ΔΕΛΛΙΟΥ ΕΥΘΑΛΙΑ 1o Νηπιαγωγείο Αμυνταίου 

Καλημέρα παιδάκια μου και καλή εβδομάδα να έχουμε!

Πιστεύω να περάσατε όμορφα το Σαββατοκύριακο.

Κάποιοι δούλεψαν  αυτές τις μέρες και έτσι εμπλουτίστηκε το παζλ μας…

Ας κάνουμε και τα πάζλ με τις εργασίες των μικρών καλλιτεχνών.

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1f04d4d14eea

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=38a97ead2fa8

Ανακεφαλαιώνοντας με τα έντομα, θα ήθελα να παίξουμε αυτό το παιχνίδι με τα αινίγματα των εντόμων και τις ζωγραφιές σας. Θα σύρετε κάθε εικόνα-ζωγραφιά πάνω  στο σωστό αίνιγμα. Οι ζωγραφιές είναι οι απαντήσεις που μου στείλατε και χάρηκα πολύ. Πάμε λοιπόν…

Και για να κλείσουμε το κεφάλαιο των εντόμων, αξίζει να αναφερθούμε λίγο και στην τέχνη. Πολύ καλλιτέχνες-ζωγράφοι έχουν δημιουργήσει απίστευτα έργα με θέμα τα λουλούδια και τα έντομα.

https://wordwall.net/el/resource/2520682/%cf%84%ce%b1-%ce%b5%ce%bd%cf%84%ce%bf%ce%bc%ce%b1-%cf%83%cf%84%ce%b7%ce%bd-%cf%84%ce%b5%cf%87%ce%bd%ce%b7

Αφού τα παρατηρήσετε, συζητήστε με την μαμά ή τον μπαμπά: 

• Ποια έντομα υπάρχουν στους πίνακες;
• Για να ακούσω πόσες συλλαβές έχουν; Χτυπάτε παλαμάκια; Δεν ακούω…
• Ποια λουλούδια είδατε; Τι χρώματα είχαν;
• Για να μου θυμίσετε….ποιά εποχή είναι τόσο όμορφη η φύση;
• Ποιος πίνακας σας άρεσε περισσότερο; Γιατί;

Για να κάνουμε λίγη γυμναστική τώρα για να ξεπιαστούμε…

Ακούστε τον Αιμίλιο  και δεν θα χάσετε..

Είστε έτοιμοι να συνεχίσουμε;….Για πάμε ζουζούνια…..

Σε λίγες μέρες αποχαιρετάμε  τον Μάιο και υποδεχόμαστε τον Ιούνιο , που μας φέρνει το καλοκαίρι με τις βόλτες  τις πολλές.

Θα αποχαιρετήσουμε λοιπόν την άνοιξη με ένα υπέροχο τραγούδι:

«Το ηλιακό λεωφορείο»

Το ηλιακό λεωφορείο

Ένα λεωφορείο που το λένε ηλιοτρόπιο
με πεταλούδες άσπρες και ροζ,
κάνει κάθε μέρα κι ένα δρομολόγιο
πάνω σε μια γραμμή από φως.

Τρέχα ηλιακό μου λεωφορείο,
πέρνα σαν αστραπή πορτοκαλιά
κι απ’ την εξάτμισή σου πέτα γύρω γύρω
ηλιό ηλιόσπορους να τρώνε τα πουλιά.

Μ’ ένα λεωφορείο που το λένε ηλιοτρόπιο
γεμάτο γέλιο και μουσικές, πάμε κάθε μέρα
κι ένα δρομολόγιο στις φωτεινές μας Λιλι γειτονιές.

Τρέχα ηλιακό μου λεωφορείο,
πέρνα σαν αστραπή πορτοκαλιά
κι απ’ την εξάτμισή σου πέτα γύρω γύρω
ηλιό ηλιόσπορους να τρώνε τα πουλιά.

Στίχοι για το τραγούδι Το ηλιακό λεωφορείο Γιαννάτου Σαβίνα του έτους 1980 σε στίχους Κριεζή Μαριανίνα και σύνθεση Πλάτωνος Λένα από το album Εδώ Λιλιπούπολη.

Ας το ακούσουμε…

Τώρα θα ήθελα να φτιάξετε εσείς ένα λεωφορείο…όπως το φαντάζεστε, με ένα κουτί από γάλα.

Και  να μου πείτε αύριο(στην πρώτη μας τηλεδιάσκεψη), αφού το δείξετε στους συμμαθητές σας, πού θα θέλατε να σας πάει; Και ποιούς θα παίρνατε μαζί σας;

Τα λέμε αύριο λοιπόν!!

Μην ξεχάσετε το ραντεβού μας..  Ανυπομονώ να δω τις φατσούλες σας!!!

Καλημέρα παιδιά, τί κάνετε;

Σήμερα είναι ΤΕΤΑΡΤΗ 20 Μαΐου του 2020. Συννέφιασε λίγο, έχει αέρα. Δεν μας πειράζει, ας δροσιστούμε λίγο. 

Ας κάνουμε μια επανάληψη στα έντομα…να δούμε τί μάθαμε; Τί θυμάστε;

• Θέλω να μου πείτε ένα τραγουδάκι για την μέλισσα.. χμχμ…το θυμάστε;
• Ένα έντομο που πηδάει.
• Ένα τραγουδάκι για την αράχνη.
• Ένα έντομο βλαβερό και ένα ωφέλιμο.
• Τον κύκλο ζωής της πεταλούδας… σκεφτείτε.. μη βιάζεστε.
• Ποιό έντομο είναι εργατικό;

Για να προσπαθήσουμε να λύσουμε το σταυρόλεξο. Θέλω να είστε πολύ παρατηρητικοί και υπομονετικοί.

Τώρα θα παίξουμε memory (παιχνίδι μνήμης) – παίξτε με την μαμά, τον μπαμπά  ή με τα αδέρφια σας.. Ποιός θα καταφέρει να βρει τα περισσότερα ζευγάρια εντόμων;

Για παρατηρήστε την εικόνα και ενώστε κάθε έντομο με το αρχικό του γραμματάκι.

Μπράβο παιδιά!!!

Επειδή μου λείψατε πολύ και δεν ξέρω πότε θα ειδωθούμε τελικά από κοντά , θα προσπαθώ να φτιάχνουμε ομαδικές εργασίες για να βλέπουν  οι συμμαθητές  σας τις όμορφες εργασίες σας και να θαυμάζετε και εσείς τις δημιουργίες σας.

Δύο λοιπόν από τις εργασίες που έλαβα (της Αννέτας και της Μανουέλας) θα τις κάνουμε πάζλ

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2383fe7430ae

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1588c67a6989

Για να προσπαθήσουμε να ενώσουμε την ζωγραφιά με το όνομα της δημιουργού του..

Σύρετε το όνομα κάτω από την σωστή ζωγραφιά

 (Αυτό το πάζλ μπορεί να εμπλουτιστεί και με τις ζωγραφιές των υπόλοιπων παιδιών.. περιμένω…)

Τώρα παιδιά θα σας ρωτήσω  αινίγματα για τα έντομα, θα σκεφτείτε έξυπνα, μετά από όλα όσα μάθαμε και θα προσπαθήσετε να βρείτε τις απαντήσεις. Στο τέλος θα ζωγραφίσετε σε ένα μπλοκ όσα μπορείτε (λίγο μεγαλούτσικα να τα κάνετε) και γράψτε όπως μπορείτε το όνομά τους. (Θα ήθελα να μου στείλετε τις ζωγραφιές σας στο  mail μου, για να φτιάξουμε όλοι μαζί ένα σταυρόλεξο για τα έντομα).

• Είναι έντομο μικρό, μα διαθέτει και στρατό. Νοσοκόμες, γεωργούς, κτηνοτρόφους και φρουρούς. Τι είναι;
• Όμορφη και πλουμιστή, στα λουλούδια κατοικεί. Τι είναι;
• Μικρή, μικρή νοικοκυρά μεγάλη πίτα κάνει. Τι είναι;
• Γεννημένη σε κουκούλι, μαθημένη από μικρούλι, να κουνάει με χαρά, τα δικά της τα φτερά. Τι είναι;
• Έντομο ζωηρό, μας ενοχλεί το καλοκαίρι. Στο σπίτι δεν το θέλουμε το διώχνουμε απ’ τα φαγητά μας. Τι είναι;
• Έρχομαι και σε τσιμπώ, είμαι τόσο δα μικρό. Τι είμαι;
• Είμαι τόση δα μικρούλα, το όνομά μου βγαίνει από γιορτούλα και το σήμα μου η μαύρη βούλα. Ποιο έντομο είμαι;
• Στήνει δίχτυ μα δεν είναι ψαράς. Τι είναι;

