Στην 7η ενότητα: “Πώς λέμε ΟΧΙ;” οι μαθητές και οι μαθήτριες έρχονται σε επαφή με τα στοιχεία της δομής ενός αφηγηματικού κειμένου (τίτλος, ήρωες, αρχή, μέση, τέλος). Αφού αναλυθούν προφορικά από τον/την εκπαιδευτικό τα βασικά στοιχεία της δομής μιας ιστορίας (χρησιμοποιώντας ως παράδειγμα την ιστορία “Ο ψεύτης βοσκός” από το βιβλίο), μπορούν να δοθούν και παραδείγματα προφορικά από τους/τις μαθητές/τριες. (Στην τάξη προτάθηκαν δύο τίτλοι: “Η σκανταλιάρα γάτα” και “Ο σούπερ σκύλος”. Οι ιστορίες δημιουργήθηκαν με τη συνδρομή όλων των μαθητών/τριών της τάξης και επισημάνθηκε το γεγονός ότι μια ιστορία μπορεί να έχει πολλά και διαφορετικά τέλη.)

Σε επόμενο δίωρο δημιουργούν τη δική τους ιστορία με τη βοήθεια του φύλλου εργασίας το οποίο μπορείτε να βρείτε εδώ.

*Επιλέγω οι δραστηριότητες παραγωγής γραπτού λόγου να πραγματοποιούνται πάντα μέσα στην τάξη.