ΔΡΑΣΗ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ

IMG 65536a8cab71f3b76afb9b0b9de85ecf V

Δεν κληρονομούμε τη γη από τους προγόνους μας,

 τη δανειζόμαστε από τα παιδιά μας.

Ινδιάνικη παροιμία

Το σχολείο μας αφουγκραζόμενο τις περιβαλλοντικές ανάγκες του πλανήτη  θέλησε να συμβάλει στο μεγαλύτερο βαθμό στη σωστή διαχείριση των άχρηστων  ηλεκτρικών – ηλεκτρονικών συσκευών. Συσκευές που απλώς αράχνιαζαν, καταλαμβάνοντας πολύτιμο χώρο σε μια γωνιά του συρταριού, της ντουλάπας, της αποθήκης. Συσκευές που ενώ έπρεπε να ανακυκλωθούν, μάλλον θα κατέληγαν στα σκουπίδια μολύνοντας ανεπανόρθωτα το περιβάλλον.

Σε αυτό το πλαίσιο λοιπόν, οι μαθητές – μαθήτριες  της Δ’ Τάξης ολοκλήρωσαν την κεντρική τους δράση για την φετινή σχολική χρονιά. Μια δράση συγκέντρωσης παλαιών και άχρηστων ηλεκτρικών – ηλεκτρονικών συσκευών, με σκοπό την απόσυρση και την ανακύκλωσή τους κάτω από αυστηρά και εγκεκριμένα κριτήρια.

Η δράση διήρκησε αρκετούς μήνες κατά την διάρκεια των οποίων, τα παιδιά σαν μικρές μέλισσες συγκέντρωναν  ασταμάτητα συσκευές  τις οποίες κατέγραψαν και  ομαδοποίησαν. Συνολικά κατάφεραν να συγκεντρώσουν : 3 υπολογιστές desktop, 1 τηλεόραση crt, 2 οθόνες υπολογιστή , 1 φούρνο μικροκυμάτων, 11 κινητά τηλέφωνα, 3 τάμπλετ, 9 modem – router, 6 αποκωδικοποιητές, 5 dvd player, 1 βίντεο VHS, 6 πληκτρολόγια, 2  ποντίκια, 1 ραδιοκασετόφωνο αυτοκινήτου, 2 τροφοδοτικά υπολογιστή, 1 κομπιουτεράκι, 1 ρολόι, 1 χρονόμετρο, 1 usb wifi δέκτη, 8 splitter/filter, 2 εκτυπωτές, 3 σίδερα σιδερώματος, 1 καφετιέρα, 6 τηλεκοντρόλ, 1 ισιωτική μαλλιών, 2 τοστιέρες, 9 τροφοδοτικά – φορτιστές, 17 καλώδια ( διαφόρων τύπων: scart, ήχου κτλ ), 4 μίξερ, 1 ανεμιστήρα, 1 μικρόφωνο,  3 σεσουάρ!

Η προσπάθεια τους ήταν πραγματικά συγκινητική!


IMG 6e87ecdc2c066726b7ede408063834c2 V

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε το κατάστημα PRAKTIKER  που μας χορήγησε κάδους για να τοποθετήσουμε τα προς ανακύκλωση συγκεντρωμένα αντικείμενα , αναλαμβάνοντας την μεταφορά τους  με φορτηγό  και την τελική τους ανακύκλωση!

 

IMG 65536a8cab71f3b76afb9b0b9de85ecf V

Το κατάστημα μάλιστα λειτουργώντας ανταποδοτικά στην πρωτότυπη δράση των μαθητών, απέδειξε έμπρακτα το κοινωνικό του πρόσωπο προσφέροντας  στο σχολείο ένα κλιματιστικό  τελευταίας  γενιάς –  χαμηλής κατανάλωσης,  το οποίο και τοποθετήθηκε σε μια αίθουσα βελτιώνοντας τις συνθήκες διδασκαλίας!

 

IMG c196a294059c99ef7af837aba9e4dc0c V

 

Τέλος  οφείλουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όσους συμμετείχαν με οποιονδήποτε τρόπο στην δράση αυτή, ελπίζοντας πως  η ανακύκλωση και ο σεβασμός στο περιβάλλον θα γίνουν  στάση ζωής !

Σχολική Βιβλιοθήκη (Δανειστική)

fondo de ninos con libros 1263 84

Επισυνάπτεται αρχείο με το περιεχόμενο της Δανειστικής Βιβλιοθήκης.

 

 

Βιβλιοθήκηαρχείο λήψης 1

Τα Βιβλία που είναι διαθέσιμα για δανεισμό βρίσκονται στην καρτέλα με κωδικό 800 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.

 

Εκδρομή στην Πύλο …

IMG 2c78be1ff6edd9a256a77ce12eacc8c7 V

Την Δευτέρα 8 Απριλίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ – Ε΄ – ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου επισκέφθηκαν το φρούριο του Νιόκαστρου στην Πύλο. Επισκέφθηκαν επίσης το Αρχαιολογικό Μουσείο Πύλου που στεγάζεται στο κτήριο Μαιζώνος εντός του αρχαιολογικού χώρου του Νιόκαστρου . Οι μαθητές περιηγήθηκαν στο αρχαιολογικό παρελθόν της Πυλίας μέσα από ευρήματα της περιοχής από την προϊστορία έως και τους ρωμαϊκούς χρόνους. Τέλος επισκεφθήκαμε το Μουσείο Εναλίων Αρχαιοτήτων που στεγάζεται στο κτίριο Πασά στο Νιόκαστρο και φιλοξενεί ευρήματα από υποβρύχιες ανασκαφές, αποτελώντας έτσι το πρώτο Μουσείο έκθεσης ενάλιων αρχαιολογικών ευρημάτων στον Ελλαδικό χώρο. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη διαδικασία της υποβρύχιας ανασκαφής, αλλά και για τον αρχαιολογικό πλούτο που κρύβουν οι θάλασσες της Πελοποννήσου.

IMG 9287be7c4f66d96adeacdbc809fca8ba V

Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας

IMG 1f5bf223bd6aa11123aa35c961263e58 V

H 4η Απριλίου κάθε σχολικού έτους καθιερώθηκε ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας και είναι αφιερωμένη στην υλοποίηση δράσεων φιλοζωίας στα σχολεία. Στο πλαίσιο της ημέρας οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ Τάξης ενημερώθηκαν δια ζώσης για τα αδέποτα ζώα   από την κτηνίατρο κα Καρλαύτη Ελένη, η οποία συζήτησε με τους μαθητές-τριες για τις εμπειρίες τους  και απάντησε στις ερωτήσεις τους σχετικά με το θέμα των αδέσποτων ζώων.

IMG 1f5bf223bd6aa11123aa35c961263e58 V

Με το πέρας της ενημέρωσης από την κα Καρλαύτη οι μαθητές παρακολούθησαν την διαδικτυακή συνάντηση που διοργανώθηκε από την Πανελλαδική Φιλοζωική και Περιβαλλοντική Ομοσπονδία για την ενημέρωση των παιδιών, στο πλαίσιο της 1ης Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας.

IMG 3b4d1a5ee726d0edf4df456f9454be6c V

 

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

IMG fdebf0196099da6496bad6404b47b53d V

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου είναι μια εορτή που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Καθιερώθηκε από την Ι.Β.Β.Υ., τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα, το 1966, ημέρα των γενεθλίων του γνωστού Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805) και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να κατευθύνει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο. Στην Ελλάδα, την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου υποστηρίζει από το 1996, ο Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού και Εφηβικού Βιβλίου, το ελληνικό τμήμα της IBBY. Ο ετήσιος αυτός εορτασμός βοηθάει στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και κεντρίζει το ενδιαφέρον των παιδιών και των νέων για τα βιβλία.

 

IMG fdebf0196099da6496bad6404b47b53d V

 

 

Στο πλαίσιο της ημέρας οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ Τάξης διάβασαν δύο βιβλία ( Φόρα το Χαμόγελό σου – Μην ξυπνήσεις τον Δράκο ), που άπτονται του θέματος της συναισθηματικής νοημοσύνης, συζήτησαν για αυτά και κατέγραψαν την άποψή τους , για το τι τους προσφέρει η ανάγνωση ενός βιβλίου.

IMG 08172fe13b7e281807a7a76f780e783c V 1

Απόκριες 

Απόκριες ονομάζονται οι τρεις εβδομάδες πριν από την Καθαρά Δευτέρα οπότε και αρχίζει η Μεγάλη Σαρακοστή. Ταυτίζονται με την περίοδο του Τριωδίου, μια κινητή περίοδο στην Χριστιανική παράδοση από την Κυριακή του Τελώνου και του Φαρισαίου μέχρι την Κυριακή της Τυροφάγου ή Τυρινής.

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος γιορτάσαμε στο σχολείο μας το έθιμο της Αποκριάς! Η μέρα περιλάμβανε όμορφες μεταμφιέσεις από τους μαθητές, μουσική, χορό και παιχνίδι!

Ευχαριστούμε τους γονείς του Συλλόγου Γονέων και κηδεμόνων για τα εδέσματα που πρόσφεραν στους μαθητές.

IMG fc715f845dda96e07affbb49af91b3ce V

 

Δράση αγωγής υγείας στην ΣΤ’ Τάξη με θέμα ” Μεγαλώνοντας αλλάζω. Τι μου συμβαίνει ;”

Οι μαθητές της ΣΤ τάξης παρακολούθησαν Πρόγραμμα ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης του μαθητικού πληθυσμού από το Κέντρο Υγείας Μεσσήνης στο πλαίσιο της Αγωγής Υγείας με θέμα “Mεγαλώνοντας αλλάζω. Τι μου συμβαίνει;” Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για θέματα που αφορούν στο σώμα τους. Η ενημέρωση έγινε ξεχωριστά σε αγόρια και κορίτσια.

Προγραμμα Αγωγής Υγείας

Διδακτική επίσκεψη των μαθητών των Α’, Β’ και Γ’ Τάξεων στο Κτήμα Φοίφα

 

Το εκπαιδευτικο προγράμματα μέσω πλήθος  βιωματικών δραστηριοτήτων σχετίζονται με τις έννοιες του φυσικού περιβάλλοντος και της φυσικής και ευρύτερα αναγεννητικής καλλιέργειας, της αυτάρκειας και της αυτοδιαχείρισης, της αυτοδιάθεσης και της επανάχρησης. Οι μαθητές εξοικειώθηκαν, θεωρητικά και πρακτικά, με τις παραπάνω έννοιες, αξιοποιώντας ως εργαλεία μάθησης το παιχνίδι και την παρατηρητικότητα, τη βιωματική προσέγγιση των γνωστικών αντικειμένων και την ανάπτυξη συνεργασίας και ομαδικότητας:
Δημιουργία του δικού μας αειφορικού κήπου
Αρχές , εργαλεία και τεχνικές δημιουργίας Αειφορικής Καλλιέργειας
Αναγεννητικές μορφές καλλιέργειας, Ο Κήπος ως ένα αυτάρκες οικοσύστημα
Ο κύκλος του φυτού και του σπόρου – Ο κύκλος της ζωής
Η αέναη διαδρομή των φυτών από τον σπόρο στην παραγωγή και πάλι πίσω στη γη
Δημιουργία και μεθοδολογία δημιουργίας Τράπεζας Παραδοσιακών Ανοιχτών Σπὀρων

 

IMG f958e431228d7f25ddffd02627644003 V IMG ee4e16c5cdeaecd350bb7ac1dc25a3e2 V

Εγγραφές Α’Τάξη

 

Screenshot 20240301 103713 Drive


Λήψη αρχείου