Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2025-2026)


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Σχολιάστε

** Καλό καλοκαίρι σε όλους! **

** Έφτασε το καλοκαίρι **

Ήρθε η ώρα του αποχαιρετισμού! Καλό καλοκαίρι σε όλους! Ανοίξτε τα φτερά σας και κυνηγήστε τα όνειρά σας!

** ΤΑ ΤΖΑΜΙΑ ΜΑΣ….. ΣΕ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΔΙΑΘΕΣΗ **

IMG 3eb6b86e728aea91cf32198eff5b917c V  IMG e4222f0fa6bc612091bccdfa5215e596 V

** ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ, ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ !! **

IMG de2beb62db29ca1e188baddc295a9aab V IMG 94fa3c40980151fbfbb6c32cd1ebb32b V

   IMG 482b15529206e027d9e85a140892426e V

Μαζί με τις ευχές για καλό καλοκαίρι, οι μαθητές του Δημοτικού πρόσφεραν στους μαθητές του νηπιαγωγείου παγωτά!!!

IMG 5a50082830a6dd2478a74f36cec75e5d V IMG 2e31a669eb6e8a8b1c04e247ff6b638b V IMG bea657187f567c5fc6c87436ee2acfba V

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Σχολιάστε

** 5 Ιουνίου Παγκόσμια ημέρα Περιβάλλοντος **

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος **

5 Ιουνίου

Σήμερα 5 Ιουνίου 2026 είναι η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, η οποία έχει στόχο να υπενθυμίσει την ανάγκη για την προστασία της βιοποικιλότητας του πλανήτη, των πηγών ενέργειας και των φυσικών πόρων. Ο εορτασμός της καθιερώθηκε το 1972 με αφορμή την αρχή της Διάσκεψης των Ηνωμένων Εθνών για το Ανθρώπινο Περιβάλλον (5 με 16 Ιουνίου 1972).

Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος (World Environment Day – WED) γιορτάζεται στις 5 Ιουνίου κάθε χρόνο και αποτελεί το κύριο όχημα του ΟΗΕ για την ενθάρρυνση της παγκόσμιας ενημέρωσης και δράσης για την προστασία του περιβάλλοντος.

Κάθε χρόνο η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος έχει διαφορετικό θέμα, το οποίο υιοθετούν μεγάλες επιχειρήσεις, μη κερδοσκοπικές οργανώσεις, κοινότητες, κυβερνήσεις και γνωστά πρόσωπα για να υποστηρίξουν τον αγώνα για τη περιβαλλοντική προστασία. 

 Οι μαθητές του Δημοτικού και του Νηπιαγωγείου  μας  καθάρισαν την αυλή του Δημοτικού Σχολείου και του Νηπιαγωγείου  για να τιμήσουν τη σημερινή μέρα.

Παρακολουθήσαμε το σχετικό βίντεο:

Με τα παιδιά αποφασίσαμε, ως σχολείο, να παρουσιάσουμε και να δραματοποιήσουμε το τραγούδι “Ανακύκλωση”, από τη χορωδία του Σπύρου Λάμπρου.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ

IMG 0135bd24ba0576f3d8dfcee3cf36bc06 V  IMG 1f6e95b4fd0eb0490ac2e324c4e86291 VIMG 87e919a25e2898c71a4a592f8ceef16f V IMG 2424e5d477b9aafb2ea7e062926548f8 V

ΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑΚΙ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

IMG d879b482b5ca8aad7c12cbee54d119c3 V

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

IMG a0506f691d64eaa50c7b6a62a1480515 V

IMG e510ccf653c3d53880147b2b145bfa7f V IMG 98a78c7d5ba63e4ac0cfd63679680696 V

IMG 20240530 114311 1  IMG 20240530 114408 1

ΤΑ ΣΥΝΘΗΜΑΤΑ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

IMG ce05d6e7fb5c263c5ed999dfe8a977e4 V

IMG d98308fca745e2241a22feba0dc7da8d V  IMG 20240530 114241 1

 IMG 07dda5c2f91e7f13fbecf7cda660554b V IMG 97393b8b8152424dc0f2b7bf09bea17f V

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ** 5 Ιουνίου Παγκόσμια ημέρα Περιβάλλοντος **

** 31η Μαΐου ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ **

31η Μαΐου ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ
Στις 29 Μαΐου 2026 από τον/την ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕΛΙΝΟΥΝΤΟΣ ΑΙΓΙΑΛΕΙΑΣ
Παγκόσμια ημέρα κατά του καπνίσματος
31/05/2026

Η 31η Μαΐου έχει οριστεί ως Παγκόσμια Ημέρα κατά του Καπνίσματος με απόφαση του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας. Ο Εθνικός Οργανισμός Δημόσιας Υγείας με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα παραθέτει σημαντικά δεδομένα για τις βλαβερές συνέπειες του καπνού, αλλά και τα οφέλη από τη διακοπή του καπνίσματος.

