Η 5η Ιουνίου είναι αφιερωμένη στο περιβάλλον, ως υπενθύμιση της ευθύνης μας να το προστατεύουμε και να το σεβόμαστε.

Στο σχολείο μας επιλέξαμε να τιμήσουμε την ημέρα αυτή με ουσιαστικό τρόπο. Μαζευτήκαμε όλοι στη «Γωνιά Βιβλίου» μας και διαβάσαμε βιβλία που σχετίζονται με το περιβάλλον. Συζητήσαμε, προβληματιστήκαμε και σχεδιάσαμε την περιβαλλοντική μας εξόρμηση που θα ακολουθούσε  την επόμενη ημέρα.

Στις 6 Ιουνίου πραγματοποιήσαμε τη διδακτική μας επίσκεψη στο δάσος της Σκιρίτιδας, που βρίσκεται κοντά στην κοινότητα του σχολείου μας. Οι μαθητές των Ε΄ και Στ΄ τάξεων, οι οποίοι είχαν συμμετάσχει φέτος στη δράση «Φύλακες του Δάσους» της WWF, ανέλαβαν να ενημερώσουν και να καθοδηγήσουν τους μικρότερους μαθητές σχετικά με τρόπους προστασίας των δασών από πυρκαγιές και άλλες απειλές που αυτά αντιμετωπίζουν.

Στη συνέχεια, όλοι μαζί παρατηρήσαμε τα μικρά δεντράκια που είχαμε φυτέψει το 2022 και διαπιστώσαμε με χαρά την πρόοδό τους. Η εξόρμηση ολοκληρώθηκε με τον καθαρισμό της περιοχής από απορρίμματα.

Η διδακτική επίσκεψη εντάσσεται στο πλαίσιο των δράσεων των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων «Για το δάσος μαθαίνω, δρω και δημιουργώ», καθώς και στις Δράσεις του Ενεργού Πολίτη. Μέσα από τη συμμετοχή τους  στις δράσεις αυτές, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία μέσω της βιωματικής μάθησης, όχι μόνο να κατανοήσουν τη σημασία της προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος, αλλά και να καλλιεργήσουν στάσεις υπευθυνότητας, συνεργασίας και σεβασμού προς τη φύση.

Η ημερήσια διδακτική επίσκεψη του σχολείου μας για τη φετινή σχολική χρονιά, στις 3 Ιουνίου 2025, ήταν γεμάτη μοναδικές στιγμές για όλους μας.

Η πρώτη μας στάση ήταν στην Αρχαία Μεσσήνη, έναν από τους σημαντικότερους αρχαιολογικούς χώρους της Ελλάδας. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας ξεναγήθηκαν στον χώρο και θαύμασαν από κοντά το αρχαίο θέατρο, το Εκκλησιαστήριο, την αρχαία αγορά και το εντυπωσιακά διατηρημένο στάδιο. Μέσα από τη ζωντανή αυτή εμπειρία, ήρθαν σε επαφή με τον τρόπο ζωής μιας πόλης που αποτέλεσε το σπουδαιότερο αστικό κέντρο της Αρχαίας Μεσσηνίας από το 370 π.Χ. έως τα τέλη του 4ου αιώνα μ.Χ.

Αργότερα, μεταφερθήκαμε στη σύγχρονη πρωτεύουσα του νομού Μεσσηνίας, όπου επισκεφτήκαμε το θεματικό Δημοτικό Πάρκο Σιδηροδρόμων. Εκεί, οι μαθητές παρατήρησαν από κοντά παλαιούς συρμούς και μηχανές, και έμαθαν για την εξέλιξη των σιδηροδρόμων στην Ελλάδα μέσα από τα εκθέματα και τις πληροφορίες του πάρκου. Αποτέλεσε ένα διαφορετικό, αλλά εξίσου ενδιαφέρον, ταξίδι στον χρόνο —μέσα από την τεχνολογία και τις μεταφορές.

Πριν από την αναχώρησή μας, εκπαιδευτικοί, μαθητές και συνοδοί-γονείς απολαύσαμε όλοι μαζί ένα γεύμα δίπλα στη θάλασσα, στα όμορφα παράλια της Καλαμάτας. Ήταν μια στιγμή χαλάρωσης και επικοινωνίας, που ενίσχυσε τους δεσμούς και άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις σε μικρούς και μεγάλους.

