Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Δράμας

Στο σχολείο μας πάντα βρίσκουμε χρόνο για να περνάμε καλά και να μαθαίνουμε παίζοντας (παίζουμε)!

Σε ποιον δεν αρέσει να παίζει στην παιδική χαρά;

Το σχολείο όμως δεν είναι μόνο μάθηση, αλλά και διασκέδαση-δημιουργία-έκφραση κι έτσι δε λείπουν οι κατασκευές και οι χειροτεχνίες. Ορισμένες από τις κατασκευές και τις χειροτεχνίες μας έγιναν στα πλαίσια των σχολικών μας γιορτών,  άλλες πάλι για διασκέδαση ή στα πλαίσια της θεματικής ενότητας αλλά όλες με εκπαιδευτικούς στόχους όπως την βελτίωση της κινητικότητας, της προσοχής, της συνεργασίας.

Οι μαθητές του σχολείου μας από την αρχή της σχολικής χρονιάς συμμετέχουν ενεργά και εκπαιδεύονται ώστε να αναπτύξουν δεξιότητες καθημερινής διαβίωσης. Οι δεξιότητες αυτές αφορούν στην αγορά υλικών ώστε να παρασκευαστούν υγιεινά σνακ και πρωϊνό (νόστιμες λιχουδιές).  Γι’ αυτόν τον λόγο οι μαθητές του τμήματος Β2 με την συνοδεία της εκπαιδευτικού τους και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού επισκέφτηκαν το σούπερ μάρκετ προκειμένου να προμηθευτούν τα απαραίτητα υλικά.

Όμως δεν σταματήσαμε εκεί! Οι μαθητές των τμημάτων Α2, Β2 και Δ του σχολείου μας συνοδευόμενα από τους εκπαιδευτικούς τους αλλά και το υπόλοιπο εκπαιδευτικό προσωπικό, επισκέφτηκαν το αρτοποιείο προκειμένου να αγοράσουν με βιωματικό τρόπο το πρωινό τους. Οι μαθητές επέλεξαν και πλήρωσαν οι ίδιοι για το γεύμα τους και στη συνέχεια επέστρεψαν στη σχολική μονάδα προκειμένου να το καταναλώσουν όλοι μαζί. Με αυτόν τον βιωματικό τρόπο οι μαθητές προσπαθούν να εκπαιδευτούν σε δράσεις καθημερινής ζωής (πχ επιλογή προϊόντων, αγορά και διαχείρση χρημάτων σε συναλλαγή).

Οι δράσεις και η εκπαίδευση σε δεξιότητες καθημερινής διαβίωσης δεν σταματούν εκεί. Ήδη έχουν πραγματοποιηθεί δράσεις που περιλαμβάνουν τη δημιουργία νόστιμης πίτσας , φοκάτσιας αλλά και κουλουράκια κανέλας. Στις δράσεις συμμετείχαν με πολλή χαρά οι μαθητές του τμήματος Β2 και Στ’  αλλά και μαθητές τμημάτων που ήθελαν να δοκιμάσουν τις μαγειρικές τους δεξιότητες.

Οι μαθητές του Β2 τμήματος στα πλαίσια της θεματικής ενότητας που αφορούσε τα ζώα κατασκεύασαν χειροτεχνίες από ανακυκλώσιμα υλικά.

Επίσκεψη των μαθητών του Τμήματος Β2 με την εκπαιδευτικό τους και σε  συνεργασία με την Κοινωνική Λειτουργό όσο και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού του σχολείου στο Πάρκο εκγύμνασης σκύλων του Δήμου Δράμας. Τα παιδιά είχαν την δυνατότητα, τηρώντας τους προβλεπόμενους κανόνες, να δουν από κοντά πώς τα δεσποζόμενα σκυλάκια εκπαιδεύονται, ψυχαγωγούνται και κοινωνικοποιούνται μέσα  στον ειδικά  διαμορφωμένο χώρο.

Οι μαθητές των τμημάτων Α₂ και Γ₂, στα πλαίσια του σχεδίου δράσης για τη φιλαναγνωσία και σε συνδυασμό με τη θεματική του μήνα Νοεμβρίου (φρούτα φθινοπώρου), την Παρασκευή 08/11/2024, έφτιαξαν φρουτοσαλάτα και χυμό με φθινοπωρινά φρούτα με πρωταγωνιστή το ρόδι.

Ζωγράφισαν και χρωμάτισαν σχετικές εικόνες και παρακολούθησαν το παραμύθι «Τα τρία ρόδια».

Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης για την Φιλαναγνωσία, την Πέμπτη 31/10/2024, πραγματοποιήθηκε, με αφορμή τη θεματική του μήνα («ΖΩΑ»),η παρουσίαση του γνωστού μύθου του Αισώπου «Η αλεπού και το λελέκι».

Οι μαθητές συμμετείχαν σε σχετικές δραστηριότητες εικονογράφησης του παραμυθιού και σε δραστηριότητες προανάγνωσης, προγραφής και χρονικής αλληλουχίας.

Στα πλαίσια των Σχεδίων Δράσης σχετικά με τη ¨φιλαναγνωσία¨ και τις ¨σχέσεις των μαθητών μεταξύ τους¨ , και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής, οι μαθητές του σχολείου μας παρασκεύασαν υγιεινό σνακ (αλμυρά muffins) και μια φρουτοσαλάτα. Στη συνέχεια, παρακολούθησαν το παραμύθι «Η κυρά Διατροφή» και τονίσαμε μέσα από τη συζήτηση την αξία της σωστής διατροφής.

Την Παρασκευή 01/11/2024, στα πλαίσια των σχεδίων δράσης που υλοποιεί η σχολική μας μονάδα, επισκεφθήκαμε με μία ομάδα μαθητών του σχολείου την έκθεση με έργα του Χατζηκυριάκου Γκίκα, τα οποία προέρχονται από το Μουσείο Μπενάκη και φιλοξενήθηκαν στον πολιτιστικό χώρο Σαντιρβάν τζαμί.

Προτού πραγματοποιηθεί η επίσκεψή μας, προετοιμαστήκαμε κατάλληλα στο σχολείο τόσο μέσα από την παρουσίαση κοινωνικής ιστορίας σχετικά με την επίσκεψη σε μουσεία (πολιτιστικούς χώρους κλπ.), όσο και με την παρουσίαση του ίδιου του χώρου και της έκθεσης που επρόκειτο να επισκεφθούν οι μαθητές.

Την ημέρα της επίσκεψης, έπειτα από έναν όμορφο περίπατο στην πόλη, καταφτάσαμε στο Σαντιρβάν τζαμί, ξεκουραστήκαμε για λίγο στον προαύλιο χώρο του και είχαμε την ευκαιρία να παρατηρήσουμε και να θαυμάσουμε τις εντυπωσιακές του τοιχογραφίες. Η ξεναγός μας υποδέχτηκε θερμά και μας έδωσε πολύ σημαντικές πληροφορίες για την ιστορία του χώρου.

Στη συνέχεια, προχωρήσαμε στο εσωτερικό του, όπου βρεθήκαμε μέσα σε ένα μαγευτικό σκηνικό που μας εντυπωσίασε και μας ταξίδεψε! Θαυμάσαμε τα γλυπτά, τους πίνακες, τις μακέτες – όλα εμπνευσμένα από την ελληνική μυθολογία – και εντυπωσιαστήκαμε από το κεφάλι της Μέδουσας, που φιλοτέχνησε ο Γκίκας χρησιμοποιώντας διάφορα ετερόκλητα υλικά!

Ευχαριστούμε θερμά την ξεναγό, κ. Αγγελική Κόμσιου, καθώς και όλο το προσωπικό, καθώς με τον τρόπο τους έδωσαν ένα ιδιαίτερο χρώμα στην ξενάγησή μας και την έκαναν ξεχωριστή, πλημμυρισμένη με εικόνες, φαντασία, γέλιο και χαρά!

Την Πέμπτη 17/10/2024, στα πλαίσια των σχεδίων δράσης που υλοποιεί η σχολική μας μονάδα (για τη σχέση σχολείου – κοινότητας, για τις σχέσεις και συνεργασίες μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών, σχέδιο δράσης σχετικό με τη φιλαναγνωσία κ.ά.), είχαμε τη χαρά να συμμετάσχουμε με μία ομάδα 18 μαθητών, στο «2^ο Φεστιβάλ Αφήγησης Μύθων, ιστοριών και λαϊκών παραμυθιών», που διοργάνωσε το Λύκειο Ελληνίδων Δράμας.

Μικροί και μεγάλοι, παρευρεθήκαμε στην Αίθουσα «Χαρμούση» του Λυκείου Ελληνίδων και παρακολουθήσαμε την παράσταση «Με τον Θησέα και την Αριάδνη στα ανάκτορα του Μίνωα». Ο Γιώργος Ευγενικός – με τον μοναδικό τρόπο που αφηγείται – και η Ειρήνη Νικολακοπούλου – με τη συνοδεία των οργάνων και τη μελωδική φωνή της – μας ταξίδεψαν σε κόσμους μακρινούς και αφεθήκαμε στη μαγεία της ιστόρησης μύθων με ήρωες την Ευρώπη και τον Δία, τον Αιγαία και τον Μίνωα, τον Θησέα και την Αριάδνη, τον Δαίδαλο και τον Ίκαρο.

Ευχαριστούμε θερμά το Λύκειο Ελληνίδων για τη μοναδική παράσταση που είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε καθώς επίσης και για τα κεράσματα που πρόσφερε στους μικρούς μας μαθητές.