Άρθρα κατηγορίας Παγκόσμιες Ημέρες

Γνωρίζοντας τη Συγγραφέα!

Είχαμε τη χαρά και την τιμή να υποδεχτούμε, στην ψηφιακή μας τάξη, τη συγγραφέα και εικονογράφο Βασιλική Κατσαρέλια. Η συγγραφέας μας έδωσε τη δυνατότητα με  το παραμύθι της “Πολύχρωμες Χαρούμενες Στέγες” να ταξιδέψουμε στις λογοτεχνικές σελίδες του βιβλίου της, να συναντήσουμε φεγγάρια που μιλούν, αστέρια που παίζουν και παιδιά που πετούν σε μαγικούς κόσμους.

Πριν τη υποδεχτούμε στην τάξη μας, την ονειρευτήκαμε……και δημιουργήσαμε το πορτραίτο της. Η συγγραφέας με μεγάλη μας χαρά δέχτηκε να παίξει ένα παιχνίδι μαζί μας. Τα παιδιά άκουγαν μόνο τη φωνή της και παρουσίαζαν τα πορτραίτα τους. Η αγωνία των παιδιών μεγάλη όπως και ο ενθουσιασμός τους.

Στη συνέχεια απολαύσαμε την υπέροχη αφήγηση του παραμυθιού της και συζητήσαμε για το πώς δημιουργήθηκε το παραμύθι της.

Για την επεξεργασία του παραμυθιού δημιουργήσαμε ψηφιακά παιχνίδια που διασκέδασαν τα παιδιά.

Στη συνέχεια πήραμε συνέντευξη από την κ.Βασιλική Κατσαρέλια που απάντησε σε όλες τις ερωτήσεις των παιδιών και έλυσε όλες τους τις απορίες.

Ερωτήσεις για τη συγγραφέα Κατσαρέλια Βασιλική.

Θέλουμε να δούμε τη μικρή Ρεγγίνα σε καινούριες περιπέτειες. Κάναμε και τις δικές μας προτάσεις και  ανυπομονούμε για τη συνέχεια…..

Η Ρεγγίνα κάνει τσουλήθρα στο Ουράνιο Τόξο.

Η Ρεγγίνα στο Δάσος.

Η Ρεγγίνα στην Αίγυπτο.

Η Ρεγγίνα στη Χώρα του Ουράνιου Τόξου.

Η Ρεγγίνα στην Παιδική Χαρά.

Η Ρεγγίνα στο Διάστημα.

Η Ρεγγίνα στη Ζούγκλα.

ΠΑΙΧΝΙΔΟΛΕΞΑ ΜΕ ΤΗ ΡΕΓΓΙΝΑ

Βιβλιοπαιχνίδια!!

Ας παίξουμε με τα βιβλία. Έχοντας διαβάσει και επεξεργαστεί πολλά παραμύθια κατά τη διάρκεια της χρονιάς και στα πλαίσια του προγράμματος φιλαναγνωσίας που υλοποιώ τη φετινή χρονιά δημιούργησα τα παρακάτω παιχνίδια με τροχούς που στόχο έχουν να μετατρέψουν το βιβλίο σε παιχνίδι και να ενισχύσουν την αγάπη για το βιβλίο. Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες και το παιχνίδι ξεκινάει!!

Ποιό βιβλίο είναι;

Βρες τον τίτλο του παραμυθιού!

Συμπλήρωσε τον τίτλο!

Ας Παίξουμε με τα βιβλία!

Αν Ήμουν Βιβλίο!!!

 

Ο Ζοζέ Ζόρζε Λάτρια , πορτογάλος δημοσιογράφος, ποιητής και συγγραφέας προσπαθεί να απαντήσει σε μια μάλλον περίεργη ερώτηση…….« Τί θα ήθελα άν ήμουνα βιβλίο». Με αφορμή το βιβλίο του κληθήκαμε με τα παιδιά να απαντήσουμε σε διάφορες ερωτήσεις που μας βοήθησαν να δώσουμε ζωή στο δικό μας παραμύθι, να γίνουμε ήρωες των δικών μας παραμυθιών και να μοιραστούμε σκέψεις και συναισθήματα.

Εάν ήμουν βιβλίο

Τί θέμα θα είχα;;;;

Τί Ιστορία θα έλεγα;;;;;

Πού θα ήθελα να πάω;;;;;

Εάν είχα μία Μαγική δύναμη ποια θα ήταν αυτή και  γιατί;;;

Ποιοι θα ήθελα να με διαβάσουν;;;;;

Ζωγραφίζω το εξώφυλλο του Βιβλίου μου και επιλέγω τίτλο.

Παίρνω συνέντευξη από τη μαμά και το μπαμπά.

Γιατί θα μιλούσε το βιβλίο της μαμάς και του μπαμπά;;;

 

Για την επεξεργασία του βιβλίου κατεβάστε το αρχείο. Αν Ήμουν Βιβλίο.

Τα παιδιά μοιράστηκαν υπέροχες ιδέες και σκέψεις.

Αν Ήμουν Βιβλίο.

Με ένα Π και ένα Φ Παραμύθι στη Στιγμή.

Στα πλαίσια του Καινοτόμου Πολιτιστικού Προγράμματος με τίτλο “Με ένα βιβλίο Συντροφιά, ο κόσμος όλος Αγκαλιά “, που υλοποιούμε φέτος σε συνεργασία με τη συνάδελφο Νατσικοπούλου Θεοδώρα προχωρήσαμε στην ψηφιακή μας τάξη στη  δημιουργία ομαδικού ψηφιακού παραμυθιού. Έναυσμα αποτέλεσε το βιβλίο” Με ένα Φι και ένα Πί Φτιάχνω Παραμύθια” της Τσιλιμένη Τασούλας. Δημιουργήσαμε ένα αρχείο Power Point στο οποίο προστέθηκαν φράσεις τις οποίες τα παιδιά έπρεπε να συμπληρώσουν. Το κάθε παιδί συνέχιζε την ιστορία από εκεί που είχε σταματήσει ο/η φίλος/η του και κατάφεραν όλοι να δημιουργήσουν το συνεργατικό κείμενο του παραμυθιού. Τα παιδιά επέλεξαν τίτλο και στη συνέχεια ανέλαβε ο καθένας να εικονογραφήσει μέρος του βιβλίου. Το κάθε παιδί ανέλαβε να αφηγηθεί και μέρος του παραμυθιού το οποίο στη συνέχεια συντέθηκε και οδήγησε στη δημιουργία συνεργατικού ψηφιακή παραμυθιού με αφήγηση.

Με ένα Π και ένα Φ φτιάχνω Παραμύθι στη Στιγμή.

Το παραμύθι που δημιουργήσαμε με τα παιδιά.

Ο Λαγός, Ο Κάστορας και το ‘Άλογο.

 

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία.

Με αφορμή τη Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία θα εστιάσουμε την προσοχή μας στα δικαιώματα και στις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία. Με αφορμή την αφήγηση του παραμυθιού “Η Αργυρώ γελάει” θα  συζητήσουμε πάνω σε θέματα αναπηρίας και μέσα από παιχνίδια ενσυναίσθησης θα προσπαθήσουμε να αντιληφθούμε τις σκέψεις και τα συναισθήματα που μπορεί να κάνει ένα άτομο με αναπηρία καθώς και τις δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίζει.

Οι δραστηριότητες και τα παιχνίδια ενσυναίσθησης που θα πραγματοποιήσουμε στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση για την επεξεργασία του θέματος της αναπηρίας είναι οι ακόλουθες :