Στο πλαίσιο της ενότητας «Ο τόπος μου» του μαθήματος της Μελέτης, καθώς και της δράσης του Ενεργού Πολίτη «Μαθαίνω την τοπική ιστορία», οι μαθητές της Α΄ τάξης του Δημοτικού και του Νηπιαγωγείου πραγματοποίησαν μια όμορφη και δημιουργική εκπαιδευτική επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Βαθυλάκου. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά αντικείμενα της καθημερινής ζωής παλαιότερων εποχών και να μάθουν για τα ήθη και τα έθιμα του τόπου μας.

Με μεγάλο ενδιαφέρον παρατήρησαν παραδοσιακά εργαλεία, οικιακά σκεύη και ενδυμασίες, ενώ άκουσαν ιστορίες για το πώς ζούσαν οι άνθρωποι στο παρελθόν. Μέσα από αυτή την εμπειρία, οι μικροί μαθητές ήρθαν σε επαφή με την τοπική πολιτιστική κληρονομιά και εμπλούτισαν τις γνώσεις τους με έναν βιωματικό και ευχάριστο τρόπο.

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους και άφησε στα παιδιά όμορφες εικόνες και πολύτιμες γνώσεις.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και της Β΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή επίσκεψη στο ταχυδρομείο της περιοχής μας.

Οι μαθητές της Α΄ τάξης συμμετέχουν σε πρόγραμμα αλληλογραφίας με το Δημοτικό Σχολείο Κορώνου Νάξου και είχαν την ευκαιρία να στείλουν τα δικά τους γράμματα στους νέους τους φίλους. Με μεγάλο ενθουσιασμό έγραψαν τις σκέψεις τους, ζωγράφισαν και ετοίμασαν τους φακέλους τους, μαθαίνοντας στην πράξη πώς λειτουργεί η αλληλογραφία.

Παράλληλα, οι μαθητές της Β΄ τάξης, στο πλαίσιο της ενότητας «Αλληλογραφία» στο μάθημα της Γλώσσας, έμαθαν πώς γράφεται μια επιστολή: πώς ξεκινά, πώς διατυπώνουμε τις σκέψεις μας και πώς κλείνουμε ένα γράμμα. Στη συνέχεια έστειλαν τα δικά τους γράμματα σε αγαπημένα τους πρόσωπα, γεμίζοντας τους φακέλους με όμορφα λόγια και συναισθήματα.

Η επίσκεψη στο ταχυδρομείο ήταν μια όμορφη και βιωματική εμπειρία για τα παιδιά, που τους έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη διαδικασία αποστολής ενός γράμματος και να καταλάβουν πόση χαρά μπορεί να φέρει ένα χειρόγραφο μήνυμα.

Στις 22 Ιανουαρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ, Ε και Στ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αγωγής Υγείας του Kids Save Lives. Τα παιδιά παρακολούθησαν ένα δίωρο θεωρητικό μάθημα που είχε ως στόχο τη μετάδοση βασικών δεξιοτήτων παροχής πρώτων βοηθειών , όπως η αντιμετώπιση θύματος πνιγμονής από ξένο σώμα, θύματος πνιγμού, διαχείριση τραύματος και αιμορραγίας, ΚΑΡΠΑ, κλήση σε Υπηρεσίες Έκτακτης Ανάγκης κ.ά. Παράλληλα, η ενημέρωση εστίασε σε θέματα πρόληψης όπως η αναγνώριση καρδιακού και εγκεφαλικού επεισοδίου, η πρόληψη σοβαρού τραυματισμού και προαγωγής υγείας, π.χ. αλλεργίες. Μετά τη θεωρητική κατάρτιση, πρόκειται να ακολουθήσει και πρακτική εξάσκηση των μαθητών και μαθητριών στην ΚΑΡΠΑ κι επομένως και τα παιδιά του σχολείου μας θα είναι σύντομα έτοιμα να «σώσουν ζωές».

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Εθελοντισμού (5 Δεκεμβρίου), οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ τάξης συμμετείχαν φέτος σε μία ιδιαίτερη δράση γνωρίζοντας το παραμύθι “Ο Ορφέας και το Δωμάτιο με τα Κουμπιά”. Μέσα από την ανάγνωση του παραμυθιού συνάντησαν τον Ορφέα, ένα παιδί που δεν είναι μόνο ένας ήρωας του βιβλίου, αλλά γίνεται σύμβολο για κάθε παιδί, κάθε ασθενή και κάθε άνθρωπο που χρειάζεται φροντίδα και αγάπη. Είναι, ακόμη, η φωνή των φροντιστών, των νοσηλευτών και όλων όσοι, καθημερινά, «πατούν το κουμπί της φροντίδας». Στη συνέχεια, οι μαθητές συμμετείχαν στο «Επισκεπτήριο Αγάπης» που διοργανώνει το Κέντρο Καθοδήγησης Καρκινοπαθών, δημιουργώντας τις δικές τους χριστουγεννιάτικες κάρτες. Μέσα από ζωγραφιές, ευχές και πολλή αγάπη έστειλαν τις κάρτες τους, ώστε να μοιραστούν σε αντικαρκινικά νοσοκομεία και να γεμίσουν φως τις καρδιές των ανθρώπων που περνούν τις γιορτές μακριά από το σπίτι τους.

Με αυτόν τον τρόπο, οι μαθητές και οι μαθήτριές έκαναν ένα μικρό αλλά σημαντικό βήμα προς τον εθελοντισμό, δείχνοντας ότι η προσφορά μπορεί να ξεκινήσει μέσα από την τάξη και να φτάσει εκεί που πραγματικά χρειάζεται.

Η διαδικασία εγγραφής των μαθητών στην Α’  τάξη του Δημοτικού Σχολείου από το Σχολικό Έτος 2025-2026 άλλαξε  και έχει γίνει πλέον ηλεκτρονική. Η ίδια διαδικασία εγγραφών θα ισχύσει και για το σχολικό έτος 2026-2027 και η περίοδος εγγραφών είναι από 2 Μαρτίου έως 23 Μαρτίου 2026.

Παρακάτω μπορείτε να δείτε ένα αρχείο με τις βασικές οδηγίες. Θυμίζουμε επίσης ότι μετά τη σύνδεση με την πλατφόρμα εγγραφών είναι στη διάθεση του χρήστη τόσο το έγγραφο με τις Οδηγίες όσο και ένα έγγραφο με Συχνές Ερωτήσεις και τις Απαντήσεις τους.

Προσοχή πρέπει να δοθεί στη συμπλήρωση όλων των στοιχείων που απαιτούνται, στην υποβολή των σχετικών εγγράφων/δικαιολογητικών, στη δήλωση επιθυμίας εγγραφής στο Ολοήμερο όσο και στην καταχώρηση των  συνοδών του μαθητή κατά την αποχώρησή του από το σχολείο.

Για οποιαδήποτε διευκρίνηση μπορείτε να επικοινωνείτε με το σχολείο καθημερινά από 11.00 π.μ. έως 13.30 και παρακαλούμε να τηρηθεί κατά το δυνατόν το ωράριο επικοινωνίας.

Λήψη αρχείου

Η Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου, που τιμάται κάθε χρόνο την 1η Φεβρουαρίου, αποτελεί μια ημέρα μνήμης, σεβασμού και ενότητας για ολόκληρη την αθλητική οικογένεια της Ελλάδας.

Η ημέρα αυτή δεν αφορά τα χρώματα και τις ομάδες, αλλά τις αξίες που πρεσβεύει ο αθλητισμός: τον σεβασμό, το ήθος, τη συναδέλφωση και το «ευ αγωνίζεσθαι». Είναι μια υπενθύμιση ότι πάνω από κάθε αποτέλεσμα βρίσκεται η ανθρώπινη ζωή και η αξιοπρέπεια.

Στο σχολείο μας, ο  ΕΦΑ κ. Σιρέτης  Δημήτριος στα πλαίσια αυτής της ημέρας   οργάνωσε ημερίδα δράσεων στην οποία  οι μαθητές αφού παρακολούθησαν  προβολή σχετικά με την διαφορά   φίλαθλου και  οπαδού ομάδας, συμμετείχαν σε συζήτηση αναφορικά με τα αίτια που προκαλούν τις αρνητικές συμπεριφορές στους αθλητικούς χώρους και τρόπους αντιμετώπισης. Στην συνέχεια όλοι οι μαθητές πήραν μέρος σε αθλητικές δραστηριότητες .

Ας γίνει, λοιπόν, η Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου ένα σύμβολο ενότητας και μια υπόσχεση πως τα γήπεδα θα είναι χώροι χαράς, πάθους και πολιτισμού — εκεί όπου οι φωνές θα ενώνονται για την αγάπη προς τον αθλητισμό και όχι για το μίσος.

Την Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε επίσκεψη των μαθητών/τριών  των Γ και  ΣΤ τάξεων του σχολείου μας με τις δασκάλες τους, στο Λαογραφικό Μουσείο του Μ.Π.Σ  Σμυρναίων-Μικρασιατών Βαθυλάκκου, όπου πληροφορήθηκαν από τον κ. Ευάγγελο Παπάζογλου, την ιστορία και τις μνήμες του Σεβντίκιοϊ της Μικράς Ασίας και ξεναγήθηκαν στους χώρους και τα εκθέματα του μουσείου.

Στο πλαίσιο της ενότητας «Μες στο μουσείο» του μαθήματος της Γλώσσας, καθώς και της δράσης του Ενεργού Πολίτη «Μαθαίνω την τοπική ιστορία», η Β΄ τάξη του σχολείου μας, μαζί με την δασκάλα τους, πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Βαθυλάκκου.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σημαντικά στοιχεία της ιστορίας του χωριού μας, που παλαιότερα ονομαζόταν Kadikoy, και να έρθουν σε επαφή με αυθεντικά αντικείμενα της καθημερινής ζωής των προγόνων τους. Ιδιαίτερη συγκίνηση και ενθουσιασμό προκάλεσαν οι παλιές φωτογραφίες που εκτίθενται στον χώρο του μουσείου, καθώς πολλά παιδιά αναγνώρισαν ονόματα και πρόσωπα προγόνων τους.