Ετικέτα: Πλάτων

Η αλληγορία του σπηλαίου (εικαστική απεικόνιση)

  Ο αλληγορικός μύθος του σπηλαίου εκτείνεται από το 514 α έως το 517c της πλατωνικής Πολιτείας και πλαισιώνει την αναλυτική παρουσίαση των φιλοσόφων – βασιλέων οι οποίοι κρίνονται ως οι πλέον ενδεδειγμένοι άρχοντες για τη διακυβέρνηση της πόλης –κράτους. Το ζητούμενο της φιλοσοφικής αναζήτησης / συζήτησης είναι να δειχθεί ότι μόνο ο σωστά πεπαιδευμένος, ο φιλόσοφος, …

Συνέχεια ανάγνωσης

ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Ο ΣΩΚΡΑΤΗΣ – Ο ΠΛΑΤΩΝΑΣ: Απαντήσεις στις Ερωτήσεις Σωστού – Λάθους

  Εισαγωγή Φιλοσοφικού Λόγου σελ. 29-36 α/α Σ ή Λ σελίδα 1 Σ 30 2 Σ 30 3 Λ 32 4 Λ 30 5 Σ 31 6 Σ 31 7 Λ 32 8 Λ 32 9 Σ 33 10 Λ 35 11 Σ 36 12 Σ 36 13 Σ 35 14 Λ 33 15 Σ …

Συνέχεια ανάγνωσης

Απαντήσεις στις ερωτήσεις Σωστού – Λάθους στον Πρωταγόρα

Εισαγωγή Φιλοσοφικού Λόγου σελ.43-46 και 49-52 α/α Σ ή Λ σελίδα 1 Σ 43 2 Λ 43 3 Λ 43 4 Σ 43 5 Λ 44 6 Σ 44 7 Σ 50 8 Σ 44 9 Σ 46 10 Λ 45 11 Σ 45 12 Σ 49 13 Σ 49 14 Λ 49 15 Σ …

Συνέχεια ανάγνωσης

ΠΛΑΤΩΝΟΣ ‘ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ’ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ – ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Ενότητες 6η-7η

Ενότητα 6η ὁ δὲ μετὰ λόγου ἐπιχειρῶν κολάζειν οὐ τοῦ παρεληλυθότος ἕνεκα ἀδικήματος τιμωρεῖται–οὐ γὰρ ἂν τό γε πραχθὲν ἀγένητον θείη–ἀλλὰ τοῦ μέλλοντος χάριν, ἵνα μὴ αὖθις ἀδικήσῃ μήτε αὐτὸς οὗτος  μήτε ἄλλος ὁ τοῦτον ἰδὼν κολασθέντα: ερώτηση: Ποιος είναι ο σκοπός της ποινής σύμφωνα με τον Πρωταγόρα; Απάντηση:Έχει παιδευτικό και όχι κατασταλτικό σκοπό, σωφρονιστικό …

Συνέχεια ανάγνωσης

Ερωτήσεις – απαντήσεις στον Πρωταγόρα (ενότητα 5η)

newego_LARGE_t_1101_54071967

    1. Σε ποια κατάσταση άφησε ο Επιμηθέας τον άνθρωπο;  λοιπὸν δὴ ἀκόσμητον ἔτι αὐτῷ ἦν τὸ ἀνθρώπων γένος/ τὸν δὲ ἄνθρωπον γυμνόν τε καὶ ἀνυπόδητον καὶ ἄστρωτον καὶ ἄοπλον: Ο άνθρωπος γυμνός, ανυπόδητος, άστρωτος και άοπλος, το πιο απροστάτευτο από τα ζώα. Την άποψη αυτή επικρίνει ο Αριστοτέλης, που υποστηρίζει (Περὶ ζῴων μορίων, Δ …

Συνέχεια ανάγνωσης

Ερωτήσεις – απαντήσεις στον Πρωταγόρα (ενότητα 2η)

erythromorfo-i

ὅτε θεοὶ μὲν ἦσαν – τυποῦσιν αὐτὰ θεοὶ:   Νοµίζετε ότι οι απόψεις αυτές έρχονται σε αντίθεση µε τη θέση του Πρωταγόρα:  «περὶ  µὲν θεῶν οὐκ ἔχω εἰδέναι, οὔθ’ ὡς εἰσὶν οὔθ’ ὡς οὐκ εἰσὶν οὔθ’ ὁποῖοί τινες ἰδέαν· πολλὰ γὰρ τὰ κωλύοντα εἰδέναι ἥ τ’ ἀδηλότης καὶ βραχὺς ὢν ὁ βίος τοῦ ἀνθρώπου» Απάντηση: Μερικοί θεωρούν …

Συνέχεια ανάγνωσης

Ο Στέλιος Ράμφος ερμηνεύει το Μύθο του Σπηλαίου από την Πολιτεία του Πλάτωνος.

Πηγή: Αντίφωνο Ο Στέλιος Ράμφος ερμηνεύει το Μύθο του Σπηλαίου από την Πολιτεία του Πλάτωνος. Η διάλεξη έλαβε χώρα το 1998 στο Ίδυμα Γουλανδρή Χόρν και οργανώθηκε από το Άλσος γραμμάτων και τεχνών. Το πιο φημισμένο φιλοσοφικό κείμενο. … αυτός που απελευθερώνεται δυστροπεί, σύρεται με το ζόρι στην έξοδο για να δει τον πραγματικό κόσμο. …

Συνέχεια ανάγνωσης

ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΠΟΛΙΤΕΙΑ (κείμενο – μετάφραση)

    ΚΕΙΜΕΝΟ 514Α – 515Α          ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ Μετὰ ταῦτα δή, εἶπον, ἀπείκασον τοιούτῳ πάθει τὴνἡμετέραν φύσιν παιδείας τε πέρι καὶ ἀπαιδευσίας. ἰδὲ γὰρ ἀνθρώπους οἷον ἐν καταγείῳ οἰκήσει σπηλαιώδει, ἀναπεπταμένην πρὸς τὸ φῶς τὴν εἴσοδον ἐχούσῃ μακρὰν παρὰ πᾶν τὸ σπήλαιον, ἐν ταύτῃ ἐκ παίδων ὄντας ἐν δεσμοῖς καὶ τὰ σκέλη καὶ τοὺς αὐχένας, …

Συνέχεια ανάγνωσης

Οι φάσεις του αλληγορικού μύθου του σπηλαίου

  Οι φάσεις του αλληγορικού μύθου του σπηλαίου Οντολογία Οι βαθμίδες γνώσης του ανθρώπου Α. 514a – 515c: Η εικόνα των αλυσοδεμένων στο βάθος της σπηλιάς. Οι σκιές. αισθητός κόσμος “ὁρώμενα” Σκιές (εικόνες από αντανάκλαση) εικασία Δόξα – γνώμη Β. 515c–e: Απελευθέρωση του αλυσοδεμένου από τα δεσμά, ανοδική πορεία και θέαση της εντός σπηλιάς πραγματικότητας στη …

Συνέχεια ανάγνωσης

Πλάτωνος “Πολιτεία” Εισαγωγή (σχεδιάγραμμα)

ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1.      Νεανικές φιλοδοξίες και απογοητεύσεις. Ο Πλάτωνας ενδιαφερόταν για την πολιτική. Απογοητεύτηκε όμως  γιατί: Το ολιγαρχικό καθεστώς των Τριάκοντα πολιτεύθηκε με ωμότητα και σκληρότητα παρά τις ελπίδες που του γέννησε ότι θα αποκαταστήσει την τάξη στην Αθήνα. Η αποκαταστημένη δημοκρατία καταδίκασε σε θάνατο τον Σωκράτη (τον δικαιότερο άνθρωπο της εποχής του) Αποκόμισε αρνητική …

Συνέχεια ανάγνωσης

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση