Σήμερα, το εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου μας, μαζί με τους μαθητές και την συνοδεία ορισμένων γονέων, επισκέφθηκε την πρότυπη μονάδα γάλακτος «ΦΑΡΜΑ ΗΛΕΙΑΣ», στα Καβάσιλα Ηλείας. Εκεί, τα παιδιά είδαν για πρώτη φορά από κοντά πώς παράγεται και συσκευάζεται το γάλα. Ακόμα οι εργαζόμενοι της μονάδας μας έδειξαν βήμα βήμα την διαδικασία που ακολουθούν, μίλησαν με τα παιδιά για τις γνώσεις τους σχετικά με τα ζώα που μας δίνουν γάλα  και στο τέλος πρόσφεραν διάφορα γαλακτοκομικά προσόντα της παραγωγής τους σε όλα τα παιδιά.

Η εκπαιδευτική εκδρομή έγινε σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο των Καβασίλων, το οποίο και ευχαριστούμε θερμά για την συμμετοχή του και την άριστη συνεργασία της νηπιαγωγού και των μαθητών της.

Τέλος, ευχαριστούμε από καρδιάς την «ΦΑΡΜΑ ΗΛΕΙΑΣ» για την εμπειρία που προσέφερε στους μαθητές του σχολείου μας και την προσφορά τους στο έργο μας.

Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας, έγινε ενημέρωση των γονέων από τη λογοθεραπεύτρια μας, Αντωνοπούλου Δέσποινα, σχετικά με την Παιδική δυσφαγία και τον ρόλο του Λογοθεραπευτή σε αυτήν. Πιο συγκεκριμένα, έγινε λεπτομερής ανάλυση στα αίτια, τα συμπτώματα και τις μεθόδους θεραπείας που ακολουθούν οι λογοθεραπευτές στην αντιμετώπιση των διαταραχών κατάποσης, στην συνεργασία και την σημασία της διεπιστημονικής ομάδας, ενώ στο τέλος δόθηκαν απαντήσεις σε καίρια ερωτήματα των γονέων.

Παρακάτω επισυνάπτουμε την παρουσίαση:

Παιδική Δυσφαγία και ο Ρόλος του Λογοθεραπευτή

Η Αμυγδαλιά – Γεώργιος Αθάνας

Μια μικρή αμυγδαλιά
που δεν πίστευε τη μοίρα,
έβγαλε στην αντηλιά
τους ανθούς της κι είδε γύρα.

Στου βουνού την κορυφή
βλέπει το έλατο, ζηλεύει,
να ξεριζωθεί ποθεί
και κοντά του εκεί ν΄ ανέβει.

Το ΄νοιωσε ο Βοριάς : “Εγώ,
μυγδαλιά μου, να συντράμω
το μεγάλο σου σκοπό!”
είπε και τη ρίχνει χάμω.

Λίγο πριν μπει η Άνοιξη, αφιερώσαμε το μάθημά μας στην ανθισμένη αμυγδαλιά του Χειμώνα. Αρχικά, δείξαμε εικόνες στα παιδιά, κάναμε φύλλα εργασίας και δημιουργήσαμε όμορφες κατασκευές.

Στα πλαίσια της διδασκαλίας για τον χειμώνα, και πιο συγκεκριμένα για τον μήνα Φεβρουάριο, διαβάσαμε στα παιδιά το παραμύθι “Γλεντζοφλέβαρος”, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στις εικόνες και το σχετικό λεξιλόγιο. Στη συνέχεια, δόθηκαν στα παιδιά φύλλα εργασίας με την λέξη “Φεβρουάριος”, με στόχο την εξάσκηση στην λεπτή κινητικότητά τους.