ΘΕΜΑΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ: ΕΝΕΡΓΏ ΚΑΙ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΜΑΙ
ΘΕΜΑ: ΣΥΜΠΕΡΊΛΗΨΗ ΚΑΙ Η ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΩΣ ΑΦΟΡΜΉ
ΤΊΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ: ΣΥΜΠΕΡΊΛΗΨΗ ΤΏΡΑ…
ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ 2021-2022
ΤΑΞΗ ΣΤ’
ΥΠΕΎΘΥΝΗ ΔΑΣΚΆΛΑ: ΔΊΠΛΑ ΜΑΡΊΑ
ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΗΛΙΧΟΣ ΕΥΣΤΆΘΙΟΣ
Στα πλαίσια του δεύτερου προγράμματος των εργαστηρίων δεξιοτήτων με θέμα την συμπερίληψη οι μαθητές της τάξης δημιούργησαν το δέντρο της αγάπης ( με τα θετικά και αρνητικά τους), κατασκεύασαν τον εννοιολογικό χάρτη των αναπηριών και πήραν μέρος σε πολλές βιωματικές δράσεις όπως ζωγραφική με το στόμα, ζωγραφική με κλειστά μάτια και άλλες δράσεις κατανόησης της κινητικής αναπηρίας, του αυτισμού και των μαθησιακών δυσκολιών. Δημιουργησαν με καπακια το ελληνικό αλφάβητο BRAILLE, και με την συνεργασία του εκπαιδευτικού των εικαστικών Ευστάθιου Πηλιχού εφτιαξαν ζωγραφιές- στιγμιότυπα από την καθημερινή ζωή των παιδιών με αναπηρίες στο συμπεριληπτικό σχολείο.
.
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΜΕ ΚΛΕΙΣΤΑ ΜΑΤΙΑ
ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ -ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΖΩΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ ΣΤΟ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΠΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
