Εκπαιδευτικό πρόγραμμα ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2024-2025, στο Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ε.Ε.Ε.ΕΚ) Αλμυρού υλοποιήθηκε με επιτυχία ένα ιδιαίτερα σημαντικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ, με επίκεντρο την ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ ΣΕ ΝΕΟΥΣ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥΣ. Σκοπός του προγράμματος ήταν η ευαισθητοποίηση και η εκπαίδευση των μαθητών σε βασικά θέματα που αφορούν την καθαριότητα, την υγεία και την ευεξία του σώματος, συμβάλλοντας στην ενίσχυση της αυτοφροντίδας και της προσωπικής τους υπευθυνότητας.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν διεξοδικά για σημαντικές πτυχές της προσωπικής υγιεινής, όπως είναι η καθημερινή φροντίδα του σώματος (πλύσιμο χεριών, καθαριότητα δέρματος, φροντίδα μαλλιών), η στοματική υγιεινή (σωστό βούρτσισμα, χρήση νήματος, επίσκεψη στον οδοντίατρο), η ισορροπημένη και υγιεινή διατροφή, καθώς και οι σωματικές και ψυχολογικές αλλαγές που συμβαίνουν κατά την εφηβεία.
Στο πλαίσιο του προγράμματος συμμετείχαν εξειδικευμένοι επαγγελματίες υγείας, όπως διατροφολόγος και οδοντίατροι, οι οποίοι προσέφεραν χρήσιμες και εφαρμόσιμες συμβουλές μέσα από παρουσιάσεις και διαδραστικές συνεδρίες. Παράλληλα, αξιοποιήθηκε πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό, όπως έντυπα, αφίσες, βίντεο και εικονικές αναπαραστάσεις, που προσάρμοζαν την πληροφορία στις δυνατότητες και τις ανάγκες των μαθητών.
Οι δραστηριότητες σχεδιάστηκαν με γνώμονα την εξατομικευμένη προσέγγιση και ανταποκρίνονταν στις εκπαιδευτικές και αναπτυξιακές ανάγκες των μαθητών, προάγοντας την ενεργή συμμετοχή, την καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής και την ανάπτυξη της αυτονομίας τους.
Η υλοποίηση του Προγράμματος Αγωγής Υγείας στο Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Αλμυρού αποτέλεσε μία ιδιαίτερα εποικοδομητική και πολύτιμη εκπαιδευτική εμπειρία. Συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση της γνώσης των μαθητών γύρω από ζητήματα υγιεινής και ευεξίας, ενώ ταυτόχρονα προώθησε την ανάπτυξη στάσεων και συμπεριφορών που οδηγούν σε έναν πιο υγιεινό, αυτόνομο και ποιοτικό τρόπο ζωής.
Οι υπεύθυνοι του προγράμματος ήταν οι – Κατερίνα Τέζα (Κοινωνική Λειτουργός), Γιωτοπούλου Ειρήνη (Εργοθεραπεύτρια) και Αρμουδή Δήμητρα (Νοσηλεύτρια)
502895479 672152772370956 4731933704553590166 n 503158172 672153372370896 1375673402644366448 n 503444144 672152775704289 2354765908604904294 n 502583711 672153325704234 5907283695838503108 n 502583724 672152829037617 1964128332179199106 n 502586880 672152682370965 2805259338716311230 n 502620448 672153405704226 4548845121430007480 n 502638492 672152655704301 1657640158773391026 n 502648474 672152952370938 5516688788217343752 n

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα ευαισθητοποίησης με θέμα ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

