Ενημέρωση σχετικά με τη διενέργεια self -test
Σας ενημερώνουμε ότι έχει εκδοθεί εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με τίτλο:
Σας ενημερώνουμε ότι έχει εκδοθεί εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με τίτλο:
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ Α΄ ΤΑΞΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2021-2022
Οι αιτήσεις για την εγγραφή των μαθητών/τριών του φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου, για το σχολικό έτος 2021-2022, θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2021.
Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Κατά το σχολικό έτος 2021-2022 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2015 έως και 31-12-2015.
Β. ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ
α. Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας. Διευκρινίζεται ότι για την εγγραφή των μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας δεν απαιτείται η προσκόμιση του Πιστοποιητικού Γέννησης από τους γονείς, αλλά αναζητείται από τις σχολικές μονάδες μέσω του Πληροφορικού Συστήματος myschool του ΥΠΑΙΘ
β. Βιβλιάριο Εμβολίων του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.
γ. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ (Α.Δ.Υ.Μ.).
δ. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο διαπιστώνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή/τριας.
Συνιστάται, οι Διευθυντές/τριες των Σχολικών Μονάδων όπως ελέγχουν με ιδιαίτερη προσοχή το εν λόγω αποδεικτικό στοιχείο, προκειμένου οι αιτήσεις εγγραφής να υποβάλλονται αποκλειστικά και μόνο στο σχολείο που ανήκουν οι μαθητές/τριες σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας (άρθρο 5 ΠΔ 79/2017 (Α 109) όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του Ν. 4559/2018 (Α 142).
ε. Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου και Πιστοποιητικό Φοίτησης Νηπιαγωγείου για την εγγραφή
στο Δημοτικό.
Γ. ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΩΙΝΗΣ ΖΩΝΗΣ
α. Προϋποθέσεις εγγραφής μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα
Οι μαθητές/τριες εγγράφονται στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Οι Διευθυντές/τριες και οι Προϊστάμενοι/ες των Δημοτικών Σχολείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα, χωρίς προϋποθέσεις σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. 118139/Δ1/9-9-2020 Υ.Α.(Β 3838).
β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών/τριών στο τμήμα Πρωινής Ζώνης (7:00-8:00):
Στο τμήμα αυτό δικαίωμα συμμετοχής έχουν μαθητές/τριες οι οποίοι είναι εγγεγραμμένοι/νες και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του τμήματος Πρωινής Ζώνης μαθητών/τριών είναι επτά (7) μαθητές/τριες για σχολεία με λειτουργικότητα έως 8/θέσια
Η εγγραφή των μαθητών/τριών ευάλωτων κοινωνικά ομάδων στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα γίνεται χωρίς προϋποθέσεις.
Ζ. ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ
Οι μετεγγραφές των μαθητών/τριών γίνονται σύμφωνα με τα όσα ορίζονται στο άρθρο 8 του ΠΔ/79/ 2017 (Α 109) όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 3 του άρθρου 44 του Ν. 4777/2021 (Α 25). Σύμφωνα με την παρ. 4 του άρθρου 44 του Ν. 4777/2021 (Α 25) αιτήσεις μετεγγραφής γίνονται δεκτές μέχρι την 30η Απριλίου του εκάστοτε σχολικού έτους.
Η ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Την παρακάτω Υπεύθυνη Δήλωση την συμπληρώνετε και την στέλνετε στο σχολείο υπογεγραμμένη στην περίπτωση που μαθητής/μαθήτρια απουσίασε ή πρόκειται να απουσιάσει από το σχολείο εκτός λόγων ασθενείας.
Παρακάτω μπορείτε να διαβάσετε οδηγίες σχετικά με την αποφυγή της διασποράς Covid -19 καθώς και για τα μέτρα πρόληψης!
Την Παρασκευή 22 Δεκεμβρίου 2017 πραγματοποιήθηκε στο Χώρο Εκδηλώσεων του σχολείου μας η καθιερωμένη γιορτή για τα Χριστούγεννα. Τη γιορτή επιμελήθηκε η Α’ και Β’ τάξη του σχολείου μας. Οι μαθητές παρουσίασαν το χριστουγεννιάτικο παραμύθι : Η ΜΠΟΥΓΑΔΑ ΤΟΥ ΑΓΙΟΥ ΒΑΣΙΛΗ. Επίσης συμμετείχε στη γιορτή και η Δ’τάξη του σχολείου μας τραγουδώντας χριστουγεννιάτικα τραγούδια. Στο τέλος οι μαθητές μοίρασαν καραμέλες σε όλους .Επικράτησε ένα πολύ γιορταστικό κλίμα.
Την Τετάρτη 6 Δεκεμβρίου 2017 η ΣΤ’ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε επίσκεψη στο Περιβαλλοντικό Κέντρο της Κέρκυρας προκειμένου να παρακολουθήσει το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Tαξίδι στον Κόσμο της Σταγόνας. Οι μαθητές αρχικά ξεναγήθηκαν στο χώρο του περιβαλλοντικού κέντρου και παρακολούθησαν την χλωρίδα και την πανίδα της λίμνης των αλυκών. Στη συνέχεια χωρίστηκαν σε ομάδες και ασκήθηκαν στο να διακρίνουν τους ζωντανούς οργανισμούς σε πολυκύτταρους και μονοκύτταρους. Παράλληλα οι μαθητές συνεργάστηκαν στο να διακρίνουν τα μέρη του κυττάρου και να ανακαλύψουν τις διαφορές ανάμεσα στο ζωικό και το φυτικό κύτταρο.Στο τέλος οι μαθητές έφτιαξαν τις δικές τους αφίσες σχετικά με τα κύτταρα.
Οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ ‘ τάξης του σχολείου μας στα πλαίσια υλοποίησης εκπαιδευτικού προγράμματος επισκέφτηκαν την Κερκυραϊκή Πινακοθήκη.Γνώρισαν του Κερκυραίους Ζωγράφους και Καλλιτέχνες που έζησαν στην Κέρκυρα καθώς και τα έργα τους. Στο τέλος της ξενάγησης οι μαθητές συμμετείχαν σε εκπαιδευτικά παιχνίδια .
Την Πέμπτη 23 Νοεμβρίου 2017 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική ενημέρωση στους μαθητές της ΣΤ’ τάξης σχετικά με το κάπνισμα . Η υπεύθυνη Κοινωνική Λειτουργός του Δημόσιου Νοσοκομείου Κέρκυρας ενημέρωσε τους μαθητές για τις βλαβερές συνέπειες του καπνίσματος, στη συνέχεια ακολούθησε συζήτηση σχετικά με το θέμα.
Στα πλαίσια της 4ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού και συγκεκριμένα τη Δευτέρα 2 Οκτωβρίου 2017 πραγματοποιήθηκαν στο χώρο του σχολείου μας σχολικές αθλητικές δραστηριότητες με κεντρικό σύνθημα: «ΑΘΛΟΥΜΑΙ –ΧΑΡΑΖΩ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ».
Οι μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν αρχικά στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας εκπαιδευτικά βίντεο σχετικά με τα οφέλη της ενασχόλησής μας με τον αθλητισμό.Aκολούθησε συζήτηση μεταξύ των εκπαιδευτικών και των μαθητών.
Στη συνέχεια όλοι οι μαθητές συμμετείχαν σε οργανωμένες αθλητικές δράσεις-δραστηριότητες στο προαύλιο χώρο, δίνοντας τους έτσι την ευκαιρία να βελτιώσουν τη φυσική τους κατάσταση συνηθίζοντας σ’ έναν τρόπο ζωής και άσκησης που ιδανικά θα συνεχίσουν και στην ενήλικη ζωή τους.