Tag Archive: Σωκράτης

Ιαν 04 2022

Ο Σωκράτης δεν θα είχε… Twitter

ΓΕΥΜΑ ΜΕ ΤΗΝ Κ Οι παρακαταθήκες του μεγάλου Ελληνα φιλοσόφου και η «παθιασμένη» εκστρατεία για τη διάδοση των κλασικών σπουδών Εικονογράφηση: TITINA XAΛMATZH Γιάννης Παλαιολόγος 01.11.2021 • 19:08  Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ Είναι μεσημέρι Σαββάτου στην Καρδαμύλη. Βρισκόμαστε στο υπέροχο σαλόνι της οικίας Πάτρικ Λη Φέρμορ, με τον ήλιο έξω να δίνει μάχη να ξεπροβάλει μέσα από …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Ιαν 02 2022

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 10 Η αλληγορία του σπηλαίου: οι φιλόσοφοι – Απαντήσεις στις Ενδεικτικές δραστηριότητες (επιλογή)

Β. Ας εμβαθύνουμε στο νόημα του κειμένου Για ποιον λόγο η προσέγγιση του Αγαθού παρομοιάζεται με θέαση και ανάβαση (ἰδεῖν τε τὸ ἀγαθὸν καὶ ἀναβῆναι ἐκείνην τὴν ἀνάβασιν); Μπορείτε να συνδυάσετε την απάντησή σας και με την πλατωνική θεωρία των Ιδεών; α) θέαση : ἰδεῖν Σύμφωνα με την έννοια της περιαγωγής η παιδεία θα βοηθήσει …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Νοέ 16 2021

Αρχαία Ελληνικά Γ ‘ Λυκείου – Φάκελος Υλικού- Θεματική Ενότητα 2 – Διδακτική Ενότητες 4 & 5 – Ενδεικτικές δραστηριότητες (Επιλογή)

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 4 :Ο πρωταγόρειος μύθος: η διανομή των ιδιοτήτων στα ζώα Α. Τι λέει το κείμενο; Ποια χαρακτηριστικά συνάγουμε για τους θεούς γενικά και για τον Δία ειδικότερα; Να εντοπίσετε στο κείμενο τα κατάλληλα σημεία με τα οποία μπορείτε να τεκμηριώσετε την απάντηση. Οι θεοί παρουσιάζονται στο μύθο να έχουν τα εξής χαρακτηριστικά: 1) …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Σεπ 28 2018

Εισαγωγή Φιλοσοφικού Λόγου Γ’ Λυκείου: Ερωτήσεις Σωστού – Λάθους

ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Ο ΣΩΚΡΑΤΗΣ – Ο ΠΛΑΤΩΝΑΣ Να γράψετε στο τετράδιό σας, δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε καθεμία από τις παρακάτω θέσεις, τη λέξη Σωστό, αν είναι σωστή, ή τη λέξη Λάθος, αν είναι λανθασμένη. (στις λανθασμένες να υπογραμμίσετε το λάθος και να γράψετε το ορθό). Τόσο οι σοφιστές όσο και ο Σωκράτης αμφισβητούν τις …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Απρ 24 2017

ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Ο ΣΩΚΡΑΤΗΣ – Ο ΠΛΑΤΩΝΑΣ: Απαντήσεις στις Ερωτήσεις Σωστού – Λάθους

  Εισαγωγή Φιλοσοφικού Λόγου σελ. 29-36 α/α Σ ή Λ σελίδα 1 Σ 30 2 Σ 30 3 Λ 32 4 Λ 30 5 Σ 31 6 Σ 31 7 Λ 32 8 Λ 32 9 Σ 33 10 Λ 35 11 Σ 36 12 Σ 36 13 Σ 35 14 Λ 33 15 Σ …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Ιούν 29 2013

ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ (Σωκράτης – Πλάτων – Πρωταγόρας)

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ (Σωκράτης – Πλάτων – Πρωταγόρας) Να προσδιορίσετε το περιεχόµενο και τη λειτουργία του µύθου ως µεθόδου ανάπτυξης απόψεων του Πρωταγόρα και του Πλάτωνα. 2002 Και Τι γνωρίζετε για τον μύθο ως μέθοδο έκθεσης των απόψεων του Πρωταγόρα και για τη στάση του Πλάτωνα …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Ιούν 23 2013

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ: Φιλοσοφικός λόγος, Εισαγωγή (σχεδιάγραμμα)

Δ2 Οι φιλοσοφικές ιδέες του Σωκράτη. Διαλεκτική, μαιευτική, ειρωνεία. Η αναζήτηση των ορισμών, η επαγωγική μέθοδος και η ηθική.   ἓν οἶδα, ὃτι οὐδέν οἷδα Ο χρησμός του Μαντείου των Δελφών «ἀνδρῶν δ’ ἁπάντων Σωκράτης σοφώτατος»  αποτέλεσε την αφορμή για την αναζήτηση από τον Σωκράτη του σοφότερου στην Αθηναϊκή κοινωνία → πρακτικά  απεδείκνυε την άγνοια …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Top
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων