρατισλάβα, το 1841, όπου έγινε μάρτυρας της καταστροφής της πόλης Ντέβιν από πυρκαγιά, και είδε πολλές μητέρες να ψάχνουν για τα χαμένα τους παιδιά.

Η μικρή ηρωίδα της ιστορίας αντιπροσωπεύει τη φτώχια, την απελπισία, τη μοναξιά και τον πόνο. Έχοντας απομείνει ολομόναχη στον κόσμο, δεν έχει πλέον κανέναν να στραφεί, κανέναν να τη βοηθήσει. Εκτός από το κλασικό, πρωτότυπο τέλος της ιστορίας, έχουν δημοσιευτεί κι άλλες εκδοχές, όπου η ταλαιπωρημένη μικρούλα βρίσκει τελικά την ευτυχία, όταν η νονά της την ανακαλύπτει να στέκεται ξεπαγιασμένη στα σκαλιά του σπιτιού της και αποφασίζει να την υιοθετήσει. Έτσι, το κοριτσάκι βρίσκει μία μητέρα που την αγκαλιάζει και την καλωσορίζει στο σπιτικό και την καρδιά της.

Μια ιστορία γεμάτη κοινωνικά μηνύματα, που θα πρέπει να εντυπωθούν καλά στο μυαλό και την καρδιά μας. Ας μην ξεχνάμε, λοιπόν, αυτές τις Άγιες μέρες κι εκείνους που δεν είναι τόσο τυχεροί όσο εμείς. Ας έχουμε ανοιχτά τα μάτια, τα αυτιά, την αγκαλιά και την καρδιά μας.

Παραμονή Πρωτοχρονιάς: οι δρόμοι ήταν γεμάτοι με ανθρώπους που βάδιζαν βιαστικοί, φορτωμένοι ψώνια και δώρα. Σε μια γωνιά ένα μικρό κορίτσι, ντυμένο με κουρέλια που δεν μπορούσαν να το προστατέψουν από την παγωνιά, προσπαθούσε να τραβήξει την προσοχή τους και να τους πουλήσει έστω ένα σπίρτο. Κανείς όμως δεν έδινε σημασία στην απελπισμένη μικρούλα.

 

 

Πρόσκληση για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας

Επειδή τα όνειρα μια σπίθα θέλουν να ξεκινήσουν …κι ένα σπίρτο αρκεί, σας προσκαλούμε στη χριστουγεννιάτικη γιορτή του 23ου Νηπιαγωγείου Λάρισας, την Παρασκευή 20/12/2019 και ώρα 11.15 π.μ., στην αίθουσα εκδηλώσεων του 23ου Δημοτικού σχολείου, για να αφήσουμε, μέσα από το κοριτσάκι με τα σπίρτα, το όνειρο και το συναίσθημά μας να ξεχειλίσει..

ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

 

Ο Λαδένιος στο νηπιαγωγείο μας.

Μιλήσαμε για τον Λαδένο, τη Μηλίτσα και τον Σαρδέλα. Διαβάσαμε την Ντενεκεδούπολη. Ποια είναι η έννοια της ελευθερίας και της δημοκρατίας, Τι σημαίνει δικτατορία; Τα νήπινα καταλαβαίνουν τις έννοιες αυτές με την δραματοποίηση της «Ντενεκεδούπολης» και της ιστορίας «Η κυρά Δημοκρατία και η κυρά Δικτατορία»

Ζωγραφίζουμε το Πολυτεχνείο και μαθαίνουμε τα συνθήματα.

ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ.

Η πατρίδα μας η Ελλάδα.

Γιορτάζει η σημαία μας, γιορτάζει η πατρίδα μας. Τα νήπια μαθαίνουν για το έπος του 1940 μέσα από ιστορίες και τραγούδια για την 28η Οκτωβρίου, που βρίσκουμε στο διαδίκτυο. Ζωγραφίζουμε σημαίες και το ΟΧΙ.

Διαβάζουμε το «Κανόνι της Ειρήνης» και το παραμύθι «Πόλεμος χωρίς αιτία» και ζωγραφίζουμε ότι μας άρεσε.

Και κάνουμε παρέλαση στην αυλή με τις σημαιούλες μας.

