Τι πρέπει να ξέρεις για το Perfekt! (Παρακείμενος)
Ο παρακείμενος μπορεί να θεωρηθεί ως συντελεσμένος Ενεστώτας. Χρησιμοποιείται στον προφορικό λόγοκαι περιγράφει μια συντελεσμένη πράξη στο παρελθόν που αναφέρεται στο παρόν. Δηλαδή κάτι που έγινε και το αποτέλεσμά του συνεχίζει και στο παρόν να ισχύει.
Χρησιμοποιείται το Perfekt και σαν αόριστος ή παρατατικός, αποκλειστικά όμως σε προσωπικό επίπεδο, όταν μιλάμε με φίλους ή συγγενείς για κάτι που συνέβη στο παρελθόν. Έτσι αν σας ζητηθεί να γράψετε ένα προσωπικό γράμμα σε κάποιον φίλο ή συγγενή, όπου θα αφηγείσθε λόγου χάρη, τι κάνατε στις διακοπές σας, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το χρόνο αυτό.
Πώς σχηματίζεται
Το Perfekt αποτελείται από δύο μέρη, το βοηθητικό ρήμα “haben” ή “sein” και το “Partizip II” (παθητική μετοχή):
haben / sein + Partizip II = Perfekt |
Position 1
|
Verb 1
|
Mittelfeld
|
Verb 2
|
Meine Mutter
|
hat
|
das Essen
|
gekocht.
|
Die Kinder
|
haben
|
heute keine Hausaufgaben
|
gemacht.
|
Ich
|
bin
|
gestern nach Edessa
|
gefahren.
|
Das Kind
|
ist
|
am Sonntag schon um 6:30 Uhr
|
aufgewacht.
|
!!! Το βοηθητικό ρήμα κλίνεται και μπαίνει στη 2η θέση, ενώ η παθητική μετοχή είναι άκλιτη και μπαίνει στο τέλος της πρότασης !!!
Τα βοηθητικά ρήματα “haben” και “sein“.
Κάποια ρήματα σχηματίζουν τον παρακείμενο με το βοηθητικό ρήμα “haben“:
- όλα τα ρήματα με άμεσο αντικείμενο, δηλαδή με αντικείμενη σε αιτιατική ( Akkusativ–Ergänzung):
- Er liebt mich noch heute. – Damals habe ich ihn auch geliebt.
- Thomas liest ein Buch. – Thomas hat ein Buch gelesen.
- Hein gibt täglich sehr viel Geld aus. – Hein hat täglich sehr viel Geld ausgegeben.
- όλα τα αυτοπαθή ρήματα (reflexive Verben):
- Er wäscht sich selten. Heute hat er sich auch noch nicht gewaschen.
- Du erkältest dich noch. Siehst du, du hast dich schon erkältet.
- Beeil dich! – Warum, du hast dich doch auch nicht beeilt.
- όλα τα τροπικά ρήματα (Modalverben) όταν έχουν τη θέση του κύριου ρήματος μέσα στην πρόταση (αυτό όμως δεν είναι ιδιαίτερα συχνό):
- Das habe ich nicht gewollt. – Die Arbeit hat er nicht machen wollen.
- Der Schüler hat die Aufgabe nicht gekonnt. – Der Schüler hat es nicht machen können.
- So viele Hausaufgaben hast du nicht machen müssen.
- κάποια απρόσωπα ρήματα (es regnet, es schneit, es gibt, es scheint etc):
- (es regnet) Gestern hat es geregnet.
Κάποια ρήματα σχηματίζουν τον παρακείμενο με το βοηθητικό ρήμα “sein“:
- όλα τα αμετάβατα ρήματα που φανερώνουν μετακίνηση:
Infinitiv
|
Position 1
|
Verb 1
|
Mittelfeld
|
Verb 2
|
gehen
|
Mein Kollege
|
ist
|
in den Zoo
|
gegangen.
|
an|kommen
|
Unser Bus
|
ist
|
heute mal wieder zu spät
|
angekommen.
|
fahren
|
Gestern
|
sind
|
wir mit dem Fahrrad
|
gefahren.
|
- όλα τα ρήματα που φανερώνουν αλλαγή κατάστασης:
Infinitiv
|
Position 1
|
Verb 1
|
Mittelfeld
|
Verb 2
|
auf|stehen
|
Ich
|
bin
|
heute Morgen sehr früh
|
aufgestanden.
|
auf|wachsen
|
Meine Frau
|
ist
|
in Katerini
|
aufgewachsen.
|
einschlafen
|
Wir
|
sind
|
um 22.00 Uhr
|
eingeschlafen.
|
sterben
|
Ihre Katze
|
ist
|
schon mit 8 Jahren
|
gestorben.
|
wachsen
|
Meine Blumen
|
sind
|
diesmal sehr schön
|
gewachsen.
|
- τα ρήματα bleiben, werden, gelingen, passieren, geschehen, sein:
Infinitiv
|
Position 1
|
Verb 1
|
Mittelfeld
|
Verb 2
|
bleiben
|
Mein Freund
|
ist
|
gestern sehr lang bei uns
|
geblieben.
|
gelingen
|
Mir
|
ist
|
endlich mein Experiment
|
gelungen.
|
geschehen
|
Was
|
ist
|
gestern eigentlich auf der Party
|
geschehen?
|
passieren
|
Gestern
|
ist
|
etwas Schreckliches
|
passiert.
|
sein
|
Seid
|
ihr auch schon mal in der Schweiz
|
gewesen?
|
|
werden
|
Das Kind
|
ist
|
heute 8 Jahre alt
|
geworden.
|
Πώς σχηματίζεται η παθητική μετοχή (Das Partizip II)
Η παθητική μετοχή των ομαλών ρημάτων
ge + ΘΕΜΑ ρήματος + t |
ge + ΘΕΜΑ ρήματος + et |
πρόθεμα + ge + ΘΕΜΑ ρήματος + t |
- Τα ρήματα που δεν τονίζονται στην πρώτη συλλαβή σχηματίζουν παρακείμενο χωρίς “ge”
ΘΕΜΑ ρήματος + t |
Παθητική μετοχή ανώμαλων ρημάτων
Η κατάληξη της παθητικής μετοχής των ανώμαλων ρημάτων είναι ” –en“. Για το σχηματισμό της πρέπει να ανατρέξετε στη λίστα με τους ανώμαλους χρόνους ρημάτων, που βρίσκονται συνήθως στο τέλος των διδακτικών βιβλίων. Αυτούς τους χρόνους πρέπει να τους μάθετε καλά, για να μπορείτε να τους χρησιμοποιείτε.
Μία ενδιαφέρουσα λίστα με ανώμαλα ρήματα μπορείτε να βρείτε εδώ στην ιστοσελίδα http://www.deutschplus.net/. Σ’ αυτή τη λίστα αναφέρονται οι αρχικοί χρόνοι του ρήματος, το τρίτο πρόσωπο, αλλά και το επίπεδο όπου χρειάζεται να ξέρουμε το συγκεκριμένο ρήμα.