Στο πλαίσιο της προώθησης της ψηφιακής παιδείας και της ενίσχυσης της υπεύθυνης χρήσης του διαδικτύου, το Ε.Ε.Ε.ΕΚ Αλμυρού υλοποίησε εκπαιδευτικό πρόγραμμα ευαισθητοποίησης με θέμα ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ. Το πρόγραμμα περιελάμβανε αναλυτική ενημέρωση των μαθητών και του εκπαιδευτικού προσωπικού σχετικά με τους δυνητικούς κινδύνους του διαδικτύου, καθώς και μεθόδους προστασίας της ψηφιακής ταυτότητας και ιδιωτικότητας. Η ενημέρωση πραγματοποιήθηκε από την εκπαιδευτικό του σχολείου Κλεισιάρη Φρειδερίκη (Πληροφορικός) με την βοήθεια των Γιωτοπούλου Ειρήνης (Εργοθεραπέυτριας) και Χουρσανίδου Αικατερίνης (Γυμνάστριας), και από συνεργάτες του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, προσφέροντας επιστημονικά τεκμηριωμένη πληροφόρηση και βιωματικά παραδείγματα. Στη συνέχεια, οι μαθητές, καθοδηγούμενοι από τους εκπαιδευτικούς τους , δημιούργησαν κόμικ με θέμα τους κινδύνους κατά την πλοήγηση στο διαδίκτυο, αξιοποιώντας δημιουργικά τα ερεθίσματα και τις γνώσεις που αποκόμισαν από την εκπαιδευτική διαδικασία. Επιπρόσθετα πραγματοποιήθηκε συμμετοχή στο Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο «Ασφάλεια στο διαδίκτυο» το έτος 2024-2025 υπό την εποπτεία της Συμβούλου Εκπαίδευσης – Πρεσβευτή Δρ. Αλεξίας Καπραβέλου. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με αμοιβαία επίσκεψη μεταξύ του Ε.Ε.Ε.ΕΚ Αλμυρού και του Ε.Ε.Ε.ΕΚ Βόλου, στο πλαίσιο της οποίας πραγματοποιήθηκε διαδραστική ανταλλαγή εμπειριών, καλών πρακτικών και παρουσιάσεων των εκπαιδευτικών δράσεων που υλοποιήθηκαν από τις δύο σχολικές μονάδες, με κοινό άξονα την καλλιέργεια κουλτούρας ασφάλειας στον ψηφιακό κόσμο. Η συγκεκριμένη πρωτοβουλία αποτελεί μέρος της ευρύτερης στρατηγικής του σχολείου για την ανάπτυξη δεξιοτήτων ψηφιακής ιθαγένειας και στοχεύει στην ενδυνάμωση των μαθητών με τις απαραίτητες γνώσεις και στάσεις για μια ασφαλή, υπεύθυνη και δημιουργική χρήση του διαδικτύου.

503875353 672102172376016 2496222640224761105 n 503954145 672102105709356 2002540360987413213 n 502574178 672102055709361 3740670461095835398 n 502586407 672102099042690 7776665685333401808 n 502952411 672102169042683 2387293430882653269 n 503190418 672102102376023 8621481795941805830 n

Οργάνωση δραστηριοτήτων του Ενεργού Πολίτη

Την Τετάρτη 28 Μαϊου 2025 υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας τον κύριο Ηλιόπουλο Βασίλειο επικεφαλή της Λέσχης Ειδικών Δυνάμεων Μαγνησίας . Στα πλαίσια οργάνωσης δραστηριοτήτων του Ενεργού Πολίτη πραγματοποιήθηκε εκπαίδευση εκπαιδευτικών και μαθητών /τριών στα εξής:
1)Εκπαίδευση στη βασική υποστήριξη της ζωής, ΚΑΡΠΑ και χρήση εξωτερικού απινιδωτή
2) Εκπαίδευση στην αντιμετώπιση πνιγμονής από ξένο σώμα
3)Εκπαίδευση ετοιμότητας σε περίπτωση σεισμού
4)θέση ανάνηψης
Στο τέλος της εκπαίδευσης χορηγήθηκαν βεβαιώσεις .Τον ευχαριστούμε θερμά για τον χρόνο , τη διάθεση και τη μεταδοτικότητα του. Η πρόληψη και η γνώση μπορούν να σώσουν ζωές.
502573992 669209645998602 4717961404130166170 n501501983 669209619331938 4024080448052982802 n 502607042 669209755998591 5401936661249809302 n 500949068 669209739331926 3238348081022623646 n 500987903 669209772665256 7559022784590184165 n 501057289 669209649331935 5513490518772150580 n

Πρόγραμμα Συνεκπαίδευσης με το 4ο Δημοτικό Σχολείο Αλμυρού

«ΜΕ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ, ΑΠΟΔΟΧΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΘΑ ΠΕΤΑΞΟΥΜΕ ΨΗΛΑ» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ Ε.Ε.Ε.ΕΚ. ΑΛΜΥΡΟΥ ΜΕ ΤΟ 1ο & 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΛΜΥΡΟΥ@ μαζί με Μαρία Τσούγκρα ,Vivi Hamilou,
Ξανθή Τσέλιου, Katerina Kardakou,Ελένη Τσιντζήρα, Λένα Κουρούπη, Κατερίνα Τέζα και Δημήτριος Τσακιρίδης.
Το Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης & Κατάρτισης (Ε.Ε.Ε.ΕΚ.) Αλμυρού υλοποίησε για 2η συνεχή σχολική χρονιά ένα Πρόγραμμα Συνεκπαίδευσης μεταξύ σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε συνεργασία με το 1ο και το 4ο Δημοτικό Σχολείο Αλμυρού, τοι οποίο στόχευε στη δημιουργία ενός περιβάλλοντος αλληλεγγύης, ενσυναίσθησης και συνεργασίας ανάμεσα στους μαθητές και στις μαθήτριες των συμμετεχόντων σχολείων. Τη φετινή χρονιά η έναρξη του προγράμματος έγινε τον Ιανουάριο του 2025 και ολοκληρώθηκε το Μάιο του 2025.
Ο σχεδιασμός του προγράμματος βασίστηκε στο παραμύθι με τίτλο «Ο Τρυφερούλης Μικροφτερούλης» που έχει εκδώσει το Κέντρο Έρευνας και Εφαρμογών Σχολικής Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, το οποίο επιλέχθηκε για το βαθιά ανθρώπινο μήνυμά του σχετικά με την αποδοχή της διαφορετικότητας, τη σημασία της καλοσύνης και τη δύναμη της συνεργασίας.
Οι βασικοί στόχοι του συγκεκριμένου προγράμματος ήταν:
• Η αναγνώριση, κατανόηση και αποδοχή της διαφορετικότητας
• Η άρση στερεοτύπων, προκαταλήψεων και διακρίσεων απέναντι στα άτομα με αναπηρίες και η συμπερίληψή τους
• Η δημιουργία γέφυρας επικοινωνίας μεταξύ μαθητών με ή χωρίς αναπηρίες
• Η αξιοποίηση των δυνατοτήτων και δεξιοτήτων των μαθητών με αναπηρίες
• Η κοινωνικοποίηση και ενίσχυση της αυτο-πεποίθησης τους
• Η ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας, ομαδικού πνεύματος και επικοινωνίας
• Η ανάληψη αρμοδιοτήτων, η ανάπτυξη πρωτοβουλιών, οι δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και η καλλιέργεια δημιουργικής σκέψης
Στο πρόγραμμα συμμετείχαν οι μαθητές/τριες των Ε’ Τάξεων των δύο δημοτικών σχολείων και 7 μαθητές/τριες του Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Αλμυρού. Οι συναντήσεις πραγματοποιήθηκαν στην αίθουσα εκδηλώσεων του 1ου και 4ου Δημοτικού Σχολείου Αλμυρού με συντονίστριες το προσωπικό του Ε.Ε.Ε.ΕΚ. και τις δασκάλες των 2 τάξεων. Συνολικά πραγματοποιήθηκαν 4 συναντήσεις, κατά τις οποίες οι μαθητές των 2 Δημοτικών Σχολείων είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το παραμύθι, να συζητήσουν γύρω από θέματα σχετικά με την αναπηρία, την αποδοχή της διαφορετικότητας και την συμπερίληψη, καθώς και να γνωριστούν, να αλληλεπιδράσουν και να συνεργαστούν μέσα από διαδραστικές και βιωματικές δραστηριότητες με τους μαθητές του Ε.Ε.Ε.ΕΚ.
Ως τελικό παραγόμενο είχε προγραμματιστεί η υλοποίηση μιας κουκλοθεατρικής παράστασης βασισμένης στο παραμύθι «Ο Τρυφερούλης, Μικροφτερούλης». Στα πλαίσια της δράσης αυτής οι μαθητές/τριες του Ε.Ε.Ε.ΕΚ. επισκέφτηκαν το Πορφυρογένειο Πολιτιστικό Κέντρο Αγριάς, όπου με την καθοδήγηση της κ. Σταυρούλας Μαστρογιάννη δημιούργησαν κούκλες από χαρτόνι, τις οποίες έντυσαν με υφάσματα και κάθε λογής υλικό. Στη συνέχεια ακολούθησε άλλη μία συνάντηση με τους/τις μαθητές/τριες και των 3 σχολείων, στην οποία συνεχίστηκε από κοινού η διαδικασία κατασκευής των υπολοίπων κουκλών.
Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε την Παρασκευή 23 Μαΐου 2025 με την υλοποίηση της κουκλοθεατρικής παράστασης, αφού προηγήθηκαν 2 ακόμα συναντήσεις, στις οποίες όλοι οι συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες πραγματοποίησαν με όρεξη και ενθουσιασμό τις απαραίτητες πρόβες. Την παράσταση παρακολούθησαν τα τμήματα των Α΄, Β΄ και Γ’ Τάξεων των δύο Δημοτικών Σχολείων, όλοι/ες οι μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί του Ε.Ε.Ε.ΕΚ. καθώς και οι γονείς των μαθητών/τριών.
Το πρόγραμμα εμπλουτίστηκε και μέσα από την πλατφόρμα #eTwinning, δίνοντας τη δυνατότητα στους μαθητές και στις μαθήτριες, αλλά και στους/στις εκπαιδευτικούς να μοιραστούν τις εμπειρίες τους και να επεκτείνουν τη μαθησιακή τους εμπειρία πέρα από τα όρια της σχολικής αίθουσας.
Το συγκεκριμένο πρόγραμμα παρουσιάστηκε επίσης τον Απρίλιο του 2025 στην ημερίδα που διοργάνωσε το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής : Ειδική Αγωγή του Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας με θέμα “Εκπαιδευτικές πρακτικές και δράσεις των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Νομού Μαγνησίας”
Οι μαθητές/τριες που συμμετείχαν έδειξαν ενθουσιασμό, συνεργάστηκαν αποτελεσματικά και πραγματοποίησαν με ενέργεια τις προγραμματισμένες δραστηριότητες. Οι εκπαιδευτικοί παρατήρησαν την άμεση επίδραση αυτής της πρωτοβουλίας στις διαπροσωπικές σχέσεις των παιδιών και αναγνώρισαν τη μεγάλη σημασία τέτοιων δράσεων στην εκπαιδευτική διαδικασία, ενώ με την παρουσίαση της κουκλοθεατρικής παράστασης δόθηκε η ευκαιρία και σε ένα ευρύτερο κοινό να διαπιστώσει, ότι «αν και διαφορετικοί υπάρχουν τόσα άλλα πράγματα που μας ενώνουν» (από το βιβλίο).
Θεωρούμε ότι μέσα από αυτό το ταξίδι, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν νέους τρόπους έκφρασης, να μάθουν να συνεργάζονται και να αναπτύξουν ισχυρούς δεσμούς φιλίας και αλληλοσεβασμού, αποδεικνύοντας στην πράξη ότι η αποδοχή, η κατανόηση και η συνεργασία είναι αξίες που μπορούν να διαμορφώσουν ένα καλύτερο μέλλον για όλους μας!
Το πρόγραμμα συντόνισαν:
• από το Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Αλμυρού: Τσούγκρα Μαρία (Διευθύντρια), Τσιντζήρα Ελένη (Ψυχολόγος), Κουρούπη Ελένη (Λογοθεραπεύτρια), Τέζα Αικατερίνη (Κοινωνική Λειτουργός) και ο Τσακιρίδης Δημήτριος (Μουσικός)
• από το 1ο Δ. Σ. Αλμυρού: Κρίκη Ευαγγελία (Διευθύντρια) & Τσέλιου Ξανθή (Δασκάλα)
• από το 4ο Δ. Σ. Αλμυρού: Χαμηλού Παρασκευή (Διευθύντρια) & Καρδάκου Αικατερίνη (Δασκάλα)
502587308 669166149336285 2849659216709973960 n 500985286 669166002669633 1618792617578726862 n 501024852 669165906002976 6890966594767138762 n 501045576 669166049336295 3019530535251193636 n 501130115 669166006002966 3052858791223846482 n 501164159 669166569336243 960524165904183609 n 501274342 669166662669567 2822637712359011102 n 502406734 669165929336307 509305214612735857 n 502449534 669166372669596 3227825189822618444 n 502466443 669166432669590 7642927291512721828 n 1  502555374 669166286002938 3958566191722497761 n 502567768 669166266002940 821831304488385925 n 502571728 669166716002895 6588955929790258681 n 502582039 669166312669602 8020611716785070414 n 502583256 669166479336252 6046073662783239473 n 502585497 669165909336309 1738251746863895257 n 502586395 669166142669619 8648279638100032688 n

