Mη τσαλακώνεις την καρδιά μου.

Με την ευκαιρία της Παγκόσμιας ημέρας σχολικού εκφοβισμού στις 6 Μαρτίου παρακολουθούμε το βίντεο ¨Τα μπαλόνια της φιλίας».

και ¨Η Μόνα σε καινούριο σχολείο»

http://podilato98.blogspot.gr/2014/03/i-mona-se-kainourgio-sxoleio.html

 

Μιλάμε για τη φιλία και την κακομεταχείριση της Μόνας από τους συμμαθητές της. Συζητάμε για τα συναισθήματα της Μόνας, όταν δεν την έπαιζαν οι συμμαθητές στης, όπως λύπη, θυμός, στεναχώρια. Επισημαίνουμε πως αν μας συμπεριφέρονται με αυτόν τον τροπο η καρδιά μας τσαλακώνεται, όπως το χαρτί…και πως επιδιορθώνεται; Πως ξαναγίνονται όλα όπως πριν; Με την ΑΓΑΠΗ, την ΑΠΟΔΟΧΗ, τα γλυκά λογάκια, όπως ΣΥΓΓΝΩΜΗ, ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ, ΣΕ ΑΓΑΠΩ, ΕΙΣΑΙ ΦΙΛΟΣ ΜΟΥ, ΦΙΛΗ ΜΟΥ.

Φτιάχνουμε το λουλούδι της χαράς και γράφουμε τι μας κάνει χαρούμενους.

Φτιάχνουμε καρδούλες και γράφουμε λέξεις που μας κάνουν ευτυχισμένους, όπως φιλία, αγαπη.

Βοηθός της τάξης

Στα πλαίσια υλοποίησης του προγράμματας «Βήματα για τη ζωή» κληρώσαμε τις πρώτες βοηθούς και είχαμε την πρώτη για αυτό το σχ. έτος επίσκεψη γονέα. Τα παιδιά τον υποδέχθηκαν με ενθουσιασμό.

102_7980

102_8026

Τα δέντρα της φιλίας

Φτιάχνουμε την φιλία και τη διχόνοια και γράφουμε τι μας φέρνει η κάθε κοπέλα. Η φιλία: αγάπη, συνεργασία, χαρά, καλοσύνη, ενώ η διχόνοια: κακία, λύπη, μαλώματα.

102_7824102_7825

102_7827

Κατασκευάζουμε τα δέντρα της φιλίας και αντί για φύλλα κρεμάμε τα δώρα της: χαρούμενες φατσούλες, καρδιές και λουλούδια.

102_7828102_7829

102_7830102_7831

102_7832102_7833

102_7835

Με το καινούριο λεξιλόγιο που αποκτήσαμε γράψαμε ένα ποιήμα σε σχέση με τα αγαθά της φιλίας.

102_7839

102_7840102_7826

Δραστηριότητες, προσαρμογής, γνωριμίας-Παίζω με το όνομά μου.

Αρχικά τα παιδιά συστήνουν τον εαυτό τους στην παρεούλα και μαθαίνουν πως να κάθονται σε αυτή. Γνωρίζουν τις γωνιές της τάξης και παίζουν με το όνομά τους.

102_7694102_7695

102_7696102_7705

Αρχή γνωριμίας των νηπίων και δημιουργία ομάδων. Χορεύουμε με χρωματιστές λωρίδες ακούγοντας τη μουσική. Σχηματίζουμε με λωρίδες ουρές, μύτες, κερατάκια, μαντηλάκια. Με το σταμάτημα της μουσικής ενώνουμε τις λωρίδες με το ίδιο χρώμα και σχηματίζουμε ομάδες.Τα παιδιά κάθε ομάδας φωνάζουν το όνομά τους και παρουσιάζουν μια δραστηριότητα που αποφασίζουν. Στη συνέχεια δίνουν όνομα στην ομάδα τους και φοράν τις λωρίδες στο χέρι σαν βραχιολάκια για όλη τη μέρα.

102_7722102_7727

102_7730102_7734