Στις 18 Δεκεμβρίου 2025, το Δημοτικό Σχολείο Θύμαινας είχε τη χαρά να πραγματοποιήσει μια ιδιαίτερα συγκινητική και ουσιαστική διαδικτυακή συνάντηση με το Δημοτικό Σχολείο Πλαγιάς.

Η συνάντηση αυτή είχε ξεχωριστή σημασία, καθώς η δασκάλα της τάξης του σχολείου της Πλαγιάς, κα Βικτώρια Πακαταρίδου, υπήρξε στο παρελθόν δασκάλα των παιδιών της Θύμαινας. Η επανένωση αυτή, έστω και διαδικτυακά, δημιούργησε έντονα συναισθήματα χαράς και οικειότητας, τόσο για τα παιδιά όσο και για τους εκπαιδευτικούς.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι μαθητές των δύο σχολείων παρουσίασαν το σχολείο τους, την καθημερινότητά τους και τον τόπο στον οποίο ζουν. Τα παιδιά της Θύμαινας μίλησαν για τη ζωή στο μικρό νησί, τις ιδιαιτερότητες της νησιωτικής καθημερινότητας και το σχολείο τους, ενώ οι μαθητές της Πλαγιάς παρουσίασαν τον δικό τους τόπο και τη σχολική τους πραγματικότητα.

Στη συνέχεια, ακολούθησε μια ζωντανή και ευχάριστη ανταλλαγή ερωτήσεων. Τα παιδιά, με αυθορμητισμό και ενδιαφέρον, ρώτησαν το ένα το άλλο για τη ζωή στο νησί και στην ηπειρωτική Ελλάδα, για το σχολείο, τις δραστηριότητες, τα παιχνίδια και τις συνήθειές τους. Μέσα από τον διάλογο αυτό, καλλιεργήθηκε η επικοινωνία, ο σεβασμός στη διαφορετικότητα και η αίσθηση ότι, παρά τις αποστάσεις, τα σχολεία μπορούν να βρίσκονται κοντά.

Η διαδικτυακή αυτή συνάντηση άφησε σε όλους θετικές εντυπώσεις και όμορφα συναισθήματα, αποδεικνύοντας ότι οι ανθρώπινες σχέσεις που χτίζονται στο σχολείο μπορούν να διατηρηθούν και να εξελιχθούν με τον χρόνο, δημιουργώντας γέφυρες επικοινωνίας και συνεργασίας ανάμεσα σε σχολικές κοινότητες!

Την εβδομάδα πριν από τα Χριστούγεννα, το σχολείο μας γέμισε χρώματα, δημιουργία, μυρωδιές και γιορτινή διάθεση μέσα από μια Χριστουγεννιάτικη Εβδομάδα δραστηριοτήτων, όπου οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε κατασκευές, βιωματικές δράσεις και χριστουγεννιάτικες εμπειρίες.

1η ημέρα – Δευτέρα 15/12

Την πρώτη ημέρα ξεκινήσαμε με τον στολισμό του εξωτερικού της πόρτας της τάξης μας. Οι μαθητές έκοψαν και διακόσμησαν σχέδια με θέμα τα ξωτικά, μεταμορφώνοντας την είσοδο της τάξης σε μια χαρούμενη, χριστουγεννιάτικη εικόνα που υποδεχόταν μικρούς και μεγάλους με χαμόγελο.

2η ημέρα – Τρίτη 16/12

Τη δεύτερη ημέρα, συνεχίσαμε με τον στολισμό του εσωτερικού της πόρτας, αυτή τη φορά συνδυάζοντας τη δημιουργικότητα με τη μάθηση. Οι μαθητές κατασκεύασαν χριστουγεννιάτικα δώρα χρησιμοποιώντας γεωμετρικά στερεά, τα οποία είχαν φτιάξει οι ίδιοι, συνδέοντας τη γιορτή με τα μαθηματικά και τη βιωματική μάθηση.

3η ημέρα – Τετάρτη 17/12

Η τρίτη ημέρα ήταν αφιερωμένη στη χαρά, τη συνεργασία και τις χριστουγεννιάτικες παραδόσεις. Οι μαθητές:

• κατασκεύασαν τα δικά τους ξωτικά με υλικά που υπήρχαν στην τάξη,

• ζύμωσαν το δικό τους ψωμί, γεμίζοντας τον χώρο με όμορφες μυρωδιές,

• διάβασαν το χριστουγεννιάτικο παραμύθι «Ο Σκρουτζ», όσο περίμεναν να ψηθεί το ψωμί,

• και τέλος, έγραψαν το γράμμα τους στον Άγιο Βασίλη, εκφράζοντας ευχές, σκέψεις και συναισθήματα.

Η Χριστουγεννιάτικη αυτή εβδομάδα αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για τα παιδιά, καθώς συνδύασε τη δημιουργία, τη μάθηση, τη συνεργασία και το χριστουγεννιάτικο πνεύμα, ενισχύοντας τη χαρά της συμμετοχής και της κοινής προσπάθειας.

4η ημέρα – Πέμπτη 18/12

Την τέταρτη ημέρα, τα παιδιά εκκλησιάστηκαν, συμμετέχοντας με σεβασμό και κατάνυξη στο πνεύμα των ημερών. Στη συνέχεια, επιστρέφοντας στο σχολείο, ολοκλήρωσαν τις χριστουγεννιάτικες κατασκευές που είχαν ξεκινήσει τις προηγούμενες ημέρες, δίνοντας τις τελευταίες πινελιές στις δημιουργίες τους. Η ημέρα αυτή λειτούργησε ως γέφυρα ανάμεσα στο θρησκευτικό νόημα των Χριστουγέννων και τη χαρά της δημιουργικής έκφρασης.

5η ημέρα – Παρασκευή 18/12

Η τελευταία ημέρα της Χριστουγεννιάτικης Εβδομάδας ήταν γεμάτη ζεστασιά, χαμόγελα και συγκίνηση. Μαθητές και εκπαιδευτικοί ετοιμάσαμε όλοι μαζί σοκολατένιο κέικ, μετατρέποντας την τάξη σε έναν χώρο συνεργασίας και χαράς. Στη συνέχεια, παρακολουθήσαμε χριστουγεννιάτικη ταινία μαζί με τα μέλη των οικογενειών τους, ενισχύοντας το αίσθημα κοινότητας και τη σύνδεση σχολείου και οικογένειας.

Η εβδομάδα έκλεισε με έναν ιδιαίτερα συγκινητικό τρόπο, καθώς τα παιδιά παρέλαβαν σακούλες με δώρα που τους είχαν στείλει μαθητές από άλλες περιοχές της χώρας. Μέσα από αυτή τη δράση, καλλιεργήθηκαν η έννοια της προσφοράς, της αλληλεγγύης και της επικοινωνίας μεταξύ παιδιών, υπενθυμίζοντάς μας ότι το αληθινό νόημα των Χριστουγέννων βρίσκεται στη σκέψη για τον άλλον.

Η Χριστουγεννιάτικη αυτή εβδομάδα ολοκληρώθηκε αφήνοντας όμορφες αναμνήσεις, δυνατά συναισθήματα και ένα κλίμα χαράς και ενότητας που θα συνοδεύει τα παιδιά και πέρα από τις γιορτές.

[Κάντε κλικ στην εικόνα για να περιηγηθείτε στο φωτογραφικό λεύκωμα με τις δημιουργίες και τις δραστηριότητες της Χριστουγεννιάτικης Εβδομάδας.]

Με μεγάλη χαρά πραγματοποιήθηκε η διαδικτυακή μας συνάντηση με το Δημοτικό Σχολείο Μαΐστρου Αλεξανδρούπολης, στο πλαίσιο της εξωστρέφειας και της επικοινωνίας μεταξύ σχολείων από διαφορετικές περιοχές της Ελλάδας.

Κατά τη διάρκεια της σύνδεσης, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν και να συνομιλήσουν με παιδιά Α΄ και Β΄ Δημοτικού, ανταλλάσσοντας σκέψεις, εμπειρίες και απορίες. Η συζήτηση επικεντρώθηκε στην καθημερινότητα των παιδιών, στο πώς είναι η ζωή στο σχολείο, αλλά και στις συνθήκες ζωής στις περιοχές όπου ζουν.

Τα παιδιά, με αυθορμητισμό και ενθουσιασμό, έθεσαν ερωτήσεις τόσο στους συνομηλίκους τους όσο και στους εκπαιδευτικούς, ενώ παράλληλα απάντησαν με χαρά στις απορίες που τους απευθύνθηκαν. Μέσα από τον διάλογο, αναδείχθηκαν ομοιότητες αλλά και διαφορές στην καθημερινή σχολική ζωή, ενισχύοντας την κατανόηση, την αποδοχή και τον αλληλοσεβασμό.

Η διαδικτυακή αυτή συνάντηση αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να ανοιχτούν, να εκφραστούν και να νιώσουν ότι, παρά τις αποστάσεις, το σχολείο μπορεί να λειτουργεί ως γέφυρα συνεργασίας και φιλίας.

Ευχαριστούμε θερμά τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του Δ.Σ. Μαΐστρου Αλεξανδρούπολης για την όμορφη συνεργασία και ευχόμαστε να ακολουθήσουν και άλλες παρόμοιες δράσεις στο μέλλον.

Λήψη αρχείου

Στις 3 Δεκεμβρίου, το Δημοτικό Σχολείο Θύμαινας συμμετείχε στην Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, μέσα από μια όμορφη και ουσιαστική δράση που πραγματοποιήθηκε στην τάξη μας.

Συνδεθήκαμε διαδικτυακά με την εκδήλωση που διοργάνωσε το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού, όπου μαθητές και εκπαιδευτικοί γενικής και ειδικής αγωγής από όλη την Ελλάδα παρουσίασαν μουσικά, χορευτικά και θεατρικά δρώμενα. Παρακολουθήσαμε επίσης ταινίες μικρού μήκους, που ανέδειξαν μηνύματα αποδοχής, σεβασμού και συμπερίληψης.

Καθώς η εκδήλωση εξελισσόταν, τα παιδιά της τάξης μας, με έναν αυθόρμητο και τρυφερό τρόπο, ένιωσαν την ανάγκη να “δώσουν χρώμα” στα συναισθήματά τους. Πήραν χαρτί και χρώματα και αποτύπωσαν μέσα από τις ζωγραφιές τους όλα όσα τους άγγιξαν: τη διαφορετικότητα, τη δύναμη, τη συνεργασία, την αγάπη και την προσπάθεια που κρύβεται πίσω από κάθε ανθρώπινη ιστορία.

Η δράση ολοκληρώθηκε με μια σύντομη αλλά ουσιαστική συζήτηση και αναστοχασμό. Τα παιδιά εξέφρασαν τι τα άγγιξε περισσότερο, τι τους έκανε να σκεφτούν διαφορετικά και πώς μπορούμε όλοι —με μικρές καθημερινές πράξεις— να κάνουμε το σχολείο και τον κόσμο μας πιο συμπεριληπτικό.

Μια ημέρα γεμάτη εικόνες, συναισθήματα και μηνύματα που θα μας συνοδεύουν σε κάθε βήμα της σχολικής μας ζωής.

Η μαγεία των Χριστουγέννων έφτασε και φέτος στο σχολείο μας!

Τον στολισμό τον ξεκινήσαμε όλοι μαζί: ο μαθητής του Δημοτικού που παρευρέθηκε εκείνη την ημέρα και ο μαθητής του Νηπιαγωγείου ένωσαν τις δυνάμεις τους με κέφι και δημιουργικότητα. Με τη συνοδεία χριστουγεννιάτικης μουσικής, στήσαμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο, ανοίξαμε κουτιά με στολίδια, κρεμάσαμε μπάλες, φώτα και γιρλάντες, και μεταμορφώσαμε την τάξη σε έναν μικρό χριστουγεννιάτικο παράδεισο. Η στιγμή που άναψαν τα λαμπάκια ήταν μαγική: τα παιδιά χαμογέλασαν πλατιά και η τάξη γέμισε αμέσως ζεστασιά και χαρά.

Στο τέλος, η γιορτινή μας διάθεση μάς έφερε ακόμη πιο κοντά. Μαζευτήκαμε όλοι [μαθητές, εκπαιδευτικοί και κάτοικοι του νησιού] και γιορτάσαμε τον στολισμό χορεύοντας, γελώντας και ανταλλάσσοντας ευχές για τις γιορτές.

Ήταν μια μικρή, αλλά τόσο ξεχωριστή στιγμή για το σχολείο και την κοινότητά μας. Μια στιγμή που μας θύμισε πως, όταν είμαστε μαζί, οι γιορτές γίνονται ακόμη πιο όμορφες.