Παγκόσμια Ημέρα Βιοποικιλότητας

Το εργαστήριο της Γεωπονίας του Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Αλμυρού με αφορμή την παγκόσμια ημέρα βιοποικιλότητας του πλανήτη 22 Μαρτίου πραγματοποίησε δράση με θέμα τη βιοποικιλότητα και την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριων του σχολείου μας έγινε αναφορά για τη βιοποικιλότητα του πλανήτη και ιδιαίτερα της Ελλάδας η οποία είναι ένας πραγματικός παράδεισος με μοναδικά φυτά με ποικιλίσα οικοσυστημάτων και ειδών , καθώς και για τις προστατευόμενες περιοχές της. Δόθηκε έμφαση στα απειλούμενα είδη που κινδυνεύουν από εξαφάνιση και τους τρόπους αντιμετώπισης της απώλειας τους. Η διατήρηση της βιοποικιλότητας που αποτελεί τη φυσική μας κληρονομιά πρέπει να αποτελέσει προτεραιότητα για όλους γιατί είναι η βάση της ύπαρξης μας και μας αφορά όλους. Κατά την διάρκεια της δράσης ζητήθηκε από τους μαθητές/τριες να να απαντήσουν σε φύλλα εργασίας (κουΐζ) και να κατασκευάσουν κολλάζ με θέμα τη βιοποικιλότητα. Υπεύθυνος της δράσης ήταν ο γεωπόνος Κουκουνίτσας Νικόλαος.

502523570 668436412742592 8591139116246997454 n 502581715 668436496075917 6372342849595508715 n 501590711 668436509409249 242915380316683386 n 502411900 668436512742582 3747773398106215090 n 502412283 668436579409242 53013196431274613 n 502464363 668436406075926 5621422131767415548 n 502466061 668436409409259 7034872462469217008 n