Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, οι μαθητές του τμήματος Α1 δημιούργησαν «Το δέντρο της φιλίας». Κάθε παιδί έγραψε σε μια χρωματιστή καρδιά όμορφες σκέψεις, λέξεις αγάπης και μηνύματα σεβασμού. Όλες οι καρδιές ενώθηκαν στα κλαδιά του δέντρου, δείχνοντας ότι όταν υπάρχει φιλία, συνεργασία και καλοσύνη, το σχολείο μας γίνεται πιο όμορφο και ασφαλές για όλους. 🌳💛
Οι μαθητές του Α2 έφτιαξαν τα βραχιολάκια της φιλίας και μια καρδιά για να εκφράσουν θετικά συναισθήματα.
Οι μαθητές της Ε Δημοτικου συμμετείχαν σε μια δράση ευαισθητοποίησης για τον σχολικό εκφοβισμό. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα, στέλνοντας το μήνυμα ότι στο σχολείο μας υπάρχει σεβασμός, κατανόηση και στήριξη για όλους. 💙
Επισης οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού με την ψυχολόγο και την κοινωνική λειτουργό του σχολείου μας.Η συζήτηση ήταν ουσιαστική και βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τι είναι ο εκφοβισμός, πώς εκδηλώνεται και πώς μπορούμε όλοι να συμβάλουμε στην πρόληψη και την αντιμετώπισή του.
Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δ2 συμμετείχαν σε μια δημιουργική και βιωματική δράση εμπνευσμένη από το τραγούδι «Η βροχή που πληγώνει», ένα τραγούδι μαθητών από τα παιδιά της Έκτης τάξης του 56ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών που μιλά με ευαισθησία για το φαινόμενο του Σχολικού Εκφοβισμού.
Οι μαθητές χωρίστηκαν σε τέσσερις ομάδες και γνώρισαν τις βασικές μορφές της ενδοσχολικής βίας. Για κάθε μορφή σκέφτηκαν παραδείγματα συμπεριφορών, τα οποία αποτύπωσαν συμβολικά ως καφέ σταγόνες βροχής πάνω από μια μεγάλη ομπρέλα. Παράλληλα, πρότειναν τρόπους αντιμετώπισης και στήριξης, τους οποίους παρουσίασαν μέσα από πολύχρωμα λουλούδια, σύμβολα φιλίας, αλληλεγγύης και συνεργασίας.
Η ομπρέλα, που κυριαρχεί στην κατασκευή, συμβολίζει την ομάδα, τους φίλους και το σχολικό περιβάλλον που προστατεύει κάθε παιδί.
Οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά, αντάλλαξαν ιδέες, σκέφτηκαν λύσεις και στο τέλος παρουσίασαν τη δουλειά τους, ακολουθώντας μια ουσιαστική συζήτηση για τη σημασία του σεβασμού, της αποδοχής και της αλληλοϋποστήριξης στο σχολείο.
Η Β τάξη είχε τη χαρά να φιλοξενήσει τη διατροφολόγο, κυρία Μαριλένα Βλαχοπούλου η οποία μας μίλησε για τη σωστή διατροφή και τη σημασία της για την υγεία και την ανάπτυξή μας. Μάθαμε πώς οι τροφές που τρώμε καθημερινά μάς δίνουν ενέργεια για να παίζουμε, να μαθαίνουμε και να μεγαλώνουμε δυνατοί και υγιείς.
Μέσα από απλά παραδείγματα και ενδιαφέρουσες δραστηριότητες, γνωρίσαμε τις βασικές ομάδες τροφίμων, όπως τα φρούτα, τα λαχανικά, τα γαλακτοκομικά, τα δημητριακά και το κρέας ή τα όσπρια. Συζητήσαμε ,γιατί είναι σημαντικό να τρώμε ποικιλία τροφών και πώς μπορούμε να φτιάχνουμε ισορροπημένα γεύματα κάθε μέρα.
Η κ. Μαριλένα απάντησε στις απορίες μας και μας έδωσε χρήσιμες συμβουλές για υγιεινά σνακ στο σχολείο και στο σπίτι. Στόχος της συνάντησης ήταν να καταλάβουμε ότι η σωστή διατροφή μπορεί να είναι και υγιεινή και νόστιμη!
Στο τέλος, ζωγραφίσαμε το δικό μας υγιεινό πιάτο. Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Βλαχοπούλου για την επίσκεψη και τις πολύτιμες γνώσεις που μοιράστηκε μαζί μας.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς, το σχολείο μας υλοποίησε δράσεις που προώθησαν την αγάπη, τη φιλία και τη συνεργασία. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, στέλνοντας το μήνυμα ότι μια αγκαλιά μπορεί να κάνει τη διαφορά και να γεμίσει τη σχολική ζωή με θετικά συναισθήματα.Η ημέρα αυτή μας έδωσε την ευκαιρία να θυμηθούμε πόσο σημαντική είναι η ανθρώπινη επαφή και η έκφραση θετικών συναισθημάτων.
Με χαρά σας παρουσιάζουμε το νέο τεύχος της μηνιαίας σχολικής μας εφημερίδας της Ε΄ Δημοτικού με τίτλο «Η Σχολική». Οι μαθητές και οι μαθήτριες, με φαντασία, συνεργασία και πολλή όρεξη, έγραψαν άρθρα, μοιράστηκαν σκέψεις, ιδέες και εμπειρίες από τη σχολική μας ζωή. Η εφημερίδα αυτή αποτελεί καρπό ομαδικής δουλειάς και δημιουργικής έκφρασης και μας δίνει την ευκαιρία να γνωρίσουμε τον κόσμο μέσα από τα μάτια των παιδιών. Σας ευχόμαστε καλή ανάγνωση.
H δασκάλα του Ε2 Δροσούλα Καρατζά
Στο πλαίσιο των δράσεων Ενεργού Πολίτη, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Παξών, ως μικροί εθελοντές, καλούν τους συμπολίτες μας να συμμετάσχουν στη δράση συλλογής προϊόντων πρώτης ανάγκης για «Το Χαμόγελο του Παιδιού».
Όσοι επιθυμούν να βοηθήσουν, μπορούν να προσφέρουν προϊόντα από τις λίστες που αναγράφονται στις αφίσες και να τα φέρουν στο Δημοτικό Σχολείο τις πρωινές ώρες.
Σας ευχαριστούμε πολύ!
Οι δασκαλες Ντάγκα Ιωάννα και Πολυχρονιάδου Ελένη
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, οι μαθητές/-τριες του τμήματος Β1΄ ήρθαν σε επαφή με την έννοια των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και προσπάθησαν να κατανοήσουν την αξία τους για τη ζωή όλων των ανθρώπων.
Πιο συγκεκριμένα, μέσα από τη συζήτηση και τη χρήση οπτικοακουστικού υλικού, γνωρίσαμε τα δικαιώματα που πρέπει να απολαμβάνει κάθε άνθρωπος, με βάση τη Διακήρυξη των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων του Ο.Η.Ε. . Παράλληλα, αναφερθήκαμε σε περιπτώσεις καταπάτησης των ανθρωπίνων δικαιωμάτων που μας έκαναν να συνειδητοποιήσουμε ότι τίποτα δεν είναι δεδομένο και ότι όλοι/-ες οφείλουμε διαρκώς να αγωνιζόμαστε για τα δικαιώματά μας.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ανάγκη σεβασμού των δικαιωμάτων των άλλων, ως βασική προϋπόθεση για μια αρμονική συνύπαρξη και τη δημιουργία μιας δίκαιης κοινωνίας.Τέλος, δημιουργήσαμε μια συμβολική κατασκευή: ένα παιδί που φυσά σαπουνόφουσκες, μέσα στις οποίες «ταξιδεύουν» ανθρώπινα δικαιώματα. Η κατασκευή αυτή κοσμεί την τάξη μας και μας υπενθυμίζει καθημερινά ότι τα δικαιώματα είναι εύθραυστα σαν φούσκες … αλλά και πολύτιμα … χρειάζονται φροντίδα, σεβασμό κι αγώνα, για να συνεχίσουν να υπάρχουν.
Η δασκάλα του Β1 Αγγελικη Καραφάτη
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας, στην τάξη μας πραγματοποιήθηκαν δράσεις με στόχο την κατανόηση, τον σεβασμό και τη συμπερίληψη. Οι μαθητές του τμήματος Β2 συζήτησαν για τις διαφορετικές μορφές αναπηρίας και τη σημασία της αποδοχής, συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες και παρακολούθησαν σχετικό οπτικοακουστικό υλικό. Μέσα από ομαδικές εργασίες και παιχνίδια ρόλων, ανέπτυξαν ενσυναίσθηση και συνειδητοποίησαν ότι η διαφορετικότητα είναι δύναμη. Η δράση ολοκληρώθηκε μεταφερόντας στη νοηματική γλώσσα την ευχή ΄΄Καλά Χριστούγεννα΄΄ στο θεατρικό που παρουσίασε η Β τάξη στη χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας.
Η δασκάλα τησ τάξης
Βικτώρια Κασαπίδου
