Tag Archive: Πλάτων

Ιούλ 07 2022

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ & ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ Ο.Π.Α.Σ. ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ σύμφωνα με το νέο ΠΣ

Λήψη αρχείου

Ιούν 28 2022

Βαρεθήκατε τον Πλάτωνα;

ΑΠΟΨΕΙΣ Τάκης Θεοδωρόπουλος 15.05.2022 • 20:58 Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ Δεν τρέφω ψευδαισθήσεις. Ξέρω ότι όταν αναφέρομαι στη σημασία των κλασικών σπουδών, αν και δεν είμαι εκπαιδευτικός, αυτομάτως τοποθετούμαι στην όχθη όπου συνωστίζονται διάφορα απομεινάρια του παλαιού κόσμου. Εκεί, μαζί με τους νοσταλγούς της υπεροχής του δυτικού πολιτισμού απέναντι στους ανταγωνιστές του, νοσταλγούς της αποικιοκρατίας και ζηλωτές …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Ιούν 09 2022

Εισαγωγή Φιλοσοφικού Λόγου/Πολιτεία: Ερωτήσεις Σωστού – Λάθους, Αντιστοίχισης (Απαντήσεις)

ΑΣΚΗΣΗ 1 ΣΩΣΤΟΥ – ΛΑΘΟΥΣ Ερώτηση Απάντηση Σελίδα βιβλίου 1 Σ 89 § 12 2 Σ 89 § 12 3 Λ 90 § 12 4 Λ 90 § 12 5 Λ 90 § 12 6 Λ 90 § 12 7 Σ 90 § 13 8 Σ 90 § 13 9 Σ 91 § 13 10 …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Ιαν 02 2022

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 10 Η αλληγορία του σπηλαίου: οι φιλόσοφοι – Απαντήσεις στις Ενδεικτικές δραστηριότητες (επιλογή)

Β. Ας εμβαθύνουμε στο νόημα του κειμένου Για ποιον λόγο η προσέγγιση του Αγαθού παρομοιάζεται με θέαση και ανάβαση (ἰδεῖν τε τὸ ἀγαθὸν καὶ ἀναβῆναι ἐκείνην τὴν ἀνάβασιν); Μπορείτε να συνδυάσετε την απάντησή σας και με την πλατωνική θεωρία των Ιδεών; α) θέαση : ἰδεῖν Σύμφωνα με την έννοια της περιαγωγής η παιδεία θα βοηθήσει …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Δεκ 29 2021

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 8: Η αλληγορία του σπηλαίου: οι δεσμώτες – ΠΛΑΤΩΝ, Πολιτεία 514a-515c – Ενδεικτικές Δραστηριότητες

Ενδεικτικές Δραστηριότητες Α. Τι λέει το κείμενο; Με βάση τις πληροφορίες του πλατωνικού αποσπάσματος να περιγράψετε το σκηνικό του σπηλαίου και να καταγράψετε τη θέση και τις κινήσεις των δεσμωτών μέσα στο σπήλαιο.   Το σπήλαιο έχει είσοδο που βλέπει στο φως και το πλάτος του ανοίγματος ταυτίζεται με το πλάτος του σπηλαίου. Για να …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Νοέ 16 2021

Αρχαία Ελληνικά Γ ‘ Λυκείου – Φάκελος Υλικού- Θεματική Ενότητα 2 – Διδακτική Ενότητα 6 – Ενδεικτικές δραστηριότητες

Ενδεικτικές Δραστηριότητες Α. Τι λέει το κείμενο; Ποια επιτεύγματα του ανθρώπου ανάγονται στη δημιουργική του τέχνη; Με τις ιδιότητες που παρέλαβε ο άνθρωπος από τον Προμηθέα (δημιουργική τέχνη) μπόρεσε και πέτυχε την πρώτη υλικοτεχνική πρόοδο. Στο κείμενο αναφέρονται με αξιολογική και όχι χρονική σειρά να προηγείται ο πνευματικός πολιτισμός με την θρησκευτική πίστη και την ανάπτυξη …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Ιούν 06 2019

Νέος φάκελος Αρχαίων Ελληνικών Γ’Λυκείου

Λήψη αρχείου

Οκτ 28 2017

Αρχαιοελληνική και χριστιανική θεώρηση του θανάτου

Γιώργος Κρανιδιώτης πηγή κειμένου: Αντίφωνο Η αρχαιοελληνική και η χριστιανική θεώρηση της επίγειας ζωής, του θανάτου και της μεταθανάτιας κατάστασης του ανθρώπου παρουσιάζουν, κατ΄ αρχήν, θεμελιώδεις διαφορές. Εν τούτοις, από τη μεταξύ τους διαλεκτική σχέση, προέκυψαν, στην πορεία του χρόνου, βασικές αντιλήψεις, που διεπότισαν το Δυτικό άνθρωπο. Στη ραψωδία λ της ομηρικής Ὀδύσσειας, την ονομαστή Νέκυια, αναφαίνονται τα βασικά στοιχεία …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Σεπ 03 2017

Η αλληγορία του σπηλαίου (εικαστική απεικόνιση)

  Ο αλληγορικός μύθος του σπηλαίου εκτείνεται από το 514 α έως το 517c της πλατωνικής Πολιτείας και πλαισιώνει την αναλυτική παρουσίαση των φιλοσόφων – βασιλέων οι οποίοι κρίνονται ως οι πλέον ενδεδειγμένοι άρχοντες για τη διακυβέρνηση της πόλης –κράτους. Το ζητούμενο της φιλοσοφικής αναζήτησης / συζήτησης είναι να δειχθεί ότι μόνο ο σωστά πεπαιδευμένος, ο φιλόσοφος, …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Απρ 24 2017

ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Ο ΣΩΚΡΑΤΗΣ – Ο ΠΛΑΤΩΝΑΣ: Απαντήσεις στις Ερωτήσεις Σωστού – Λάθους

  Εισαγωγή Φιλοσοφικού Λόγου σελ. 29-36 α/α Σ ή Λ σελίδα 1 Σ 30 2 Σ 30 3 Λ 32 4 Λ 30 5 Σ 31 6 Σ 31 7 Λ 32 8 Λ 32 9 Σ 33 10 Λ 35 11 Σ 36 12 Σ 36 13 Σ 35 14 Λ 33 15 Σ …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Παλαιότερα άρθρα «

Top
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων