ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΗΝΕΙΟΥ

Στις 20 Νοεμβρίου 1989 πραγματοποιήθηκε η διακήρυξη και υπογραφή της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού από την Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ και αυτή η ημέρα έχει καθιερωθεί έκτοτε ως ημέρα υποστήριξης των παιδιών και της ενίσχυσης των δικαιωμάτων τους.

Σύμφωνα, λοιπόν, με τη Σύμβαση τίθενται στοιχειώδεις αρχές για τα δικαιώματα ειδικής φροντίδας, προστασίας και ευημερίας των παιδιών στα διάφορα στάδια ανάπτυξής τους, καθορίζοντας με σαφήνεια πως:

Το βασικό δικαίωμα που κατοχυρώνεται και προστατεύεται είναι να ζουν σαν παιδιά και να καλύπτονται όλες τους οι ανάγκες για τροφή, νερό, σπίτι, γονείς, αγάπη, ευτυχία, ασφάλεια, φροντίδα, υγεία, ειρήνη, ισότητα, παιχνίδι, μόρφωση, δίκαιη μεταχείριση και να ακούγεται η φωνή τους.

Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα στη ζωή, την επιβίωση και την ανάπτυξη ενώ τον πιο σημαντικό ρόλο, στην ανατροφή και την προστασία τους, έχουν οι γονείς τους.

Σήμερα, στο σχολείο μας μάθαμε στα παιδιά τα δικαιώματα τους μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο, εικόνες, παιχνίδια και παραμύθια

.    

Σήμερα αφιερώσαμε την ημέρα σε δραστηριότητες που αφορούσαν την Επέτειο του Πολυτεχνείου, η οποία γιορτάζεται σε λίγες μέρες, στις 17 Νοεμβρίου.

Έτσι, αρχικά παρουσιάστηκε στα παιδιά το παραμύθι “Ντενεκεδούπολη” μέσω αφήγησης, εικόνων και αναπαράστασης με φιγούρες. Στη συνέχεια. τα παιδιά ζωγράφισαν το σύνθημα του Πολυτεχνείου, “Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία” και έφτιαξαν ένα ραδιόφωνο το οποίο παρέπεμπε στον ραδιοφωνικό σταθμό που είχαν δημιουργήσει οι φοιτητές του Πολυτεχνείου.  Ακολούθως, οι μαθητές άκουσαν το τραγούδι “Τα παιδιά ζωγραφίζουν”, το οποίο μιλά για την δύναμη που έχουν τα παιδιά με την αγάπη τους να αλλάξουν τον κόσμο και ζωγράφισαν έναν τοίχο και δυο καρδιές και έναν ήλιο. Ακόμα, στοχεύοντας στην λεπτή κινητικότητα τα παιδιά ενεπλάκησαν σε δραστηριότητες πλάθοντας πλαστελίνη, ακολουθώντας τις τελείες και γραμμές του λαβύρινθου. Τέλος, δημιούργησαν σε ομαδικό πλαίσιο ένα πανό με το σύνθημα “Ψωμί- Παιδεία- Ελευθερία” και το περιστέρι, σύμβολο της ελευθερίας μέσω κολλάζ.

Φθινόπωρο φτάνει

τα φύλλα όλο πέφτουν

θα πάνε ταξίδι πολύ μακρινό.

Το ένα στη στέγη

το άλλο στον κήπο,

το τρίτο σε κάποιο μικρούλι σκολειό.

Ήρθε η ώρα να αποχαιρετήσουμε σιγά σιγά το φθινόπωρο για να υποδεχθούμε τον επόμενο μήνα τον κρύο μας χειμώνα. Όμως, πριν αφήσουμε αυτή την γλυκιά πορτοκαλοκίτρινη εποχή πίσω μας, αφιερώσαμε την προηγούμενη εβδομάδα στο φθινόπωρο.

Πιο αναλυτικά, είδαμε βίντεο με φθινοπωρινές εικόνες και μάθαμε λέξεις που σχετίζονται με αυτό,  ενώ επίσης μάθαμε τα χρώματα του φθινοπώρου, ζωγραφίσαμε δέντρα με αυτά και παίξαμε με αληθινά ξερά φύλλα.

Ακόμα, μάθαμε και το γραμματάκι του φθινοπώρου “Φ” και το χρωματίσαμε με τα δάχτυλά μας, ενώ κάναμε και διάφορες δραστηριότητες με φύλλα.

Τέλος, με αφορμή τα πρωτοβρόχια φτιάξαμε με τα παιδιά την βροχή που πέφτει από τα σύννεφα ψηλά στον ουρανό, σαν μια πρώτη επαφή με το καιρικό αυτό φαινόμενο που θα ασχοληθούμε σε επόμενη ενότητα.

Η 8η Νοεμβρίου έχει καθιερωθεί από την εκκλησία μας ως ημέρα εορτασμού των Αρχαγγέλων Μιχαήλ και Γαβριήλ, αλλά και της Πολεμικής Αεροπορίας, της οποίας αποτελούν προστάτες.

Έτσι, σήμερα αφιερώσαμε την ημέρα για να πούμε λίγα λόγια στα παιδιά για τους Αρχαγγέλους και να συζητήσουμε, δούμε και παίξουμε με τα αεροπλάνα και το γραμματάκι “Α”.  

Σήμερα, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε η πρώτη άσκηση ετοιμότητάς σε περίπτωση σεισμού.

Οι εκπαιδευτικοί εξήγησαν, μέσα από βίντεο ειδικά διαμορφωμένα για μικρές ηλικίες, το φαινόμενο του σεισμού και με την βοήθεια κοινωνικής ιστορίας, έδειξαν στα παιδιά τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσουν σε μια τέτοια περίπτωση. Ακολούθως, έγινε αναπαράσταση της διαδικασίας που θα ακολουθηθεί σε μια πιθανή περίπτωση σεισμού στον χώρο του σχολείου, βοηθώντας τους μαθητές να εμπεδώσουν εμπειρικά τα βήματα προστασίας τους.

Με αφορμή την άσκηση ετοιμότητας, τα παιδιά του νηπιαγωγείου διδάχτηκαν επίσης τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης, στην περίπτωση που θέλουν να επικοινωνήσουν με την αστυνομία, την πυροσβεστική και το νοσοκομείο.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης, η οποία έχει καθιερωθεί κάθε χρόνο στις 31 Οκτωβρίου, σήμερα στο σχολείο μας ασχοληθήκαμε με το θέμα των χρημάτων. Έτσι, αρχικά δείξαμε στα παιδιά την μορφή που μπορεί να έχουν τα χρήματα, δηλαδή κέρματα και χαρτονομίσματα, καθώς επίσης τους εξηγήσαμε την χρήση τους. Στη συνέχεια, παίξαμε με τους αριθμούς και τέλος κατασκευάσαμε τον προσωπικό τους κουμπαρά.

Μέσα από το Πρόγραμμα Μαζί για το Σχολείο, το Ίδρυμα Χατζηγάκη, ένα κοινωφελές ίδρυμα μη-κερδοσκοπικού χαρακτήρα, προχώρησε σε δωρεά για το Ειδικό Νηπιαγωγείο Πηνειού.

Πιο συγκεκριμένα, η δωρεά αυτή περιλάμβανε:

• 30 βιβλία
• 6 παιχνίδια νηπιαγωγείου
• 5 επιτραπέζια 2+
• 5 επιτραπέζια 5+

Αυτή η εβδομάδα ήταν αφιερωμένη στην επέτειο της 28ης Οκτωβρίου.

Πιο συγκεκριμένα, αφιερώσαμε χρόνο στην αφήγηση των ιστορικών γεγονότων, σε σχετικές δραστηριότητες και τραγούδια εποχής, καθώς και στην εορτή του σχολείου μας, όπου τα παιδάκια μας απήγγειλαν ποιήματα, τραγούδησαν και παρέλασαν μαζί με τους εκπαιδευτικούς στον προαύλιο χώρο του σχολείου.

Σε πιατέλα μια φορά

συναντήθηκαν πολλά

φρούτα, φρούτα ζουμερά

φρούτα φθινοπωρινά.

Μήλο, αχλάδι και σταφύλι

και το ρόδι γίναν φίλοι

τέσσερις είναι αυτοί, 

φίλοι τόσο θρεπτικοί.

Όλοι μας σας αγαπάμε

και πολύ σας λαχταράμε

φρούτα, φρούτα ζουμερά

φρούτα φθινοπωρινά.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής, σήμερα στο σχολείο μας γνωρίσαμε τα φθινοπωρινά φρούτα.

Τα παιδιά είδαν, έπαιξαν και ζωγράφισαν με το μήλο, το αχλάδι, το ρόδι, τον λωτό, το κυδώνι και το σταφύλι.

Στα πλαίσια του φθινοπώρου μάθαμε για τα σταφύλια και τον τρύγο.

Τα παιδιά διδάχτηκαν το σχετικό λεξιλόγιο, είδαν, έπαιξαν και πάτησαν τα σταφύλια, έμαθαν τα παράγωγά τους και τέλος έφτιαξαν μουστοκούλουρα.