Στις 21 Μαΐου 2025, οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια ξεχωριστή εμπειρία στο Σπήλαιο Κάψια, ένα από τα σημαντικότερα σπήλαια της Ελλάδας.

Η περιήγηση ξεκίνησε με την παρατήρηση των καταβοθρών έξω από το σπήλαιο, σχηματισμών που έχουν καθοριστικό ρόλο στην απορροή των όμβριων υδάτων της περιοχής. Οι μαθητές έμαθαν για τη σημασία τους και παρατήρησαν το εντυπωσιακό πετρόχτιστο φράγμα του 19ου αιώνα που τις περιβάλλει.

Μπαίνοντας στο εσωτερικό του σπηλαίου, οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν από τους σταλακτίτες και σταλαγμίτες, που σχηματίζουν πολύχρωμους γεωλογικούς σχηματισμούς. Η ξενάγηση περιλάμβανε πληροφορίες για τα αρχαιολογικά ευρήματα που μαρτυρούν την ανθρώπινη παρουσία ήδη από τη Νεολιθική Εποχή (4^η χιλιετία π.Χ.), μέχρι και τον 6ο αιώνα μ.Χ.

Μια ιδιαίτερη στιγμή της επίσκεψης ήταν η παρατήρηση του ενδημικού οργανισμού «Δαλιχόποδο», ενός μικρού ασπόνδυλου που συμβάλλει στη φυσική ισορροπία του σπηλαιολογικού οικοσυστήματος.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με πλούσιες εντυπώσεις και νέες γνώσεις, που ενίσχυσαν όχι μόνο τη γεωλογική και ιστορική κατανόηση των μαθητών, αλλά και τον σεβασμό προς τα φυσικά μνημεία του τόπου μας.

Την Παρασκευή, 11 Απριλίου 2025, το σχολείο μας πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο και στο Αρχαιολογικό Πάρκο της Επισκοπής Τεγέας.

Οι μαθητές περιηγήθηκαν στο Αρχαιολογικό Πάρκο, ήρθαν σε επαφή με αρχαιολογικά ευρήματα των Ελληνιστικών και Ρωμαϊκών χρόνων και θαύμασαν τον βυζαντινό Ιερό Ναό της Θεοτόκου που αποτελεί μεγαλειώδες κομψοτέχνημα του 11ου αιώνα μ.Χ. Το ανοιξιάτικο τοπίο που απλωνόταν γύρω τους δημιουργούσε μια ιδιαίτερη αίσθηση επαφής  της ιστορίας και της φύσης.

Στη συνέχεια,οι μαθητές  επισκέφθηκαν το Λαογραφικό Μουσείο, που στεγάζεται στους ειδικά διαμορφωμένους χώρους του επιβλητικού πετρόκτιστου κτηρίου  της πρώην Οικοκυρικής Σχολής Τεγέας. Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν στοιχεία από την καθημερινή ζωή προηγούμενων γενεών όπως: εργαλεία, είδη ένδυσης και παραδοσιακά επαγγέλματα που έχουν εκλείψει με την πάροδο του χρόνου.

Η εκπαιδευτική αυτή εμπειρία, μέσα από τη βιωματική επαφή με την πολιτιστική κληρονομιά και το φυσικό περιβάλλον, έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να συνδέσουν τη γνώση με την εμπειρία.

Στις 6 Ιουνίου του 2024 το σχολείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Μυκηνών και στην ιστορική πρώτη πρωτεύουσα της Ελλάδας.

Οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας, είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν σε ένα από τα πλέον σημαντικότερα ιστορικά μνημεία του ελληνικού πολιτισμού και να γνωρίσουν από κοντά το βασικό αυτό κέντρο πρότερης ακμής του μυκηναϊκού πολιτισμού, ο οποίος χαρακτηρίζει μια μεγάλη ιστορική περίοδο της αρχαίας Ελλάδας (1600 -1100 π.Χ. ). Η Ακρόπολη, οι θολωτοί τάφοι και τα κυκλώπεια τείχη, με τη μοναδική Πύλη των Λεόντων, έδωσαν στους μαθητές μας μοναδικές εικόνες και συναισθήματα.

Στη συνέχεια, επισκεφτήκαμε το Παλαμήδι. Στο φρούριο-στολίδι του Αργολικού κόλπου, οι μαθητές/-τριες μπήκαν στη μικρή φυλακή του Γέρου του Μοριά.

Ακολούθησε περιήγηση στο ιστορικό κέντρο της πόλης του Ναυπλίου.