Ανησυχητικά είναι τα στοιχεία που δίνει ο Π.Ο.Υ, σύμφωνα με τα οποία το 2015, το 17% νεαρών ανθρώπων μεταξύ 15 και 24 χρονών καπνίζουν παγκοσμίως. Όπως είναι καλά γνωστό στην καπνοβιομηχανία, ένας άνθρωπος που αρχίζει να καπνίζει προτού κλείσει τα 20 δεν είναι μόνο πιθανόν να εθιστεί αλλά μπορεί επίσης να είναι δύσκολο να ασκήσει έλεγχο πάνω στο κάπνισμα του αργότερα στη ζωή του.

Σημαντικά Δεδομένα

Ο καπνός του τσιγάρου περιέχει >4.000 χημικές ουσίες, εκ των οποίων >250 είναι επιβλαβείς και >50 είναι καρκινογόνες.
Η νικοτίνη προκαλεί εθισμό ίσο με εκείνον της ηρωίνης.
Παγκοσμίως, το κάπνισμα στοιχίζει ετησίως τη ζωή περίπου 8 εκατομμυρίων ανθρώπων και αποτελεί την πρώτη και σημαντικότερη προλήψιμη αιτία θνησιμότητας.
Παγκοσμίως, σχεδόν το 40% των θανάτων εξ’ αιτίας όλων των μορφών καρκίνου και σχεδόν το 90% θανάτων από καρκίνο του πνεύμονα μπορούν ν’ αποδοθούν στο κάπνισμα.
Το κάπνισμα προκαλεί περίπου το 80% όλων των θανάτων από Χρόνια Αποφρακτική Πνευμονοπάθεια (ΧΑΠ) και αυξάνει τον κίνδυνο θανάτου από όλες τις αιτίες σε άνδρες και γυναίκες., ενώ υπολογίζεται ότι το 25% των θανάτων από καρδιαγγειακά νοσήματα οφείλεται στο κάπνισμα.
Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, το κάπνισμα έχει αποδειχθεί ότι αποτελεί το πιο σημαντικό τροποποιήσιμο παράγοντα κινδύνου για την εμφάνιση βρογχίτιδας, αρτηριακής πίεσης , καρκίνου, εμφυσήματος, αγγειακού εγκεφαλικού επεισοδίου, και στεφανιαίας νόσου, οι οποίες συγκαταλέγονται στις κύριες αιτίες θανάτου παγκοσμίως.Οι καπνιστές παθαίνουν 4-5 φορές συχνότερα οξύ έμφραγμα του μυοκαρδίου σε σχέση με τους μη καπνιστές.
Τα βρέφη που είναι εκτεθειμένα ως έμβρυα σε τοξίνες καπνού, μέσω της ενεργητικής ή παθητικής έκθεσης της μητέρας στον καπνό, εμφανίζουν συχνά μειωμένη πνευμονική ανάπτυξη και λειτουργία. Τα μικρά παιδιά που εκτίθενται στον παθητικό καπνό κινδυνεύουν από την εμφάνιση και επιδείνωση άσθματος, πνευμονίας και βρογχίτιδας και συχνών λοιμώξεων του κατώτερου αναπνευστικού συστήματος.
Το κάπνισμα φαίνεται να συσχετίζεται με την αρνητική εξέλιξη και τις δυσμενείς επιπτώσεις από covid-19. είναι πιθανότερο να εμφανίσουν σοβαρά συμπτώματα από τον covid-19, και να χρειαστούν μηχανική αναπνευστική υποστήριξη ή και να χάσουν τη ζωή τους.
Παρότι το ποσοστό των Ελλήνων ενηλίκων που καπνίζουν καθημερινά έχει μειωθεί σημαντικά, η Ελλάδα έχει το τρίτο υψηλότερο ποσοστό ενήλικων καθημερινών καπνιστών.
Μόνο 1 στους 4 Έλληνες καπνιστές αναφέρουν μία τουλάχιστον προσπάθεια διακοπής κατά τη διάρκεια του τελευταίου έτους.
Παθητικό κάπνισμα: άκρως επικίνδυνο
Εκτός όμως από το ενεργητικό κάπνισμα, το παθητικό κάπνισμα, δηλαδή η έκθεση μη καπνιστών σε καπνό του περιβάλλοντος, έχει όλες τις οξείες και χρόνιες βλαβερές ιδιότητες του ενεργητικού καπνίσματος.
Αξιοσημείωτο είναι ότι αρκετοί πολίτες δεν πιστεύουν στις βλαβερές συνέπειες του παθητικού καπνίσματος ,που όμως αυξάνει τους δείκτες φλεγμονής σε ποσοστό ισοδύναμο του ενεργητικού καπνίσματος.
Ηλεκτρονικό τσιγάρο:

