Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Εθνικό Θέατρο (29/03/2022)

Με χορηγία του Εθνικού Θεάτρου, οι μαθητές και εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στα εκπαιδευτικά προγράμματα του σχολείου μας, “Το ταξίδι του Οδυσσέα”  και ” Κατασκευή σκηνικών στο έργο: Το ταξίδι του Οδυσσέα”,  παρακολουθήσαν την εξαιρετική θεατρική παράσταση από την εφηβική σκηνή, “Το αγόρι στο θεωρείο” της πολυβραβευμένης συγγραφέα Αγγελικής Δαρλάση. στην κεντρική σκηνή- κτήριο Τσίλλερ του Εθνικού Θεάτρου. Η διασκευή για το θέατρο είναι της Άνδρης Θεοδότου και η σκηνοθεσία της Σοφίας Μαραθάκη. Το βραβευμένο μυθιστόρημα που κυκλοφόρησε το 2017, μια ιστορία για την απώλεια, την προσφυγιά, την ανθρωπιά και την δύναμη της φαντασίας, είναι εμπνευσμένο από το πραγματικό συμβάν της εγκατάστασης Μικρασιατών προσφύγων στο Δημοτικό Θέατρο Αθηνών το 1922 και το ανέβασμά του από το Εθνικό Θέατρο αποτελεί και ένα φόρο τιμής στην επέτειο των 100 χρόνων της Μικρασιατικής Καταστροφής.

Στη δική μας εκδοχή, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συγκρίνουν και να ανακαλύψουν ομοιότητες και διαφορές  ανάμεσα στον “Οδυσσέα μας” και τις περιπέτειες του, με αυτές των προσφύγων της μικρασιατικής καταστροφής. Τα παιδιά το χάρηκαν, γέλασαν με την ψυχή τους και είδαν τον κόσμο μας με μια άλλη ματιά …αυτή της Τέχνης και του θεάτρου!

Η παράσταση με απλά υλικά, ταλέντο, πάθος και ευρηματικότητα, ενθουσίασε τους μαθητές που καταχειροκρότησαν τους συντελεστές της παράστασης.

Το κέρδος για τα παιδιά ήταν πολλαπλό:

• Παρακολούθησαν και χάρηκαν μια εξαιρετική και καλοδουλεμένη παράσταση.
• Ήρθαν σε επαφή με τον υπέροχο λόγο της Αγγελικής Δαρλάσης.
• Ταξίδεψαν στο χώρο και στο χρόνο, στην ελληνική ιστορία του πρώτου μισού του 20ού αιώνα.
• Πήραν ερεθίσματα για σκέψη και στοχασμό.

Συνοδοί εκπαιδευτικοί: Γιάννης Μπαμπαλίδης, Μαρία Δαουκοπούλου, Βέφα Φακατσέλη, Άγγελος Ρωμανός,  Άννα Θεοκλητίδη, Ευτυχία Μαρεντάκη, Σπυριδούλα Γαρδίκου, Μαρία Καραγιαννοπούλου, Αλεξάνδρα Μπέμπου, Μαρία Μαλούχου.

Οι ψυχολόγοι του σχολείου μας ασχολούνται με την ψυχοκοινωνική στήριξη των μαθητών/τριών μας μέσα από παρεμβάσεις που επικεντρώνονται στις κοινωνικές και συναισθηματικές ανάγκες των παιδιών/εφήβων. Στο πλαίσιο αυτό αξιοποιείται η ατομική συμβουλευτική καθώς και ομαδικές παρεμβάσεις και δράσεις για την ψυχοκοινωνική προσαρμογή και εξέλιξη των μαθητών/τριών. Παράλληλα οι ψυχολόγοι συνεργάζονται με τα υπόλοιπα μέλη του εκπαιδευτικού προσωπικού, τις οικογένειες και φορείς ψυχικής υγείας για την ολόπλευρη στήριξη των παιδιών /εφήβων.

Η κοινωνική υπηρεσία του σχολείου συνιστά τον σύνδεσμο μεταξύ του σχολείου, της κοινότητας και των λοιπών δομών, φορέων και υπηρεσιών που σχετίζονται με τις ανάγκες των μαθητών άμεσα η έμμεσα.

Οι κοινωνικοί λειτουργοί συμπληρώνουν το κοινωνικό ιστορικό των μαθητών και συνεργάζονται με τις οικογένειες με διάφορους τρόπους, ενημερώνοντας για προνοιακά θέματα, παρέχοντας συμβουλευτική υποστήριξη, κάνοντας επισκέψεις στο σπίτι και καταρτίζοντας πρόγραμμα παρεμβάσεων όπου κρίνεται αναγκαίο.

Συνεργάζονται με αρμόδιους φορείς και υπηρεσίες για την υποστήριξη των οικογενειών και βοηθούν στη διασύνδεση της κοινότητας με το σχολείο μέσα από διάφορες δράσεις.

Στα πλαίσια του σχολείου δουλεύουν σε ατομικό και ομαδικό επίπεδο με μαθητές με στόχο την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων καθημερινής ζωής, την κοινωνικοποίηση και την κοινωνική ένταξη τους. Επίσης, προετοιμάζει και ενημερώνει τον μαθητή και την οικογένεια για τις προοπτικές μετά την ολοκλήρωση της φοίτησης στο σχολείο (ανάπτυξη επαγγελματικών δεξιοτήτων η πιθανή επαγγελματική απασχόληση) σε άλλα πλαίσια φροντίδας.

Τέλος, συνεργάζονται με την διεπιστημονική ομάδα που απαρτίζεται από το υπόλοιπο εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου, όπως και με τους εκπαιδευτικούς με στόχο την ομαλή φοίτηση των μαθητών και τη διαχείριση/επίλυση καθημερινών θεμάτων και δυσκολιών που προκύπτουν στα πλαίσια της σχολικής κοινότητας.

Τη φετινή χρονιά αποφασίσαμε να μελετήσουμε τις περιπέτειες του Ομηρικού Οδυσσέα μέσα από ένα πρόγραμμα πολιτιστικών θεμάτων («Το ταξίδι του Οδυσσέα») που αναπτύξαμε. Μια από τις δραστηριότητες του προγράμματος είναι και η ηλεκτρονική αφήγηση μέσω του scratch (οπτική γλώσσα προγραμματισμού).

Μείνετε συντονισμένοι και απολαύστε το μαζί μας!

https://scratch.mit.edu/projects/639882119

Στο εργαστήριο γεωπονίας οι μαθητές του ΕΕΕΕΚ Ελευσίνας μαθαίνουν τα στάδια της αγροτικής παραγωγής και συμμετέχουν ενεργά σε όλη την διαδικασία παραγωγής αγροτικών προϊόντων (σπορεία, μεταφύτευση, φύτευση στο χωράφι, βοτάνισμα, κλάδεμα, συγκομιδή).

Τον τελευταίο χρόνο δημιουργήθηκε θερμοκήπιο που θα τους επιτρέψει να καλλιεργούν προϊόντα εκτός εποχής.