ΕΙΣΑΓΩΓΗ-ΠΛΑΙΣΙΟ-ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ Στα πλαίσια της καινοτομίας που θεσμοθετήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας για τους μαθητές της Α’ Λυκείου και ονομάζεται «Ερευνητική Εργασία», προτείναμε το θέμα: «Διαφήμιση, αυτή η μάγισσα». Α. ΣΚΟΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΟΥ ΡΟΛΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΡΟΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΠΟΙΟΙ ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ; ΠΟΙΑ Η ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ; ΠΟΙΟΥΣ …
ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ – ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΠΕΡΑΤΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ: ΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΕΞΕΡΕΥΝΗΤΕΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ-ΑΣΙΑΣ-ΑΦΡΙΚΗΣ-ΑΥΣΤΡΑΛΙΑΣ-ΠΟΛΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ – ΟΡΓΑΝΑ ΠΛΕΥΣΗΣ – ΑΤΜΟΠΛΟΙΑ ΑΠΟΙΚΙΟΚΡΑΤΙΚΕΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΕΣ ΠΕΙΡΑΤΕΣ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΙΘΑΓΕΝΩΝ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΕΥΡΩΠΑΙΟΥΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΩΝ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΩΝ ΜΕΡΙΚΕΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΑΦΡΙΚΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ ΟΡΓΑΝΑ ΠΛΕΥΣΗΣ – ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Πυθέας και Θούλη Η εξερεύνηση των πόλων ΙΣΠΑΝΙΚΕΣ – …
Ζευγώλη – Γλέζου Διαλεχτή
[Πέρασε κι’ έσβυσε]
Πέρασε κι’ έσβυσε το χτες και πάει με τ’ άλλα τα σβυστά.
Kι’ εξέφτυσε το σήμερα σα ρόδο απάνω στο κλωνί.
Tο αύριο, το μεθαύριο, μοιάζουνε βλέφαρα κλειστά
που των ματιών δε ξαίρομε μαύρο το χρώμα γιά ουρανί.
(από τα Τραγούδια της Μοναξιάς, Μουσικά Χρονικά 1931)
http://www.snhell.gr/anthology/content.asp?id=258&author_id=64
ΠΕΜΠΤΟΥΣΙΑ
Η ΠΥΛΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
www.in.gr/γλώσσα και λογοτεχνία