Δεν είναι αθώο και αποτελεί εξάρτηση. Επειδή πρόκειται για σχετικά νέα προϊόντα, δεν έχει μελετηθεί ακόμη, διεξοδικώς, η επίδραση των προϊόντων αυτών στην καρδιαγγειακή λειτουργία με αποτέλεσμα να υπάρχουν συγκεχυμένες πληροφορίες .Οι πιο πρόσφατες μελέτες δείχνουν ότι τα ηλεκτρονικά τσιγάρα έχουν μακροπρόθεσμες αρνητικές επιπτώσεις για την υγεία και τελικά επιδεινώνουν την επιδημία του καπνίσματος, τη στιγμή που το ζητούμενο είναι η πλήρης αποφυγή του καπνίσματος/ατμίσματος και η απαλλαγή συνολικά από την εξάρτηση.

Οφέλη από τη διακοπή του καπνίσματος

Η διακοπή του καπνίσματος είναι η καλύτερη κίνηση που μπορεί να κάνει ο καπνιστής για την υγεία του. Επιφέρει τόσο άμεσα όσο και μακροπρόθεσμα οφέλη και συνεπάγεται περισσότερα και υγιέστερα χρόνια ζωής.
Ήδη μέσα σε 12 ώρες μετά τη διακοπή του καπνίσματος, τα επίπεδα του μονοξειδίου του άνθρακα στο αίμα μειώνονται και τα επίπεδα οξυγόνου επανέρχονται στο φυσιολογικό.
1 χρόνο μετά τη διακοπή του καπνίσματος, ο κίνδυνος καρδιακής προσβολής μειώνεται κατά 50%.
10 χρόνια μετά τη διακοπή του καπνίσματος, ο κίνδυνος καρκίνου του πνεύμονα μειώνεται κατά 50%.
Στην Ελλάδα το νέο εθνικό σχέδιο κατά του καπνίσματος, ενισχύει και θωρακίζει την καθολική εφαρμογή του αντικαπνιστικού νόμου με εθνικό στόχο τη μείωση του καπνίσματος κατά 30% μέχρι το 2025.Οι τέσσερις βασικοί άξονες του εθνικού σχεδίου είναι:

Η προαγωγή της υγείας και της πρόληψης για να αποτραπεί η έναρξη του καπνίσματος, ειδικά σε νέους από 15 ετών και άνω.
Η προστασία των μη καπνιστών από το παθητικό κάπνισμα.
Η υποστήριξη στη διακοπή του καπνίσματος.
Ο έλεγχος και η ρύθμιση θεμάτων που αφορούν στα νέα προϊόντα καπνού.

**  Παγκόσμια Ημέρα κατά του Καπνίσματος είναι μια σημαντική ημέρα που μας θυμίζει πόσο πολύτιμη είναι η υγεία μας. Στην τάξη μας συζητήσαμε για τις βλαβερές συνέπειες του καπνίσματος και για τη σημασία της υγιεινής ζωής.

Οι μαθητές παρακολούθησαν σχετικό εκπαιδευτικό βίντεο, αντάλλαξαν απόψεις και συμμετείχαν σε δημιουργικές δραστηριότητες. Συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας, ζωγράφισαν εικόνες με συνθήματα όπως «Λέμε όχι στο κάπνισμα».

Μέσα από τις δράσεις αυτές, τα παιδιά έμαθαν ότι η υγεία είναι πολύτιμη και ότι οι σωστές επιλογές βοηθούν να έχουμε μια καλύτερη και πιο όμορφη ζωή

** Λέμε όχι στο κάπνισμα και ναι στη ζωή και την υγεία! **

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ** 31η Μαΐου ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ **

Ολοκλήρωση 4ης Θεματικής Ενότητας Εργαστηρίου Δεξιοτήτων: Δημιουργώ και καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και ΠρωτοβουλίαΦιλαγνωσία»Τίτλος προγράμματος: Φιλαναγνωσία & STEM με την «Ελληνική Μυθολογία »

** Βιωματικές δράσεις μέσω της φιλαναγνωσίας **

<< Δράση φιλαναγνωσίας με τους 12 Θεούς του Ολύμπου>>, των μαθητών του σχολείου μας, και με τη συμμετοχή των μαθητών του νηπιαγωγείου, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού καλλιτεχνικών κ. Σκούρα Πέννυς και της νηπιαγωγού κ.  Αρσένη Κατερίνας.

  • Γνωρίσαμε τους 12 Θεούς του Ολύμπου και τους ανεβάσαμε στο πιο ψηλό βουνο της Ελλάδας, τον Όλυμπο.
  • Δημιουργήσαμε τα σύμβολα τους και αντιστοιχίσαμε  του Θεούς.
  • Εξυμνώντας τη θάλασσα ζωγραφίσαμε και κάναμε κολάζ το θαλάσσιο βασίλειο του Ποσειδώνα.
  • Τελος παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό βίντεο ( από το φωτόδενδρο ) με τους 12 Θεούς του Ολύμπου.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

IMG 20260529 120439 trashed 1741792902 IMG 20250121 121003 trashed 1741792902 IMG 20250121 120851 trashed 1741792902 IMG 20250121 120832 original 5ce11e00 37cd 44bb abd3 ec5cc0f47fdb IMG 20250205 095000 original 93d3be0c 647a 4b39 8fe5 0bf5081877b8 IMG 20250205 094911 original 079fdd94 b545 4554 9936 4e3dada86449 IMG 20250205 095018 original 5f639d26 e641 45f0 b8c7 0c58bc31b3c3 IMG 20250205 094955  IMG 20260529 120429IMG 20260529 120410

Βιωματική δράση μέσω της φιλαναγνωσίας *
Διαβάζουμε τις περιγραφές των ζώων από  το βιβλίο και προσπαθούμε να μαντέψουμε σε ποιό ζώο αναφέρεται η αφήγηση . Ύστερα σχεδιάζουμε και χρωματιζουμε τα ζώα . Με αλλά λόγια ανακαλύπτουμε τα ζώα της ζούγκλας βιωματικά μέσω της φιλαναγνωσίας και των εικαστικών.
Δράση των μαθητών του σχολείου μας με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού καλλιτεχνικών κ. Σκούρα Πέννυς.
IMG e54ced1fd1479e66fefa41a462193bb4 V IMG 5b5aa4675387694e9f521920b755b952 V IMG 24d0d211ca6697630ac8fb259f3338a4 V IMG 3fc259517553be684513939c3da72d21 V IMG 7ec323182d0058242c5d8fb6ab14ed4c V IMG c07905b090a4496fa9aa3e46fd7016ab V IMG 1eea98a0a21e1a2dd158c4c921bad92c V IMG 36ef8dc08af7bec2be57b0c79dcedbb5 V IMG 977113a0912332f53daeb3b039895ab9 V

** Με αφορμή τον καλλιτέχνη Anri Matisse ** 

Διαβάσαμε το βιβλίο ο κήπος του Ματίς , βιβλίο αναφοράς στη ζωή και το έργο του.

IMG 984dd9592826e6b86d8e33d7be87c3a3 V

Στη συνέχεια εμπνευσμένοι από το έργο του “the goldfish”  δημιουργήσαμε τα δικά μας χρυσόψαρα στις γυάλες.

Οι μαθητές του Δημοτικού και του Νηπιαγωγείου με την επίβλεψη των εκπαιδευτικών και ειδικότερα της  εκπαιδευτικού Καλλιτεχνικών, κας Σκούρα  Πέννυς δημιούργησαν τις δικές τους γυάλες με πλάσματα της θάλασσας.

