ΒΙΒΛΙΟ Τα αριστουργήματα του μέλλοντος θα είναι δημιουργήματα της τεχνητής νοημοσύνης; Η «Κ» ρωτάει εννέα συγγραφείς «Ανθρωπος και ρομπότ γράφουν μαζί ένα βιβλίο». Συνθετική εικόνα που δημιουργήθηκε από το εργαλείο Midjourney. Μανώλης Ανδριωτάκης 07.03.2023 • 15:54 Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ Πριν από την κυκλοφορία του ChatGPT, τον Νοέμβριο του 2022, ήταν ελάχιστοι εκείνοι που πίστευαν ότι η …
Ετικέτα: διαδίκτυο
Αυγ 13 2021
Τα social media δεν είναι εργαλεία διαλόγου
ΒΙΒΛΙΟ O Mανώλης Ανδριωτάκης μιλάει στην «Κ» Ο συγγραφέας και τακτικός συνεργάτης της «Κ», Mανώλης Ανδριωτάκης. Χάρης Φαν Φέρσεντααλ 04.08.2021 • 10:27 Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ «Πήραμε Χάξλεϊ». Από το 2004, οπότε και έστησε ένα από τα πρώτα ελληνικά blogs, η οπτική του Μανώλη Ανδριωτάκη πάνω στο τοπίο των νέων μέσων σταδιακά σκοτεινιάζει. Ανήσυχος, ανεξάρτητος και πολυπράγμων, …
Μαρ 06 2021
Τα social media και η δημοκρατία
ΚΟΣΜΟΣ Αποτελούν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης απειλή για τους δημοκρατικούς θεσμούς; – Τέσσερις ειδικοί παίρνουν θέση στην «Κ» Newsroom 18.01.2021 • 10:12 Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ Μια τοστιέρα, για να μπει στην αγορά, απαιτεί περισσότερες δοκιμές ασφαλείας από όσες το Facebook, λέει στην «Καθημερινή» ο Κρίστοφερ Γουάιλι, ο Καναδός που αποκάλυψε το σκάνδαλο της Cambridge Analytica, που …
Νοέ 08 2020
Γεώργιος Μπαμπινιώτης: «Δεν φοβάμαι την τεχνολογία»
Ο επιφανής γλωσσολόγος, ομότιμος καθηγητής του Πανεπιστημίου Αθηνών, μιλάει στο «Βήμα» για το νέο του βιβλίο, τη γλώσσα ως προσωπικό πάθος και ως συλλογική αξία και την ευελιξία των νέων ελληνικών Μπέκος Γρηγόρης 21.10.2020, 16:01 ΤΟ ΒΗΜΑ Οπροφορικός λόγος είναι κάτι ρευστό και ενίοτε χαοτικό. Τούτο, ωστόσο, δεν ισχύει καθόλου στην περίπτωση του Γεωργίου Μπαμπινιώτη, ομότιμου …
Αυγ 16 2018
Ο Πλάτωνας εξηγεί τα… fake news
ΕΛΛΑΔΑ 13.08.2018 : 21:40 Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΠΑΥΛΟΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ Η αλήθεια δεν υπάρχει. Τον 4ο αιώνα π.Χ. ο Πλάτωνας περπατούσε στην Ακαδημία, κοντά στη σημερινή Λεωφόρο Αθηνών, και έλεγε στους μαθητές του ότι οι άνθρωποι δεν μπορούμε να διακρίνουμε τις αλήθειες, τις άφθαρτες μορφές που συγκροτούν την κοινωνία των ιδεών. Οι αλήθειες αποκαλύπτονται μόνο στους σοφούς, σαν σκιές …
Αυγ 11 2018
Κυριακή με αποσύνδεση
ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΤΗΣ Κ 06.08.2018 Μανώλης Ανδριωτάκης Η ημέρα τούτη είναι μια καλή αφορμή για στοχασμό. Έχουμε ξεχάσει να χρησιμοποιούμε το μυαλό μας, το υποκαταστήσαμε με αλγόριθμους σε μαύρα κουτιά. Έχουμε αναθέσει στις έξυπνες συσκευές μας τη σκέψη και τη μνήμη, κι εμείς ως μοντέρνοι κομφορμιστές αρεσκόμαστε να πατάμε κουμπιά που αυξάνουν τη ματαιοδοξία, διεγείροντας τους εγκεφάλους …
Ιαν 29 2018
Έφηβοι «παγιδευμένοι» στο Διαδίκτυο
ΓΙΑΝΝΗΣ ΕΛΑΦΡΟΣ Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ Σε πολλά σπίτια τις φετινές γιορτές το «επί γης ειρήνη» ακυρώθηκε, όχι κυρίως γιατί τα νεότερα μέλη των οικογενειών «έλιωσαν» μπροστά σε οθόνες παίζοντας πολεμοχαρή ηλεκτρονικά παιχνίδια, αλλά γιατί δεν έλειψαν οι έντονες συγκρούσεις των γονιών με τα παιδιά τους, όσον αφορά τον χρόνο που θα περάσουν στο Ιντερνετ. «Κάποια στιγμή, …
Ιαν 07 2016
Selfies: απλή μόδα ή ασθένεια εποχής;
Αντίφωνο – Αρχική Έγινε μόδα! Επικράτησε ως τάση και ίσως έφτασε πλέον να γίνει εξάρτηση, εθισμός, που οδηγεί σε ψυχικές ασθένειες. Ήταν η λέξη της χρονιάς του 2013, όμως δυο χρόνια μετά όχι μόνο δεν ξεπεράστηκε, αλλά φαίνεται πως έγινε… εμμονή. Selfie σημαίνει αυτοπορτρέτο ή αυτοφωτογράφιση. Όσοι ακόμα θυμάστε την ευγενική παράκληση κάποιων τουριστών – …
Δεκ 05 2014
«Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΩΝ Τ.Π.Ε.»
Ίδρυμα Ευγενίδου, 22-23 Νοεμβρίου 2014 http://synedrio.edu.gr Αποφώνηση του Συνεδρίου Στην εποχή της διαδικτύωσης και της εικονικής στροφής ολοένα και περισσότερες λειτουργίες μετακομίζουν στο διαδίκτυο και στα υπερμεσικά περιβάλλοντα. Οι τεχνολογικές εξελίξεις αποτελούν πιθανόν το προδρομικό στάδιο για ευρύτερες αλλαγές στο κοινωνικο- πολιτισμικό πεδίο και κατά συνέπεια και στο εκπαιδευτικό τοπίο, υπαγορεύοντας νέες παιδαγωγικές πρακτικές και …
Οκτ 31 2014
Η πληροφορύπανση και η επίδρασή της στις παιδικές σκέψεις
Γράφτηκε από τον Ασφάλεια στο Διαδίκτυο Με την υπερχείλιση της ψηφιακής πληροφορίας στο Διαδίκτυο, το οικοσύστημα της γνώσης έχει αλλάξει ριζικά τα τελευταία χρόνια. Τα ψηφιακά μέσα πέρα από κύρια πηγή ψυχαγωγίας για τα παιδιά, αποτελούν επίσης όλο και περισσότερο ένα εκπαιδευτικό και κοινωνικό εργαλείο. Παρά τις δυνατότητές τους ωστόσο, τα ψηφιακά μέσα εμποδίζονται από το ίδιο το …
- 1
- 2