Οι μαθητές των μικρότερων τάξεων του σχολείου μας ήρθαν σε επαφή με τον προγραμματισμό, μέσω δραστηριοτήτων χωρίς τη χρήση ψηφιακής τεχνολογίας. Μέσα από παιχνίδια κίνησης και ρόλων (προγραμματιστής, ρομπότ) επιδιώκεται η κατανόηση και η δημιουργία αλληλουχίας εντολών με στόχο την ανάπτυξη δεξιοτήτων προγραμματισμού και την καλλιέργεια της δημιουργικότητας και της υπολογιστικής σκέψης.
Οι μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων πειραματίστηκαν προγραμματίζοντας και δημιουργώντας έργα μέσα από το περιβάλλον του εκπαιδευτικού λογισμικού Scratch, προκειμένου να καλλιεργήσουν τις δεξιότητες προγραμματισμού, την υπολογιστική σκέψη καθώς και τη φαντασία και δημιουργικότητά τους.
