Στο κεφάλαιο “Καραβια” το μπαούλο του θείου Παύλου άνοιξε και είδαμε το περιεχόμενό του!
Αφού επεξεργαστήκαμε την εικόνα και διαβάσαμε 2-3 φορές το κείμενο , εντοπίσαμε διάφορες πληροφορίες.
Είδαμε έτσι τις τριήρεις , τα αρχαία ελληνικά , πολεμικά πλοία και μιλήσαμε για τον τρόπο που ταξιδεύαν στις θάλασσες. Τα συγκρίναμε με νεότερα πλοία και βρήκαμε ομοιότητες και διαφορές.
Προχωρήσαμε γνωρίζοντας ένα νέο σημείο στίξης , τα διαλυτικά. Είδαμε τους κανόνες και δουλέψαμε παραδείγματα.
Μαθηματικά δουλέψαμε το κεφάλαιο 46 στο τετράδιο εργασιών.
Για αύριο έχουμε:
- Ανάγνωση το μάθημα “Καράβια” μέχρι τη φράση “Τα ξεσκονίζει, τα χαϊδεύει, τα καμαρώνει”
- Αντιγραφή και ορθογραφία : Θέλω να ταξιδέψω με ένα καΐκι. μαϊντανός, κοροϊδεύω. κορόιδο, Μάιος, Μαΐου
- Φωτοτυπία Γλώσσα με τίτλο “Διαλυτικά”
- Παίζω με τα διαλυτικά
http://users.sch.gr/pkotsis/4/a-taxi/glossa/quiz/q-a-lang-dialytika%20(Web)/index.html
Φωτοτυπία Μαθηματικά (γράφω μόνο τη λύση και την απάντηση στο τετράδιο)
Βοηθητικό υλικό:
https://teachergeorgiasclass.weebly.com/