Αύριο παιδιά είναι 21 Μαΐου και  γιορτάζει η πόλη μας, είναι Κωνσταντίνου και Ελένης, όποιον ξέρετε που τον λένε Κώστα ή Ελένη να του πείτε χρόνια πολλά, υπό άλλες συνθήκες θα εκκλησιαζόμασταν αύριο..

Ακούστε αυτήν την διήγηση

https://www.youtube.com/watch?v=ay2lqwS9zLI

Χρόνια πολλά λοιπόν σε κάθε Κωνσταντίνο και σε κάθε Ελένη!!

Τα λέμε την Παρασκευή!

Μέχρι τότε να περνάτε καλά !

(Περιμένω ζωγραφιές..)

Παιδάκια μου γλυκά καλημέρα όλη μέρα!

Μιλώντας τόσες μέρες για τα έντομα είναι καιρός να αναφέρουμε πως όλα τα έντομα δεν είναι καλά, ωφέλιμα, χρήσιμα για τον άνθρωπο. Κάποια είναι βλαβερά έντομα τα οποία προκαλούν καταστροφές, κάνουν δηλαδή κακά πράγματα.

Κοιτάξτε τις εικόνες με τους γονείς σας και πείτε:

Ποιά έντομα είναι ωφέλιμα και ποιά βλαβερά;

Ποιά από αυτά γνωρίσαμε;

Ποιά ξέρετε; Ποιά έχετε δει;

Θέλω να κοιτάξετε προσεκτικά τους πίνακες και να προσπαθήσετε να παίξετε το παιχνίδι, σέρνοντας κάθε έντομο στην σωστή πλευρά…Πάμε… 

Σήμερα θα μιλήσουμε για δύο βλαβερά έντομα το κουνούπι και την ψείρα.

Διαβάστε μια υπέροχη παρουσίαση για το κουνούπι από την ιστοσελίδα Dreamskindergarden, της Ανθής Ζήση

http://dreamskindergarten.blogspot.com/2011/05/blog-post_25.html

Έπειτα ακούστε το μύθο του Αισώπου «το κουνούπι και το λιοντάρι»

Ποιο είναι το δίδαγμα του μύθου;

Τώρα για να ξεπιαστούμε για πάμε να τραγουδήσουμε και να παίξουμε αυτό το μουσικοκινητικό τραγουδάκι.

Για να πούμε λίγα πράγματα και για την ψείρα.. για αυτό το μικροσκοπικό ενοχλητικό ζουζούνι που επισκέπτεται τα κεφάλια μας…

Ακούστε με προσοχή το παραμύθι  «μια ψείρα εδώ, μια ψείρα εκεί, μια ψείρα παραπέρα..»

Ποιηματάκι γαι την ψειρούλα

Για να βρούμε και να μάθουμε ταυτόχρονα το γραμματάκι ψ

Τραγουδάκι μουσικοκινητικό

Τελειώνοντας θα ήθελα να ζωγραφίσετε κάτι που σας άρεσε, που σας έκανε εντύπωση από το σημερινό το μάθημα!!!

Καλά να περνάτε γλυκά μου ζουοζουνάκια!!!!

Καλημέρα παιδάκια μου! Χαρούμενη και δημιουργική εβδομάδα να έχουμε!

Συνεχίζουμε την βόλτα μας στον κόσμο των εντόμων…

Σήμερα θα ασχοληθούμε με την πασχαλίτσα.

Ο κύκλος ζωής της πασχαλίτσας μοιάζει πολύ με της πεταλούδας. Για δείτε…

Για να προσπαθήσουμε να βάλουμε τις εικόνες στην σειρά..

Πάμε να λύσουμε και μια κρεμάλα.( Πρώτη απόπειρα) Θέλω να παρατηρήσετε πολύ προσεκτικά τα γραμματάκια πάνω στην εικόνα και στη συνέχεια να πατάτε πάνω στο αντίστοιχο κάθε φορά γράμμα.

Τώρα θα ήθελα να ακούσετε με προσοχή την ηθοποιό Ιωάννα Λαμπροπούλου στην αφήγηση του παραμυθιού «Η πασχαλίτσα με τη μια κουκκιδίτσα» του Ευγένιου Τριβιζά.

https://www.youtube.com/watch?v=fmnC8k6i2vM

Συζητήστε το με τη μαμά ή τον μπαμπά.

Ποιά είναι η ηρωίδα του παραμυθιού;

Τι διαφορετικό έχει από τις άλλες πασχαλίτσες;

Ποιοι αριθμοί αναφέρονται στο παραμύθι;

Πείτε τους κατά σειρά και έπειτα ανάποδα….κατεβαίνοντας.

Μετρήστε τώρα πόσες βουλίτσες έχει κάθε πασχαλίτσα…

Πάμε να τραγουδήσουμε και για το κόκκινο χρώμα..

https://www.youtube.com/watch?v=dLK30FSJljI      

Επειδή έχουμε γίνει ξεφτέρια, για να κάνουμε και το πάζλ της πασχαλίτσας

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3cfaa67fafdd

Μπράβο παιδιά! Είστε υπέροχοι!

Μπορούμε να φτιάξουμε την δική μας πασχαλίτσα, είτε βάφοντας καρυδότσουφλα ή πέτρες.

Είτε χρησιμοποιώντας το ρολό από το χαρτί υγείας.

Δεν χρειάζεται να έχετε όλα τα υλικά, αν δεν έχετε κόκκινο χαρτί , βάλτε τα παιδιά να βάψουν έναν κύκλο κόκκινο και έπειτα κόψτε το στην μέση. Και για μάτια κόψτε δύο μικρούς μαύρους κύκλους ή κολλήστε αυτοκόλλητα στρόγγυλα ή δυο νιφάδες σοκολάτα.

Καλή διασκέδαση!!! Τα λέμε αύριο…

 Γειά σας και πάλι παιδιά! Πώς είστε σήμερα;

Για πάμε να κάνουμε ένα ταξίδι στον κόσμο της αράχνης.

Ας ακούσουμε πρώτα για τον μύθο της αράχνης .. Τί ήταν η αράχνη στην μυθολογία ξέρετε;

Ποια θεά τιμώρησε την Αράχνη; Για ποιο λόγο;

Ζωγραφήστε ότι σας άρεσε από την ιστορία της Αράχνης.

Τώρα ακούστε και το τραγουδάκι..

https://www.youtube.com/watch?v=KsGg4LMeTh8

 Προσπαθήστε να το πείτε με την βοήθεια της εικόνας

Γράψτε όπως μπορείτε την λέξη ΑΡΑΧΝΗ.

Πόσες συλλαβές έχει ή λέξη; Χτυπήστε παλαμάκια  Α-ΡΑ-ΧΝΗ

Ποιές άλλες λέξεις ξέρετε που αρχίζουν από αυτό το γράμμα;

Παίξτε – μιμηθείτε την παρακάτω ηχοϊστορία

http://paizomemousiki.blogspot.com/2018/04/guest-post-vol-1.html

Προσπαθήστε να κάνετε το πάζλ

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=21776edded08

Κι αν έχετε κέφια για κατασκευούλες…

1.Φτιάξτε μια αραχνούλα..

https://www.artycraftykids.com/craft/bobble-halloween-spider-craft/

2.Και έναν ιστό αράχνης

Σας εύχομαι να έχετε ένα υπέροχο, ξεκούραστο Σαββατοκύριακο!!!

Καλημέρα ομορφιές!!

Ξυπνήσατε; Για να τεντωθούμε λίγο πριν ξεκινήσουμε…

Εχθές είχε την τιμητική της η μέλισσα..

Σήμερα είναι η σειρά της πεταλούδας!!

Ας ξεκινήσουμε διαβάζοντας και βλέποντας αυτό το υπέροχο παραμύθι «Μια κάμπια πολύ πεινασμένη»

https://www.youtube.com/watch?v=Z7hTGCs9QJY

Τι σας άρεσε από το παραμύθι;

Ποιά είναι η ηρωίδα;

Τι έφαγε η κάμπια την κάθε μέρα; Θυμάστε; για μετρηστε να ακούσω αριθμούς

Για να μου πείτε τις μέρες της εβδομάδας.

Τι έγινε στο τέλος; Την Κυριακή;

Σε τι μεταμορφώθηκε η κάμπια; Σε πε-τα-λού-δα! Πολύ σωστά παιδάκια.

Λίγες πληροφορίες για τις όμορφες πεταλουδίτσες.

https://slideplayer.gr/slide/13426995/

https://www.slideshare.net/ssuser73555e/ss-70348584

Για να δούμε και στην εικόνα τον κύκλο ζωής της πεταλούδας..

Αν ήμασταν στο νηπιαγωγείο θα φτιάχναμε κάτι παρόμοιο με αυτό..

Όποιος είναι μερακλής ας το φτιάξει, είναι ο κύκλος ζωής της πεταλούδας με μακαρόνια  – κοφρά μακαρόνια για αυγά, βίδες για κάμπια, κοχύλι για κουκούλι και φιογκάκια για πεταλούδα. Αν θέλετε το κολλάτε πάνω σε ένα cd για να είναι πιο σταθερό, βάλτε και ένα κορδονάκια και έτοιμο το καδράκι σας.

Ας φτιάξουμε και το πάζλ..     

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=29055f77158d

Αφού μάθαμε τον κύκλο ζωής της πεταλούδας ,για να γίνουν οι μανούλες κυρίες τώρα και να σας διαβάσουν αυτήν την ηχοϊστορία.. εσείς θα κάνετε ότι λένε τα μαύρα γραμματάκια.

ΗΧΟΙΣΤΟΡΙΑ

    Κάποτε ήταν μια όμορφη κάμπια, που της άρεσε πολύ να σέρνεται. Της άρεσε να σκαρφαλώνει σε δέντρα, να περιπλανιέται στους δρόμους, να μπαίνει σε πολυκατοικίες και στα σπίτια των ανθρώπων (σύρσιμο παντού στο χώρο σιωπηλά).
    Μια μέρα όμως η κάμπια μας αισθάνθηκε μια τρομερή νύστα και αποφάσισε να ξαποστάσει για λίγο και να πάρει έναν υπνάκο (κάνουν πως κοιμούνται). Άρχισε να ροχαλίζει τόσο δυνατά, που κόντεψε να γκρεμίσει τους τοίχους του σπιτιού της!
    Λίγο αργότερα ξύπνησε , άνοιξε τα μάτια της και διαπίστωσε, ότι για ένα περίεργο λόγο, που δεν μπορούσε να εξηγήσει, δεν μπορούσε να κουνηθεί (χέρια κολλημένα στο σώμα). Γύρισε το σώμα της από δω, γύρισε το σώμα της από εκεί αλλά δεν μπορούσε να ελευθερωθεί. Ήταν περικυκλωμένη από ένα κουκούλι, το οποίο την εμπόδιζε να κινηθεί ελεύθερα. Μετά από πολύ προσπάθεια κατάφερε τελικά να ελευθερώσει το αριστερό της χέρι. Μετά από λίγο ελευθέρωσε και το δεξί της χέρι, μετά το αριστερό της πόδι, έπειτα το δεξί της πόδι και στο τέλος κατάφερε να σταθεί όρθια.
    Με μεγάλη της έκπληξη συνειδητοποίησε ότι είχε μεταμορφωθεί σε μια πανέμορφη πεταλούδα. Άρχισε δειλά δειλά να ανοιγοκλείνει τα πολύχρωμα φτερά της (ανοιγόκλεισμα πολύ αργά των χεριών).

Σε αυτό το σημείο ακούγεται το Grand Valse Brillante του Chopin.
https://www.youtube.com/watch?v=g2r7skqSkNM&feature=emb_logo

• Στο Α μέρος τα παιδία πετούν
• Στο Β μέρος περπατούν αργά
• Στο Α μέρος αρχίζουν πάλι να πετούν
• Στο τέλος του κομματιού τα παιδία ξαναγυρίζουν στην αρχική τους θέση (γίνονται δηλαδή ξανά κάμπιες).