IMG b1d045c85f00362d86e7765b3d6e5019 V IMG 2d0030e6bdaa88c4250fc1cae54060ee V IMG e882c6862ecffddb44bd348aff74b5bd V IMG 7148e1371aa6ecc568942f44073a8c9a V IMG def4501cd5c2d271d6d95c610f74a168 V IMG 9b64a875c789e9e2c0737e5d16f7050c V IMG 3ae2acc3efa8b0b28e3b0cc75b619bbf V

**  Διαβάσαμε ένα υπέροχο βιβλίο με τίτλο:

<< Το τερατάκι των χρωμάτων>>

 Το συγκεκριμένο βιβλίο ενθαρρύνει αλλά και ευαισθητοποιεί τους μαθητές να ανοιχτούν και να συζητήσουν το πως νιώθουν, ακόμη και όταν τα συναισθήματά τους είναι μπερδεμένα!

Ζωγραφίσαμε μεγάλα βάζα και μέσα κλείσαμε όλα τα συναιθσθήματά μας.

Τα συναισθήματα  εικονοποιημένα σε ένα βάζο, (  η καραμέλα της χαράς, το ψαράκι της λύπης, το πεντάγραμμο του θυμού, το δέντρο της ηρεμίας ) .

IMG 20260528 092453 IMG 20260528 092451 IMG 20260528 092449 IMG 20260528 092447 IMG 20260528 092444 IMG 20260528 092439

Στο τέλος του βιβλίου, θα τους έχει κλέψει την καρδιά. Αυτό το βιβλίο είναι ένα σπουδαίο παιδαγωγικό εργαλείο  πάνω στα συναισθήματα, ένα απαιτητικό θέμα που γίνεται προσιτό χάρη σε αυτό!

** Ημέρα φιλαναγνωσίας **

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου, οι μαθητές  με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού  Καλλιτεχνικών  του σχολείου μας κ. Σκούρα Πέννυς διαβάσαμε το βιβλίο « ο μεγάλος λύκος και ο μικρός λύκος» , Nadine Brun-Cosme Olivier Tallec. Δημιουργήσαμε με πλαστελίνη  τους πρωταγωνιστές της ιστορίας, τους λύκους!

IMG 8536eecad6de56c939ccb95ef99bfd6d V 1 IMG 20260123 113309 

IMG 20260123 113346 IMG 20260123 113221

IMG 20260123 113340 IMG 20260123 113347

IMG 20260123 113201 IMG 20260123 113221

IMG 20260123 113248 IMG 20260123 113247

IMG cd03cdf3270c8ee23b48b1b5b4fc7ada V 1 IMG b9eddeb09e8b533d288661f6a2e9654f V 1

IMG cdcbccdcc3440f45b534097200604461 V 1 IMG 1752d956ebee21f5e08db2d92f29558e V 1 IMG 71584d7ffeb29463dbf9714bbb6cee01 V 1 IMG c83cf6b003ff1fd8fbc107729fb62804 V 1

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ολοκλήρωση 4ης Θεματικής Ενότητας Εργαστηρίου Δεξιοτήτων: Δημιουργώ και καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και ΠρωτοβουλίαΦιλαγνωσία»Τίτλος προγράμματος: Φιλαναγνωσία & STEM με την «Ελληνική Μυθολογία »

** Δράση φιλαναγνωσίας με τους 12 Θεούς του Ολύμπου **

 << Δράση φιλαναγνωσίας με τους 12 Θεούς του Ολύμπου>>, από τους μαθητές του σχολείου μας, με τη συμμετοχή των μαθητών του νηπιαγωγείου. Η δράση  πραγματοποιήθηκε με την επίβλεψη και καθοδήγηση της εκπαιδευτικού καλλιτεχνικών κ. Σκούρα Πέννυς και της νηπιαγωγού κ. Αρσένη Κατερίνας.

  • Γνωρίσαμε τους 12 Θεούς του Ολύμπου και τους ανεβάσαμε στο πιο ψηλό βουνό της Ελλάδας, τον Όλυμπο.
  • Δημιουργήσαμε τα σύμβολα τους και ναντιστιχίσαμε του Θεούς.
  • Εξυμνώντας τη θάλασσα ζωγραφίσαμε και κάναμε κολάζ το θαλάσσιο βασίλειο του Ποσειδώνα.
  • Τέλος παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό  βίντεο ( από το φωτόδεντρο ) για τους  12 Θεούς του Ολύμπου.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

