
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θεματική ενότητα:” Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία ” οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης κατασκεύασαν τον ομαδικό βροχοποιό τους χρησιμοποιώντας άδειο μπουκάλι νερού, ρύζι και καλαμάκια. Το μπουκάλι το άφησαν ανοιχτό κοντά στο παράθυρο για το Σαββατοκύριακο ώστε να εξατμιστεί οποιαδήποτε υγρασία που είχε μέσα. Στη συνέχεια οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε ομαδικό παιχνίδι μνήμης με θέμα τα καιρικά φαινόμενα.
Χαρίκλεια Σοφολόγη
ΤΑ ΚΑΛΑΝΤΑ ΤΟΥ ΛΑΖΑΡΟΥ



Την Παρασκευή 26 Απριλίου, τελευταία ημέρα των μαθημάτων πριν τις διακοπές του Πάσχα, οι μαθήτριες και οι μαθητές εκκλησιαστηκαν στον Ι.Ν. Παμμ. Ταξιαρχών, όπου και μετελαβαν.
Κατόπιν μετεβησαν στο γραφείο της Κοινότητας, για να τραγουδήσουν τα κάλαντα του Λαζάρου. Εκεί τους περίμεναν ο Αντιδήμαρχος κος Σωτ.Σωτηρίου και η πρόεδρος της Κοινότητας Ζαππείου, κα Ντίνα Γκαραγκούνη-Σωτηροπούλου. Αφού αντάλλαξαν ευχές για τις επερχόμενες γιορτές, προσφέρθηκαν σε όλα τα παιδιά γλυκά, κεράσματα, τσουρεκάκια και χυμοί.
ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ!
EASTER EGG HUNT- ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΚΥΝΗΓΙ ΑΥΓΩΝ-Α’ & Β’ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Με την ευκαιρία της επερχόμενης γιορτής του Πάσχα οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α ‘ και Β’ τάξης έπαιξαν το παιχνίδι του κυνηγιού των πασχαλινων αυγών και έκαναν αγώνα δρόμου με τα πασχαλινά λαγουδάκια.
Κατόπιν, με κλήρωση διάλεγαν ένα φακελάκι μέσα στο οποίο υπήρχε μια δραστηριότητα ζωγραφικής και μία ψυχοκινητική με οδηγίες στην αγγλική γλώσσα.
Αφού ζωγράφισαν, μοιράστηκαν οι σελιδοδείκτες που είχαν ετοιμάσει. Στο τέλος, κεράστηκαν γλυκίσματα από την καθηγήτρια τους.
Έτσι τα παιδιά εξάσκησαν με επικοινωνιακό και διασκεδαστικό τρόπο την προφορική δεξιότητα.
‘Ολη η δράση διοργανώθηκε και συντονίστηκε από την καθηγήτρια των αγγλικών, κ. Βίκυ Μανώλη. Συγχαρητήρια για την πρωτοβουλία και την πραγμάτωση αυτής της δράσης!

ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΛΕΩΦΟΡΕΙΟ-Γ΄ & Δ΄ ΤΑΞΕΙΣ
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ και Δ΄ τάξης, αφού επεξεργάστηκαν στο μάθημα της Γλώσσας το μελοποιημένο ποίημα της Μαριανίνας Κριεζή <<Το Ηλιακό Λεωφορείο>> με τη δασκάλα τους, κα Σοφία Ρίζου, κατασκεύασαν στην ώρα των Εικαστικών με τη βοήθεια της καθηγήτριάς τους, κα Μαρία Μπαράκου, ένα τρισδιάστατο λεωφορείο με απλά υλικά, όπως το έπλασε η φαντασία τους. Το εξαιρετικό αποτέλεσμα ξεπέρασε τις προσδοκίες όλων μας -μικρών και μεγάλων προκαλώντας τον θαυμασμό μας. Η κατασκευή κοσμεί πλέον την αίθουσα της τάξης τους.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ
Την Τετάρτη 10 Απριλίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την χαρά να επισκεφθούν το Λαογραφικό Μουσείο Λάρισας, το δεύτερο μεγαλύτερο στην Ελλάδα. Η ξενάγηση από την κα Στεργιούλα Γεωργία ήταν εξαιρετικά ενδιαφέρουσα, καθώς είδαν παραδοσιακές φορεσιές και αντικείμενα της καθημερινής ζωής. Πληροφορήθηκαν για την προίκα και τα έθιμα του γάμου.
Στον πρώτο όροφο το Μουσείο έχει διαμορφώσει τους χώρους του σε δωμάτια κατοικίας, εργαστήριο χημείας ακόμη και φαρμακείο εκείνης της εποχής με όλο τον εξοπλισμό του! Την έκθεση συμπληρώνουν εκκλησιαστικά είδη και εικόνες. Έμαθαν για την τέχνη της αγγειοπλαστικής και τα σταμπωτά.
Στο τέλος κατέβηκαν στο υπόγειο, όπου έγινε επίδειξη του αργαλειού και της λειτουργίας του. Επιπλέον, τους δόθηκε η δυνατότητα να θαυμάσουν την έκθεση της Κατιας Χαλιμαγα με τις διάσημες κούκλες της.
Ύστερα από ξενάγηση μιάμισης ώρας όλοι νομίζαμε ότι είχαμε κάνει μια βουτιά στο παρελθόν!
Κατόπιν μεταβηκαμε στο Ολύμπικ Παρκ, όπου τα παιδιά χαλάρωσαν τρώγοντας, πίνοντας και παίζοντας άλλα στο γήπεδο ποδοσφαίρου και άλλα στην παιδική χαρά με την επιστασία των εκπαιδευτικών.
Στην επιστροφή όλοι ήμασταν ενθουσιασμένοι! Ήταν μια αξέχαστη μέρα!

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΦΙΛΟΖΩ’Ι’ΑΣ-4 ΑΠΡΙΛΙΟΥ
Από φέτος η 4η Απριλίου ορίστηκε ως η Πανελλήνια Ημέρα Φιλοζωίας. Στο σχολείο μας προσκλήθηκαν να μιλήσουν οι μελισσοκόμοι κοι Ζήσης Παπακωνσταντίνου και Θωμάς Λωρίδας στο πλαίσιο εορτασμού της ημέρας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες πληροφορήθηκαν για τη ζωή της μέλισσας, τη δομή της κοινωνίας τους, τον τρόπο επικοινωνίας μεταξύ τους, τους εχθρούς και τις αρρώστιες που κινδυνεύουν,
τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής, τη σημασία της ύπαρξής της, τα παράγωγα και τα είδη του μελιού,τη συμβολή του μελιού στη διατροφή μας,τα προϊόντα που παίρνουμε από τις μέλισσες και τη χρήση της, τη μελισσοκομία και τη ζωή του μελισσοκόμου. Είδαν την στολή του, το καπνιστήρι, το ομοίωμα μιας μέλισσας και μία κερήθρα. Μέσα από τη συζήτηση και τις εξαιρετικά ενδιαφέρουσες ερωτήσεις των μαθητών και των μαθητριών, αποκτήσαμε νέες γνώσεις κι εκτιμήσαμε έτι περαιτέρω την αξία της μέλισσας.