Τα Λουλούδια της φιλίας

Αφού γνωριστήκαμε τα παιδιά παίρνουν από μια χρωματιστή λωρίδα χαρτιού και χορεύουν στο χώρο. Με το σταμάτημα της μουσικής τα παιδιά γίνονται ομάδες, ανάλογα το χρώμα της λωρίδας.

Στη συνέχεια σχηματίζουμε ένα λουλούδι, Το Λουλούδι της Φιλίας.

Το κάθε παιδί σχηματίζει μία καρδούλα μαζί με τον καινούριο του φίλο.

 

 

Καλή σχολική χρονιά!!!

Οι νηπιαγωγοί και τα παιδιά του 23ου Νηπιαγωγείου Λάρισας σας ευχόμαστε ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!!!

Ένα συναρπαστικό ταξίδι ξεκινά!! Με σύντροφό μας το παιχνίδι ανακαλύπτουμε συναισθήματα, χρώματα, σχήματα,γράμματα, αριθμούς

Στο Νηπιαγωγείο τα παιδιά δεν αποκτούν απλώς ξερή
γνώση, αλλά κυρίως μαθαίνουν τρόπους για να αναπτύξουν τις ικανότητές τους.

Νιώθουν ότι μπορούν να εμπιστευτούν όλους όσους βρίσκονται μέσα σ’ αυτόν.
Νιώθουν ότι μπορούν να παίξουν ευχάριστα, αλλά και με ασφάλεια.
Μαθαίνουν να αυτοεξυπηρετούνται, αλλά και να εξυπηρετούν τους άλλους.
Μαθαίνουν να εκφράζονται και να ακούν τους άλλους.
Μαθαίνουν να έχουν φίλους και να μοιράζονται.
Μαθαίνουν να κάνουν λάθη και διδάσκονται από αυτά.
Μαθαίνουν τη συνεργασία.
Τα παιδιά αρχικά συστήνουν τον εαυτό τους και φτιάχνουν ένα ιστό γνωριμίας.
Στη συνέχεια η κούκλα του σχολείου μας θα βοηθήσει τα παιδιά να συστήσει το ένα το άλλο.

Οικογένειες μιας άλλης εποχής

Το 23ο Νηπιαγωγείο Λάρισας συμμετείχε στην συνεργατική εκδήλωση ΄΄Τρεις γενιές μια αγκαλιά» που διοργάνωσε η συντονίστρια εκπαιδευτικού έργου κ. Άρτεμις Παπαδημητρίου.Το έργο μας, εμπνευσμένο από την πλούσια συλλογή της Πινακοθήκης Λάρισας ήταν ένα οικογενειακό λεύκωμα,γεμάτο με πίνακες σπουδαίων ζωγράφων, που μας μετέφεραν στο παρελθόν της πόλης μας. Μέσα από τις αφηγήσεις του ήρωα, »ζωντανέψαμε», όμορφες οικογενειακές στιγμές μιας άλλης εποχής, εμπλέκοντας τους πίνακες και τη φαντασία των μαθητών μας. Το απόγευμα στο 13ο Νηπιαγωγείο Λάρισας, οι πίνακες της Πινακοθήκης Λάρισας ζωντάνεψαν γλυκές νοσταλγικές αναμνήσεις μέσα από μικρές αφηγήσεις του ήρωά μας, του Κωνσταντίνου Μελά.

Η εικόνα ίσως περιέχει: εσωτερικός χώρος Η εικόνα ίσως περιέχει: 1 άτομο, κάθεται

Η εικόνα ίσως περιέχει: 2 άτομα, περιλαμβάνεται η Elisabet Antoniou, , τα οποία χαμογελούν, άτομα κάθονται και εσωτερικός χώρος Η εικόνα ίσως περιέχει: 1 άτομο, παπούτσια

Η εικόνα ίσως περιέχει: ένα ή περισσότερα άτομα Η εικόνα ίσως περιέχει: 1 άτομο

Η εικόνα ίσως περιέχει: 2 άτομα Η εικόνα ίσως περιέχει: 1 άτομο

Η εικόνα ίσως περιέχει: ένα ή περισσότερα άτομα και κείμενο Η εικόνα ίσως περιέχει: ένα ή περισσότερα άτομα

Η εικόνα ίσως περιέχει: φαγητό Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.