IMG 20260529 120437 trashed 1741792902 IMG 20250121 121003 trashed 1741792902 IMG 20250121 120851 trashed 1741792902 IMG 20250121 120832 original 5ce11e00 37cd 44bb abd3 ec5cc0f47fdb IMG 20250205 095000 original 93d3be0c 647a 4b39 8fe5 0bf5081877b8 IMG 20250205 094911 IMG 20250205 094945 original 079fdd94 b545 4554 9936 4e3dada86449 IMG 20250205 095018 IMG 20260529 120430

IMG 20260529 120410

 

 

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ** Δράση φιλαναγνωσίας με τους 12 Θεούς του Ολύμπου **

** Βιωματική δράση μέσω της φιλαναγνωσίας **

Διαβάζουμε τις περιγραφές των ζώων από  το βιβλίο και προσπαθούμε να μαντέψουμε σε ποιό ζώο αναφέρεται η αφήγηση . Ύστερα σχεδιάζουμε και χρωματιζουμε τα ζώα . Με αλλά λόγια ανακαλύπτουμε τα ζώα της ζούγκλας βιωματικά μέσω της φιλαναγνωσίας και των εικαστικών.
Δράση των μαθητών του σχολείου μας με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού καλλιτεχνικών κ. Σκούρα Πέννυς.
IMG e54ced1fd1479e66fefa41a462193bb4 V IMG 5b5aa4675387694e9f521920b755b952 V IMG 24d0d211ca6697630ac8fb259f3338a4 V IMG 3fc259517553be684513939c3da72d21 V IMG 7ec323182d0058242c5d8fb6ab14ed4c V IMG c07905b090a4496fa9aa3e46fd7016ab V IMG 1eea98a0a21e1a2dd158c4c921bad92c V IMG 36ef8dc08af7bec2be57b0c79dcedbb5 V IMG 977113a0912332f53daeb3b039895ab9 V
Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ** Βιωματική δράση μέσω της φιλαναγνωσίας **

ΒΕΒΑΙΩΣΕΙΣ ΣΥΝΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΩΝ 2025-2026


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΒΕΒΑΙΩΣΕΙΣ ΣΥΝΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΩΝ 2025-2026

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027

Σας ενημερώνουμε ότι οι γονείς που επιθυμούν να εγγράψουν τα παιδιά τους στο ολοήμερο πρόγραμμα για το σχολικό έτος 2026-2027 παρακαλούνται να υποβάλουν αίτηση ως την Δευτέρα 25 Μαΐου 2026.

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027

** 2η άσκηση σεισμού στο σχολείο μας ( 20-5-2026 ) **

2η άσκηση σεισμού στο σχολείο μας

Με στόχο την ετοιμότητα εκπαιδευτικών και μαθητών σε περίπτωση σεισμού έγινε στο σχολείο μας άσκηση.

Την  Τετάρτη 20 /05/26, στις 11:10 π.μ.  με επιτυχία πραγματοποιήθηκε από κοινού με το Νηπιαγωγείο η  άσκηση το πρωί στο Δημοτικό  Σχολείο Σελινούντα, στο πλαίσιο σχεδίου ενεργειών για τη διαχείριση του σεισμικού κινδύνου.

Η άσκηση θα επαναλαμβάνεται κάθε τρίμηνο, όπως προβλέπεται από το μνημόνιο ενεργειών του σχολείου.

Οι  μαθητές είχαν ενημερωθεί από αναρτημένο υλικό του ΟΑΣΠ στον πίνακα ανακοινώσεων  Ενέργειες σε Σεισμό αλλά κυρίως και από τους εκπαιδευτικούς  πριν από κάποιες μέρες για όσα πρέπει να ξέρουν για την ασφαλή εκκένωση του κτιρίου  (Διατήρηση ψυχραιμίας, κατάλληλη έξοδο κλπ).

Με την έναρξη της άσκησης και στο άκουσμα της αναγγελίας του σεισμού, οι μαθητές μπήκαν κάτω από τα θρανία τους για να προφυλαχθούν.

Οι αίθουσες εκκενώθηκαν με ηρεμία και οι μαθητές κάθε τάξης συγκεντρώθηκαν σε συγκεκριμένο σημείο στο προαύλιο του σχολείου.

IMG 20231023 101938 4  IMG 20231023 102044 3

IMG 20251014 115021 1

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ** 2η άσκηση σεισμού στο σχολείο μας ( 20-5-2026 ) **
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση