Στιγμές χαλάρωσης και εξερεύνησης……
Τα παιδιά μας συμμετείχαν και απολαύσαν την εκδρομή που πραγματοποιήθηκε στη παράλια και δάσος ΘΙΝΩΝ!!!
Σηκώσαμε μανίκια, πήραμε σακούλες, καθαρίσαμε την αμμουδιά ,μαζέψαμε κοχύλια, παίξαμε με την άμμο, ζωγραφίσαμε……
Δεν χάσαμε όμως την ευκαιρία και για έναν περίπατο στο δάσος ,πηγή δροσιάς. Μαζέψαμε κουκουνάρια ,τραγουδήσαμε, διαβάσαμε παραμύθι…..
Η ήμερα μας ήταν γεμάτη χρώματα και οι πέντε αισθήσεις μας εν δράση!!!!!
Σήμερα στο σχολείο , μας περίμενε μια έκπληξη !!! Έκπληξη που σκοπό έχει την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών .Ερεθίσματα και εμπειρίες που θα ενισχύσουν την αφομοίωση νέων γνώσεων μέσα από γενικευμένα περιβάλλοντα. Κάπως έτσι λοιπόν, κοντά μας βρέθηκε το Καλλιτεχνικό εργαστήριο Η ΠΑΡΑΓΚΑ ,όπου με την τέχνη ,το μεράκι και την αγάπη για το Θέατρο Σκιών ,μας έκαναν να γελάσουμε με τις αστείες ατάκες του Καραγκιόζη ,να γνωρίσουμε τους ήρωες και τις φιγούρες του Θέατρου Σκιών, να χορέψουμε ,να δημιουργήσουμε και εμείς τις δικές μας μαριονέτες για να γνωρίσουμε τη διαδικασία κατασκευή τους.
Εμείς την απολαύσαμε αυτή την μοναδική εμπειρία…..
Εσείς μήπως τα γέλια μας, τ’ ακούσατε στα σπίτια σας ;;;;
Εργαστήρια δεξιοτήτων : ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ!!!
Ο δεύτερος κύκλος ολοκληρώθηκε με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό απ’ τους μικρούς μας μαθητές.
Ήλιος, χώμα, νερό, αέρας, αγάπη και το σποράκι ξετρυπώνει και παίρνει ζωή. Αυτά τα πέντε “συστατικά” δώσανε οι μικροί μας μαθητές στα δικά τους λουλούδια και δέντρα.
Φυτέψαμε, ποτίσαμε, μετρήσαμε, παρατηρήσαμε τα χρώματα και την εξέλιξη στην ανάπτυξή τους. Μάθαμε πως το περιβάλλον είναι το σπίτι όλων των ζωντανών οργανισμών πάνω στη γη και έχουμε υποχρέωση να το φροντίζουμε και να το προσέχουμε. Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική εκδρομή στην παραλία και το δάσος των Θινών, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τη φύση και τα στοιχεία της.
Τι είναι η κυκλοφορική αγωγή;
Είναι η διαπαιδαγώγηση των παιδιών στο σύστημα κυκλοφορίας. Η διαπαιδαγώγηση αυτή θα ενημερώσει και θα αναπτύξει τη συνείδηση τους , στη σωστή συμπεριφορά του ΚΟΚ.
Στόχοι του προγράμματος
Τα παιδιά να μάθουν:
Δραστηριότητες
Το πρόγραμμα χωρίστηκε σε ενότητες:
1η Ενότητα: Γνωρίζω τα μέσα μαζικής μεταφοράς.
2η Ενότητα: Σήματα οδικής κυκλοφορίας και Κ.Ο.Κ.
3η Ενότητα: Μαθαίνω να κυκλοφορώ στο δρόμο – Φωτεινούς σηματοδότες, Διάβαση πεζών, Τροχονόμος.
4η Ενότητα: Σωστή οδική συμπεριφορά ως επιβάτης στο αυτοκίνητο, στα μέσα μαζικής μεταφοράς, ως ποδηλάτης.
Εποπτικά Μέσα
Επίσκεψη τροχονόμου.
Πρωτομαγιά ονομάζεται η πρώτη ημέρα εορτασμού της Άνοιξης. Μαζέψαμε λουλούδια απ’ τους κήπους μας και φτιάξαμε το δικό μας στεφανάκι ,το οποίο στόλισε την πόρτα του Νηπιαγωγείου μας. Ζωγραφίσαμε και φορέσαμε στεφανάκια, για να γιορτάσουμε και εμείς συμβολικά τα Ανθεστήρια, που μας πάνε πίσω στην αρχαιότητα και σημαίνει γιορτή των λουλουδιών!!!!