Η εικόνα ίσως περιέχει: ένα ή περισσότερα άτομα και γήπεδο μπάσκετ Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.

Η εικόνα ίσως περιέχει: 2 άτομα Η εικόνα ίσως περιέχει: κείμενο

Η εικόνα ίσως περιέχει: φαγητό

Τρεις γενιές μια αγκαλιά.

Όμορφες στιγμές, όμορφες εικόνες στην εκδήλωση »Τρεις γενιές μια αγκαλιά», όπου πολλά παιδιά ταυτόχρονα ,χόρεψαν και απέδωσαν το ίδιο τραγούδι με διαφορετικό τρόπο, ενώ στο τέλος ενώθηκαν όλοι μαζί χορεύοντας, γονείς και παιδιά .Όμορφες, νοσταλγικές μελωδίες απ’ το παρελθόν, ένωσαν όλους τους παρευρισκόμενους σ΄ένα ηχηρό χειροκρότημα χαράς κι ενθουσιασμού.Ένα μεγάλο χειροκρότημα αξίζει τόσο στους μικρούς μας μαθητές που έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό στα εικαστικά έργα και στους χορούς,όσο και στην »ψυχή» της εκδήλωσης κ. Άρτεμη Παπαδημητρίου, συντονίστρια Ε.Ε.προσχολικής αγωγής,που όλα αυτά τα χρόνια μας εμπνέει με τη θετική της ενέργεια.τις γνώσεις και την επιστημονική της καθοδήγηση.Επίσης, ένα μεγάλο ευχαριστώ στις συναδέλφισσες του 13ου νηπιαγωγείου Λάρισας για την άψογη οργάνωση και φιλοξενία!

Η εικόνα ίσως περιέχει: ένα ή περισσότερα άτομα, άτομα στέκονται, πλήθος και υπαίθριες δραστηριότητεςΗ εικόνα ίσως περιέχει: ένα ή περισσότερα άτομα, πλήθος και υπαίθριες δραστηριότητες

Η εικόνα ίσως περιέχει: ένα ή περισσότερα άτομα και παπούτσια Η εικόνα ίσως περιέχει: ένα ή περισσότερα άτομα και άτομα στέκονται

Η εικόνα ίσως περιέχει: ένα ή περισσότερα άτομα, άτομα στέκονται και υπαίθριες δραστηριότητες Η εικόνα ίσως περιέχει: ένα ή περισσότερα άτομα, άτομα στέκονται και υπαίθριες δραστηριότητες

 

Η εικόνα ίσως περιέχει: ένα ή περισσότερα άτομα και υπαίθριες δραστηριότητες Η εικόνα ίσως περιέχει: 2 άτομα, περιλαμβάνεται η Elisabet Antoniou, , τα οποία χαμογελούν, άτομα στέκονται και υπαίθριες δραστηριότητες

Πρόσκληση στην εκδήλωση «Τρεις γενιές μια αγκαλιά».

 

Την Τρίτη 28 Μαϊου, 18 νηπιαγωγεία του νομού Λάρισας, ανάμεσά τους και το 23ο νηπιαγωγείο Λάρισας, συμμετέχουμε με εικαστικά έργα και χορούς για μικρούς και μεγάλους στην έκθεση «Τρεις Γενιές μια Αγκαλιά», με πρωτοβουλία της συντονίστριας εκπαιδευτικού έργου προσχολικής αγωγής, ΠΕΚΕΣ Θεσσαλίας, κας Άρτεμις Παπαδημητρίου.
Σας περιμενουμε την Τρίτη, ώρα 19:00 στο 13ο νηπ/γειο Λάρισας.

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.

Η ημέρα της μητέρας.

Η γιορτή της μητέρας ξεκινάει από τους Έλληνες και την αρχαία Ελλάδα. 

Στην ελληνική μυθολογία συναντάμε την μητέρα Γη, την πρώτη μητέρα, που λατρεύονταν σαν θεότητα. Η μητέρα Γη ήταν για τους αρχαίους Έλληνες η προσωποποίηση της φύσης και μητέρα των πάντων. Η μικρασιατική θεότητα Κυβέλη, γνωστή στους Έλληνες ως Ρέα λατρεύονταν ως θεά της γης, της άγριας φύσης και της γονιμότητας. Σύμφωνα με τη ελληνική μυθολογία ήταν η πρώτη γυναίκα που γέννησε με τοκετό και μεγάλωσε με το μητρικό της γάλα τα παιδιά της.

Πως τιμουσαν τη Μητερα στην Αρχαια ΕλλαδαΦτιάξαμε καρτούλες για τη μανούλα, τις διακοσμήσαμε με καρδούλες και λουλούδια και ζωγραφίσαμε από μέσα.

Παρατηρούμε τον πίνακα του Klimt «Μάνα και Παιδί» και τον ζωγραφίζουμε.
Αποτέλεσμα εικόνας για κλιμτ μανα και παιδι

Πάσχα των Ελλήνων.

Ήρθε πάλι η Πασχαλιά, τι χαρά……..

Το πρωινό και απογευματινό τμήμα του 23ου Νηπιαγωγείου Λάρισας σας εύχεται χρόνια πολλά και Καλή Ανάσταση!!

Φτιάχνουμε κάρτες με ευχές.

Μαθαίνουμε τα έθιμα, τα θαύματα και τα Πάθη του Χριστού μέσα από δραστηριότητες και κατασκευές και φτιάχνουμε το βιβλίο του Πάσχα, ένα lapbok με όλες τις σκηνές των Παθών κι όλα τα ελληνικά έθιμα.

Λέμε και γράφουμε ευχές, φτιάχνουμε αλλά και βάφουμε αυγά, φτιάχνουμε καλαθάκια, λέμε τον Λάζαρο, ζωγραφίζουμε την Ανάσταση του Λάζάρου και του Χριστού.

.

Ποιος θα κερδίσει το φλουρί;

Κόψαμε και φέτος τη βασιλόπιτα στο 23ο Νηπιαγωγείο Λάρισας, προσφορά του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων.  

H βασιλόπιτα είναι το γλύκισμα – σύμβολο της Πρωτοχρονιάς και συνδέεται με την εορτή του Αγίου Βασιλείου, από τον οποίο πήρε το όνομά της.

Μιλήσαμε πρώτα για το έθιμο της βασιλόπιτας κατά τη χριστιανική παράδοση.

Όταν ο Άγιος Βασίλειος ήταν επίσκοπος Καισάρειας, ο έπαρχος της Καππαδοκίας πήγε να εισπράξει φόρους με άγριες διαθέσεις. Οι κάτοικοι φοβήθηκαν και ζήτησαν την προστασία του επισκόπου τους. Αυτός τους είπε να συγκεντρώσουν ό,τι πολύτιμα αντικείμενα είχαν για να τα προσφέρουν στον έπαρχο. Ο άγιος, όμως, τον έπεισε να φύγει χωρίς να πάρει τίποτε. Ήταν παραμονή της Πρωτοχρονιάς.

Επειδή η επιστροφή των αντικειμένων στους κατόχους τους ήταν πρακτικά αδύνατη, με συμβουλή του αγίου ζυμώθηκαν πλακούντια (μικρές πίτες) και μέσα σ’ αυτούς τοποθετήθηκε από ένα πολύτιμο αντικείμενο. Έγινε η διανομή και, σαν από θαύμα, έτυχε στον καθένα ό,τι είχε δώσει. Από τότε, λέγει η παράδοση, κάνουμε στη γιορτή του Αγίου Βασιλείου πίτες με νομίσματα μέσα.

Στη συνέχεια κόψαμε χαρτάκια με νούμερα από το 1 έως το 16 και τα παιδιά επέλεξαν έναν αριθμό.

Κάθε νήπιο είχε το νουμεράκι του. Το πρώτο κομμάτι το πήρε ο αριθμός 1, το δεύτερο κομμάτι ο αριθμός 2, το 3ο το 3 κ.ο.κ.

Να και η τυχερούλα μας που πήρε μία σακούλα με lego, προσφορά του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων και πάλι!

Ευχαριστούμε πολύ και του χρόνου με υγεία!!!

Ευχές για το 2019

Ευχές, ευχές, ευχές για το 2019. Αγάπη ειρήνη, χαρά, φιλία, τύχη ευχόμαστε για το νέο έτος. Και τα παιδιά έγραψαν τις ευχές που ανταλλάσουμε το βράδυ της Πρωτοχρονιάς κι έκαναν τα πυροτεχνήματα πάνω από την πόλη.

Έφτιαξαν γούρια με ευχές.

Ευχές για το 2019 και για το πρόγραμμά μας Virtual story στο etwinning στείλαν τα παιδιά του 23 Νηπιαγωγείου στα παιδιά των συνεργαζόμενων νηπιαγωγείων.

PEACE, LOVE, FRIENDSHIP.

2019 ευχές για την νέα χρονιά και από τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος, στο 23 Νηπιαγωγείο Λάρισας. Φυσικά για να πραγματοποιηθούν οι ευχές …. φτιάξαμε και τα γούρια μας.

Η εικόνα ίσως περιέχει: υπαίθριες δραστηριότητες

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.  Η εικόνα ίσως περιέχει: ένα ή περισσότερα άτομα και άτομα στέκονται

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.  Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.

Η εικόνα ίσως περιέχει: υπαίθριες δραστηριότητες  Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.

 

Το εργαστήρι του 23ου Νηπιαγωγείου

Έφτασε η πιο όμορφη εποχή του χρόνου και τα νήπια του 23ου νηπιαγωγείου αρχίζουν τις προετοιμασίες για να δημιουργήσουν εορταστική ατμόσφαιρα.
Ακούμε τα κάλαντα απ’ όλα τα μέρη της Ελλάδας.

Στολίζουμε το δέντρο τραγουδώντας τα κάλαντα.

Φτιάχνουμε ζαχαρόσπιτα-προσκλήσεις για την γιορτή μας: «Η μάχη των ζαχαροπλαστείων – Φον Κουραμπιές εναντίον Κόμη Μελομακαρόνη».

 

Φτιάχνουμε κάρτες από χαρτάκια ζαχαροπλαστείου και μπότες του Άι Βασίλη.

Γράφουμε ευχές για όλο τον κόσμο.

Γράφουμε και ζωγραφίζουμε τι δώρο θα έκανα στον Χριστό και στα φτωχά παιδιά του κόσμου.

Χριστουγεννιάτικα ελατάκια πασπαλισμένα με χρυσόσκονη.

Αγγελουδάκια με γλωσσοπίεστρα.

Στο απογευματινό τμήμα αγγελούδια με πολύ αστερόσκονη..

Ζωγραφίζουμε χριστουγεννιάτικα δεντράκια σε μπουκαλάκια και ρίχνουμε χιόνι από ασημόσκονη ή χρυσόσκονη.

Διαβάζουμε την ιστορία της γέννησης και φτιάχνουμε φάτνες με το Θείο Βρέφος.

Και ημερολόγια με cd για το 2019 με πολλές ευχές για το νέο έτος. Αγάπη ειρήνη φιλία ευτυχία, υγεία χαρά.

Ελαφάκια με χάρτινα ποτηράκια και γράμμα στον άγιο Βασίλη και σακουλίτσες  δώρου, ζωγραφιστές.

Και η γιορτή μας στο τέλος με τα παιδιά να εύχονται ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΕ ΕΙΡΗΝΗ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΓΛΥΚΑ ΜΕ ΕΙΡΗΝΗ ΣΕ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ.

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία. Η εικόνα ίσως περιέχει: ένα ή περισσότερα άτομα

Η εικόνα ίσως περιέχει: ένα ή περισσότερα άτομα Η εικόνα ίσως περιέχει: 1 άτομο, στέκεται

Η εικόνα ίσως περιέχει: ένα ή περισσότερα άτομα και άτομα στέκονται

Η εικόνα ίσως περιέχει: 4 άτομα, περιλαμβάνονται οι Elisabet Antoniou και Στέλλα Θεμελή, , τα οποία χαμογελούν, άτομα στέκονται και εσωτερικός χώρος

ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!!

Τα δικαιώματά μας

Μαθαίνουμε τα δικαιώματα των παιδιών, με αφορμή την Παγκόσμια μέρα των δικαιωμάτων του παιδιού. Βλέπουμε εικόνες με παιδιά από άλλες χώρες από τη Unicef και συζητάμε για την παιδική εργασία, την φτώχια και την πείνα στις μέρες μας.

Φτιάχνουμε ένα λουλούδι όπου κάθε πέταλο γράφει ένα από τα δικαιώματα.

Στο απογευματινό τμήμα κάνουμε μια ομαδική εργασία και γράφουμε τα δικαιώματα των παιδιών με χαρούμενες παιδικές φατσούλες.

Eκλογές στο νηπιαγωγείο μας

Διαβάζουμε την ιστορία Στο Δάσος.

Ποιο ζώο είναι καταλληλότερο για να γίνει αρχηγός των ζώων; Το πιο έξυπνο, ή το πιο δυνατό;

Μαθαίνουμε την έννοια των εκλογών και κάνουμε την δική μας ψηφοφορία.

Ειρήνη ή Πόλεμος;

Για να δούμε τι προτιμούμε;

Νικάει η Ειρήνη με 14 ψήφους έναντι του πολέμου με 1 ψήφο. Μετράμε τα ψηφοδέλτια και γράφουμε τους αριθμούς.

Στη συνέχεια και με την ευκαιρία της μιας ψήφου υπέρ του πολέμου βλέπουμε την ταινία »Η Ειρηνούλα» και συζητάμε για τις συνέπειες του πολέμου.

Στη συνέχεια και με την ευκαιρία της μίας ψήφου υπερ του πολέμου βλέπουμε την ταινία Η Ειρηνούλα και συζητάμε για τις συνέπειες του πολέμου.

https://www.youtube.com/watch?v=WQJhuAfVTqo

Στο απογευματινό τμήμα με την κα Σιμέλα συνεχίστηκε η εκλογική διαδικασία με υποψήφια τα ζώα αυτή τη φορά.

ΦΤΙΑΧΝΟΥΜΕ-ΤΗΝ-ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ-ΜΑΣ-ΓΙΑ-ΝΑ-ΨΗΦΙΣΟΥΜΕ.
ΕΤΟΙΜΕΣ-ΟΙ-ΤΑΥΤΟΤΗΤΕΣ-ΜΑΣ-ΚΑΙ-ΟΙ-ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ-

 

ΣΤΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΟΙ-ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ-ΕΚΦΩΝΟΥΝ-ΤΗΝ-ΠΡΟΕΚΛΟΓΙΚΗ-ΤΟΥΣ-ΟΜΙΛΙΑ.
ΕΦΟΡΕΥΤΙΚΗ-ΕΠΙΤΡΟΠΗ

ΣΤΗΝ ΚΑΛΠΗ

ΚΑΤΑΜΕΤΡΗΣΗ-ΤΩΝ-ΨΗΦΩΝ-..ΜΕ-ΙΣΟΠΑΛΙΑ-ΑΝΑΜΕΣΑ-ΣΤΟ-ΛΙΟΝΤΑΡΙ-ΚΑΙ-ΤΗΝ-ΚΟΥΚΟΥΒΑΓΙΑ-
4-ΨΗΦΟΥΣ-ΓΙΑ-ΤΟΝ-ΚΑΘΕΝΑ
Τα παιδιά έμαθαν την έννοια της δημοκρατίας μέσα από αυτή τη διαδικασία.

Το Πολυτεχνείο κι ο Λαδένιος

Μιλάμε για τα γεγονότα του Πολυτεχνείου. Κάνουμε ομαδική με τους φοιτητές και γράφουμε συνθήματα.

 

Διαβάζουμε την Ντενεκεδούπολη και μαθαίνουμε τα τραγούδια. Μιλάμε για την δημοκρατία και την ελευθερία. Συσχετίζουμε με τα γεγονότα του Πολυτεχνείου.

Ζωγραφίζουμε τα ντενεκεδάκια.

Παίζουμε την Ντενεκεδούπολη.

ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ, ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΠΑΝΤΑ ΠΙΟ ΔΥΝΑΤΟΙ!

Διαβάζουμε την ιστορία Η ΚΥΡΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ.

Την κυρά Δημοκρατία όλοι την αγαπούν στο μικρό χωριό, γι’ αυτό τη διάλεξαν για αρχηγό. Τι θα συμβεί όμως όταν η κυρία Ρία η Δικτατορία πάρει με τη βία όλη την εξουσία; Μπορούν οι άνθρωποι να ζήσουν ευτυχισμένοι;

Ένα παραμύθι για να εξηγήσουμε στα παιδιά την αξία της Δημοκρατίας και για να θυμόμαστε ότι: ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ, ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΠΑΝΤΑ ΠΙΟ ΔΥΝΑΤΟΙ!

Η ΚΥΡΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Ζωγραφίζουμε τις δύο κοπέλες και γράφουμε τα δικά τους συνθήματα. Για τη Δημοκρατία: Ελευθερία, αγάπη, φιλία, χαρά. Για τη Δικτατορία: Στενοχώρια, Όχι, Σιωπή, Μη.

Κατασκευάζουμε κούκλες διπλής όψεως. Από τη μία η κυρά Δημοκρατία και απο την άλλη η κυρά Δικτατορία. Και φυσικά μαθαίνουμε το σύνθημα:

ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ, ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΠΑΝΤΑ ΠΙΟ ΔΥΝΑΤΟΙ!

Ξεχωρίζουμε τις εικόνες ανάλογα το περιεχόμενο στις δύο στήλες.

 

Αν κάθε μέρα αποταμίευα

Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης διαβάζουμε το παιδικό βιβλίο «Αν κάθε μέρα».

Το βιβλίο μιλάει για την αποταμίευση από μια διαφορετική οπτική γιατί η αποταμίευση δεν είναι μόνο ο κουμπαράς των παιδιών που γεμίζει νομίσματα. Είναι μια ευκαιρία να ανακαλύψουν πως για να πετύχουν κάτι μεγάλο, αρκεί να κάνουν κάθε μέρα κάτι μικρό.

Μαθαίνουμε πως αν κάθε μέρα κάνουμε καλές πράξεις, στο τέλος θα έχουμε γεμίσει την καρδιά μας με καλοσύνη, αν διαβάζουμε κάθε μέρα από ένα βιβλίο, στο τέλος θα γίνουμε σοφοί.
Ζωγραφίζουμε κάποιες εικόνες από την ιστορία, καθώς και την παροιμία «Φασούλι – φασούλι γεμίζει το σακούλι» και τα κάνουμε βιβλιαράκι.

Στο τέλος παρακολουθούμε το μύθο του Αισώπου: Ο τζίτζικας κι ο μέρμυγκας» και επισημαίνουμε την εργατικότητα των μυρμηγκιών και την τεμπελιά του τζίτζικα.

Το ΟΧΙ του 1940. Αγαπώ την ειρήνη.

Μιλάμε για το έπος του 1940 και την πατρίδα μας την Ελλάδα. Βλέπουμε εικόνες στο διαδίκτυο με τοπία της χώρας μας, ακούμε τραγούδια της Βέμπο και μιλάμε για τις γυναίκες Ηπειρώτισσες και τους ήρωες στρατιώτες.

https://www.youtube.com/watch?v=upwIgVjHPIo

 

Σχεδιάζουμε το ΟΧΙ με δακτυλομπογιές, ζωγραφίζουμε την Ελλάδα, φτιάχνουμε ομαδική εργασία με τους Έλληνες να πολεμούν στα βουνά. Μιλάμε για τον πόλεμο και την ειρήνη. Φτιάχνουμε το σήμα της ειρήνης.

Διαβάζουμε το παραμύθι ΕΙΡΗΝΗ του Αριστοφάνη.

Ρωτάμε τα παιδιά: Τι σκεφτόμαστε με τη λέξη πόλεμος;

-ΟΠΛΑ, ΒΟΜΒΕΣ, ΔΥΣΤΥΧΙΑ, ΠΟΝΟΣ, ΚΑΠΝΟΙ, ΑΙΜΑ, ΤΑΝΚΣ;

Τι σκεφτόμαστε με τη λέξη ειρήνη;

-ΧΑΡΑ, ΕΥΤΥΧΙΑ, ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ, ΑΓΚΑΛΙΕΣ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ, ΧΑΔΙΑ.

Βλέπουμε τον πίνακα του Picasso ¨Το περιστέρι της ειρήνης». Με μπατονέτες βάζουμε πολλά χρώματα στο περιστέρι.

Στο απογευματινό τμήμα με την κα Σιμέλα βλέπουν «το παιδί με το περιστέρι» του Picasso  και το ζωγραφίζουν. Φτιάχνουν την Ελλάδα με σημαίες, αφού διαβάζουν το ποιήμα του Ελύτη ¨΄Ομορφη και παράξενη πατρίδα¨.