    Τα κατάφερε λοιπόν η μικρή μας πεταλούδα και απογειώθηκε (πετούν γύρω στο χώρο ελεύθερα).

Τώρα σειρά έχει το τραγούδι..

Θυμάστε τα λόγακια…

1.Φτιάξτε εύκολες πεταλουδίτσες σελιδοδείκτες https://www.youtube.com/watch?v=RautoHNs6L8

2.Παίξτε με τις κάμπιες φυσώντας με καλαμάκι, κάντε αγώνες και ανοίξτε τα πνευμόνια σας

https://www.youtube.com/watch?v=VPL4r649_ZE

Καλή διασκέδαση!! Τα λέμε αύριο…

Καλημέρα ζουζουνάκια μου!! 

Έτοιμη η μέλισσα που είπα να φτιάξετε; Πολύ χαίρομαι!! Για πάμε να την γνωρίσουμε….τραγουδώντας πρώτα το τραγουδάκι «Ζουμ ζουμ ζουμ»

και έπειτα  το «Η μέλισσα η Σουσού»

Ας μάθουμε κάποιες πολύ χρήσιμες πληροφορίες για τις μέλισσες.. ξεφυλλίζοντας το παρακάτω flipbook (μια αξιόλογη δουλειά συναδέλφου).

Flipbook Πληροφορίες για την μέλισσα

Οι μέλισσες ζουν σε κυψέλες, οι κηρύθρες είναι εξάγωνα κέρινα κελιά  που φτιάχνουν μόνες τους οι μέλισσες για να αποθηκεύουν το μέλι, τη γύρη και τα αυγά τους. Για πάμε να μετρήσουμε φωναχτά τα κέρινα κελιά  και να γράψουμε τον αριθμό.

Βοηθήστε τώρα την μέλισσα να βρεί το δρόμο της…

Για να δω πόσο παρατηρητικοί είστε …ενώστε την κάθε μέλισσα με την κυψέλη της ..προσοχή τα μεγέθη…

   Για να θυμηθούμε και το γράμμα Μ, μ

Μήπως σας κούρασα; Παίξτε  το περνά περνά η μέλισσα …. για να ξεκουραστείτε!!

 Πως παίζεται το παιχνίδι

(Ξέρω δεν έχετε παρέα, αλλά παίξτε το με τα αδέρφια σας, τους γονείς, τα ξαδέρφια, διαφορετικά μόνο τραγουδήστε το)

Ενδεικτικές κατασκευούλες, για αυτούς που δεν κουράζονται ποτέ….

1. Κυψέλες με αυγοθήκες…     
2. Με κυψελωτό χαρτί που τυλίγουμε τα εύθραυστα αντικείμενα. Οι μελισσούλες είναι φτιαγμένες με το δακτυλικό αποτύπωμα των παιδιών με άσπρο και κίτρινο χρώμα  

Καλό απόγευμα!!

Γλυκά μου παιδάκια καλημέρα!

Για να μου πείτε ποια έντομα θυμάστε από το παραμύθι που διαβάσατε εχθές «Ο Μυρ και ο Μήγκι»; Μπράβο παιδιά!!

Θυμάστε που είχαμε πει πως τα έντομα το χειμώνα κοιμούνται (πέφτουνε σε χειμερία νάρκη) και ξυπνάνε την άνοιξη που έχει ζέστη!!

Κοιτάξτε προσεκτικά αυτές τις εικόνες και πείτε ποια έντομα βλέπετε και πως λέγονται..

Ποιά από αυτά υπήρχαν στο παραμύθι μας ;  ΤΕΛΕΙΑ

Παίξτε λοιπόν αυτό το παιχνίδι παρατηρητικότητας μαζί με την μαμά ή τον μπαμπά  https://www.liveworksheets.com/tt478331lo?fbclid=IwAR1-E3CjCPDx32i24iV8SMJtjAH_kxRRa5lcXzgJ516BM7r2ig_oMj1nE0k

Τώρα ας χωρίσουμε τα έντομα σε δύο κατηγορίες:

 σε αυτά που πετούν και σε αυτά που πηδούν….

Υπάρχουν  κι άλλα εντομάκια , που περπατούν , όπως είναι η κατσαρίδα , ο σκορπιός , το σκαθάρι , η αράχνη.      

Προσπαθήστε να ενώσετε κάθε ζουζουνάκι με το αρχικό του γράμμα….

Τέλος φτιάξτε μια μελισσούλα με όποιον τρόπο θέλετε  και ετοιμαστείτε να τις γνωρίσουμε αύριο…

1.Κατασκευή μελισσούλας.

https://www.mothersblog.gr/component/news/photo/89337/kataskeyi-gia-paidia-diakosmitikes-melissoyles-gia-to-paidiko-domatio-pics

2.Φτιάχνω μελισσάκι από χαρτί υγείας (Τα υλικά τα προσαρμόζετε, δεν χρειάζετε να έχετε ματάκια.. μπορείτε να τα ζωγραφίσετε..)

http://mommycool.com.cy/2017/07/14/toilet-paper-roll-melissoula/

3.Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε και τα αυγουλάκια kinder , αντί για σύρμα πίπας βάψτε μαύρες λωρίδες και για φτερά κόψτε και κολλήστε άσπρο χαρτί.

Καλή διασκέδαση παιδιά τα λέμε αύριο…

Δοκιμάστε και αυτό (με την μαμά, με τον μπαμπά , με τα αδέρφια σας), έτσι για να ξεπιαστούμε λίγο, σε περίπτωση που αρχίσουν να μας κυνηγούν τα ζουζούνια…να μπορούμε να τρέξουμε…ζζζζζζζζ

To παρακάτω βίντεο το έφτιαξε o καθηγητής Φυσικής Αγωγής και προπονητής πετοσφαίρισης , κ. Λεωνίδας  Βουρονίκος με την βοήθεια της κόρης του. Σε αυτό παρουσιάζει ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα ασκήσεων για όλο το σώμα, ειδικό για παιδιά:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=22&v=MTd4U1rgfUI&feature=emb_title

Κι αφού μιλήσαμε για τα λουλουδάκια της άνοιξης δεν θα μπορούσαμε να μην ασχοληθούμε με τα πλασματάκια της φύσης που  περιτριγυρίζουν τα όμορφα λουλούδια..…  Ποια είναι αυτά; Μήπως έχετε καμιά ιδέα;

Θέλω με πολύ προσοχή να διαβάσετε το παραμύθι του Βαγγέλη Ηλιόπουλου 

«Ο Μυρ και ο Μήγκι, δύο μυρμήγκια εργατικά»

Από το περιοδικό  Σύγχρονο νηπιαγωγείο τεύχος 92

Για πείτε μου τι σας άρεσε από το παραμύθι;

Ποιοι συμμετείχαν στην επιτροπή;  Στην εντομο – επιτροπή;  Σωστά τα έντομα.

Ποια έντομα ήταν; Θυμάστε να μου τα πείτε; 

Ποια από αυτά γνωρίζετε; Έχετε δει από κοντά κάποιο έντομο;  Ήμουν σίγουρη!  Στην παρακάτω εικόνα ποια έντομα μπορείτε να ξεχωρίσετε; Πείτε τα ονόματά τους και χτυπήστε παλαμάκια τις συλλαβές.

Για να φτιάξουμε και ένα πάζλ.

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=359db155b8db

Προσπαθήστε να κάνετε μια παρόμοια ζωγραφιά, κάνοντας τα μυρμήγκια με το αποτύπωμα του δακτύλου σας . (Χρησιμοποιήστε τέμπερα, νερομπογιά ή ακόμα και τις σκιές της μαμάς)

Τα λέμε αύριο με περισσότερα… έντομα!

Η γιορτή της μητέρας!

Μια ΚΑΛΗΜΕΡΑ δυνατή από όλους σας θέλω…..

Την Κυριακή είναι η γιορτή της μητέρας, κάθε χρόνο την δεύτερη Κυριακή του Μαΐου γιορτάζουμε  τον σημαντικότερο άνθρωπο στην ζωή μας την μανούλα μας, την ΜΑΜΑ!

Ας ξεκινήσουμε ακούγοντας αυτό το υπέροχο παραμύθι..

