Επίσκεψη στο αρχαιολογικό μουσείο
Κατηγορία: ΣΧΕΤΙΚΑ
16-01-2026:Τι κάνατε σήμερα κυρία;
ΓΛΩΣΣΑ:Στο Τετράδιο εργασιών επεξεργαστήκαμε τις σελίδες 64-67
και μάθαμε να μετατρέπουμε μια ρηματική φράση σε ονομαστική και αντίστροφα
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:Κάναμε επανάληψη σε προσθέσεις μεικτών αριθμών και μεικτούς με ακέραιους ( πράσινο /κίτρινο )και προχωρήσαμε στον πολλαπλασιασμό κλασμάτων Βιβλίο μαθητή σελ.51,52
ΙΣΤΟΡΙΑ:Οι μαθητές έγραψαν περίληψη στο μάθημα ημέρας
19.Οι βυζαντινοί αντιμετωπίζουν τους Άραβες σελ.58,59
Δες σχετική παρουσίαση στην ενότητα ΙΣΤΟΡΙΑ
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ
Τι κάνατε σήμερα,κυρία;
ΓΛωσσα:Στο Β.Μ.επεξεργαστήκαμε τις σελίδες 34 ως 40.
Στο κόκκινο τετράδιο θυμηθήκαμε και συμπληρώσαμε τα είδη των συνδέσμων.
Παρατακτικοί σύνδεσμοι: Συνδέουν όμοια μέρη του λόγου και όμοιες προτάσεις.
π.χ.και, είτε είτε, η, ούτε, μήτε μήτε, αλλά, όμως κ.α.
Υποτακτικοί σύνδεσμοι : Εισάγουν δευτερεύουσες προτάσεις π.χ.
γιατί=Αιτιολογικός σύνδεσμος
όταν=χρονικός
ώστε=συμπερασματικός
να=βουλητικός
για να=βουλητικός
πως,ότι=ειδικός
που,ο οποίος=αναφορικός
αν=υποθετικός
αν και=εναντιωματικός
μήπως=ενδοιαστικός
τι=ερωτηματικός
κ.α.π.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:Εξασκηθήκαμε στο πράσινο τετράδιο στις προσθέσεις κι αφαιρέσεις μεικτών αριθμών
ΦΥΣΙΚΗ:Αναφερθήκαμε εισαγωγικά στην εξάτμιση. Μπορείτε να βρείτε σχετικό υλικό στην ενότητα ΦΥΣΙΚΑ
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ:
ΧΡΟΝΙΚΗ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗ:κατηγορείτε,φροντίζει
ΝΑ ΓΙΝΟΥΝ ΟΙ ΠΡΑΞΕΙΣ:(αντικαταστήστε με αριθμούς)
τρία και ένα δεύτερο +δύο και τέσσερα τρίτα
δύο και τρία τέταρτα – ένα και δύο πέμπτα
Τι κάνατε σήμερα κυρία;Τετάρτη 14 Ιανουαρίου 2026
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:Τ.Ε.ΣΕΛ.49,50
ΦΥΣΙΚΗ:Τ.Ε.ΣΕΛ.80,81
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ:ΣΕΛ.38,39
ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΑ ΝΗΣΙΩΤΙΚΑ ΣΥΜΠΛΕΓΜΑΤΑ.
ΤΑ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ ΣΕ ΧΑΡΤΕΣ ΚΑΙ ΣΥΖΗΤΗΣΑΜΕ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΚΑΘΕΝΟΣ ΑΦΟΥ ΠΡΩΤΑ ΤΑ ΕΝΤΟΠΙΣΑΜΕ .ΘΑ ΒΡΕΙΤΕ ΥΛΙΚΟ ΣΤΗΝ ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ(ΤΟΥΣ ΧΑΡΤΕΣ ΘΑ ΤΟΥΣ ΠΑΡΕΤΕ ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ)
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ:
Τι κάνατε σήμερα κυρία;Τρίτη 13-01-2026
ΓΛΩΣΣΑ:Οι μαθητές απάντησαν μόνοι τους γραπτά στο κίτρινο τετράδιο ,αφού προηγήθηκε συζήτηση σε σχεση με το κείμενο του Ομήρου από το Ανθολόγιο:
1.Τι ζήτησε ο Οδυσσέας από τη Ναυσικά;
2.Γιατί πιστεύει η Ναυσικά ότι είναι υποχρεωμένοι να φιλοξενήσουν τον ναυαγό;
3.Με ποιον τρόπο ακριβώς φροντίζουν οι παρακόρες τον Οδυσσέα;
ΦΥΣΙΚΗ:Ανακεφαλαιώσαμε το κεφάλαιο θερμοτητα-θερμοκρασία(σχετικό βίντεο δες στην ενότητα Φυσικη)και επεξεργαστήκαμε στο Τ.Ε.ΣΕΛ.77,78,79 και 80 ως τη μέση.
ΑΓΩΓΗ:ΣΕΛ.23,24
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ:
ΤΙ ΚΑΝΑΤΕ ΣΗΜΕΡΑ ΚΥΡΙΑ;
ΓΛΩΣΣΑ:ΕΞΑΣΚΗΘΗΚΑΜΕ ΣΤΗΝ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ(ως τη μέση -αύριο θα κάνουμε τις υπόλοιπες)
ΚΑΝΑΜΕ ΧΡΟΝΙΚΗ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗ :τρεχουμε,μπαλώνει
ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΤΗΚΑΜΕ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ ΣΕΛ.19
ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ:ΣΕΛ.58
ΚΑΝΑΜΕ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΠΟ ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ :
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:Τ.Ε. σΕΛ.47,48(εκτός προβλήματα) ΚΑΙ ΚΑΝΑΜΕ ΣΤΟ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΠΟΕΔΩ:
ΦΥΣΙΚΗ:ΘΥΜΗΣΟΥ:Τ….όπως Τηγάνι….λιώνει το βούτυρο…Άρα:Τήξη :π.χ.Το βούτυρο που λιώνει-Στερεό-Υγρό
Π…..όπως Πάγος….Άρα:Πήξη:π.χ.Το νερό γίνεται παγάκι-Υγρό-Στερεό(ΘΑ ΣΥΝΕΧΙΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ)
ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ….ΠΑΙΧΝΙΔΑΚΙ ΓΙΑ ΕΣΑΣ
Εκτός από την Ιστορία(στην οποία θα γράψουμε αυτό το επαναληπτικό την Παρασκευή μετά τα χριστούγεννα ),
μπορείτε να γίνετε άσσοι στο συντακτικό και τη γραμματική που έχουμε διδαχθεί μέχρι στιγμής λύνοντας το χριστουγεννιάτικο κουίζ που θα βρείτε στην ιστοσελίδα μας,στην ενότητα ΓΛΩΣΣΑ!(Όσοι λείπατε θα δυσκολευτείτε …..αλλά μη χάσετε την όρεξή σας για κουραμπιέδες …..θα τα επαναλάβουμε στην τάξη !!!!!!)
Α!Να έχετε και το Τετράδιο Εργασιών Ιστορίας την Πέμπτη ….όσοι λείπατε……