 «θα σ’ αγαπώ ότι κι αν γίνει!»

Συζητήστε το με την μαμά ή τον μπαμπά.

Η αγάπη της μάνας είναι ανιδιοτελής.. Πόσο όμορφα μας την περιγράφει ο συγγραφέας.

Για να διαβάσουμε και το παρακάτω ποίημα της Ανθής Αθανασίου,  από το περιοδικό Παράθυρο στην εκπαίδευση του παιδιού, τεύχος 69.

Για σκεφτείτε…χμ, ταλαιπωρείτε και εσείς την μανούλα σας όπως την ταλαιπωρεί και το παιδάκι του ποιήματος;  Νομίζω πως λιγάκι όλοι κάνουμε κάτι από αυτά….

Την αγαπάμε όμως πολύ την ΜΑΜΑ.

Πάμε λοιπόν να μάθουμε να γράφουμε αυτή την τόσο μικρή πανεύκολη λεξούλα , αλλά τόσο σημαντική για την ζωή μας.

«ΜΑΜΑ»

Πείτε την δυνατά, πείτε την σιγανά, πείτε την θυμωμένα, χαρούμενα, κλαίγοντας, γελώντας….  Και με όποιον άλλο τρόπο θέλετε.

Χτυπήστε τώρα παλαμάκια. ΜΑ-ΜΑ . Σωστά δύο συλλαβές, δύο ίδιες συλλαβές.

Πάρτε ένα μπλοκ ή ένα φύλλο χαρτί και γράψτε την:  το Μ και το Α, το Μ και το Α.

Ποιες άλλες λέξεις μπορείτε να σκεφτείτε που ξεκινάνε με αυτό το γραμματάκι….

ΜΑΡΙΑ, ΜΑΘΗΜΑ, ΜΟΛΥΒΙ… Τέλεια! Είστε φοβεροί!

Γράξτε την τώρα με κεφαλαία γράμματα  ΜΑΜΑ , με πολλά χρώματα. Με μικρά γράμματα μαμά.  Μπράβο σας παιδιά!

Ξεκούραση….. Βγείτε λίγο έξω κάντε μια βόλτα, ανοίξτε το παράθυρο…

Για να παρατηρήσουμε τώρα αυτή την εικόνα με πίνακες ζωγραφικής γνωστών ζωγράφων και να προσπαθήσετε να  απαντήσετε στις ερωτήσεις… (ΠΡΟΣΟΧΗ προσέξτε τους αριθμούς των εικόνων, για να απαντάτε με τον αριθμό της εικόνας)

• Σε αυτόν τον πίνακα η μαμά κρατάει μια ομπρέλα.. Ποιος πίνακας είναι; Αριθμό παρακαλώ…
• Στον πίνακα αυτό η μαμά με το παιδί είναι γυμνοί και γεμάτα λουλούδια τα μαλλιά της.
• Κάποιος μπόμπιρας παίζει με ένα παιχνιδάκι ενώ η μαμά του κεντάει. Ποιος πίνακας είναι;
• Σε ένα δωμάτιο σπιτιού η μία κόρη κάθεται στον καναπέ και διαβάζει ένα βιβλίο. Με ποιους άλλους είναι; Τι κάνουν οι άλλοι; Βρείτε τον πίνακα.
• Δύο σκυλάκια έχει η εικόνα και θάλασσα Βρείτε την..
• Μαμά και κόρη κάθονται στο παγκάκι. Η Μαμά διαβάζει.. Ποιος πίνακας είναι;

Μπράβο! Μπράβο!

Τελειώνοντας θα σας αφήσω να διαλέξετε ένα από τα παρακάτω βίντεο για να φτιάξετε κάτι  όμορφο για την γιορτή της μητέρας  και να της το χαρίσετε με μια σφιχτή αγκαλιά και δυο γλυκά φιλιά!!!

Κάρτα για την μαμά  https://m.youtube.com/watch?v=Kd8W08z3XN8

                         https://www.youtube.com/watch?v=4KCOMSvEGpw

  Χαρτοδιπλωτική               https://www.youtube.com/watch?v=CnOUy_mk4X

Καλό Σαββατοκύριακο !!!