Δημοτικό Σχολείο Θυάμου

Την Τρίτη 23 Δεκεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας η Χριστουγεννιάτικη γιορτή από τους μαθητές και της μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου καθώς και του Νηπιαγωγείου μας.

Τα νήπιά μας μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄ταξης παρουσίασαν τη θεατρική παράσταση «Νύχτα Χριστουγέννων». Η παράσταση ζωντάνεψε τη μαγεία των εορτών μέσα από Στοιχεία της Φύσης και Ουράνια Σώματα, με τα παιδιά να υποδύονται  τη Νύχτα, τα Αστέρια και τις Χιονούλες. Η σκηνή γέμισε με Αγγέλους και Ευχούλες, μεταφέροντας μηνύματα αγάπης. Ενώ από  τη γιορτή δεν έλειψε ο Αϊ Βασίλης μαζί με τα πιστά του Ξωτικά.

Η γιορτή μας συνεχίστηκε με την θεατρική παράσταση «Φρικαντέλα: Η μάγισσα που μισούσε τα κάλαντα», βασισμένη στο γνωστό παραμύθι του Ευγένιου Τριβιζά. Οι μαθητές παρουσίασαν τη θεατρική διασκευή της «Φρικαντέλας», η οποία πλαισιώθηκε από παραδοσιακά κάλαντα και εορταστικά τραγούδια.

Η γιορτή συνδυάστηκε με το χριστουγεννιάτικο μπαζάρ όπου διατέθηκαν δημιουργίες των παιδιών τόσο του Νηπιαγωγείου όσο και του Δημοτικού.

Τη Δευτέρα 22 Δεκεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου μας, παρουσία των μαθητών και μαθητριών του Δημοτικού και του Νηπιαγωγείου, η εκδήλωση «Υιοθετώ & Φωταγωγώ ένα Χριστουγεννιάτικο Δέντρο»  μια περιβαλλοντική και εκπαιδευτική πρωτοβουλία της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας.

Η πρωτοβουλία  αυτή στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σε περιβαλλοντικά θέματα και στη χρήση εναλλακτικών μορφών ενέργειας. Κατά τη διάρκειά της, οι μαθητές, σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς τους, επέλεξαν ένα δέντρο στο προαύλιο του σχολείου και το φωταγώγησαν χρησιμοποιώντας εναλλακτικές πηγές ενέργειας. Συμμετείχαν σε βιωματικά παιχνίδια και διαδραστικές παρουσιάσεις, όπου έμαθαν πως η ενέργεια από τη φύση (ήλιος, άνεμος) μπορεί να μετατραπεί σε ηλεκτρισμό για να φωτίσει το δέντρο τους.   Η δράση υλοποιήθηκε με τη συνεργασία των εταιρειών European Earth Event & European Earth Productions.

Παρόντες στην εκδήλωση ήταν αρκετοί γονείς, ο αντιπεριφερειάρχης κ. Στυλιανός Μπλέτσας, ο Αντιδήμαρχος του Δήμου Αμφιλοχίας κ. Κων/νος Γαλάνης, ο πρόεδρος του τοπικού συμβουλίου κ. Κων/νος Λαμπράκης, αλλά και εκπρόσωποι του πολιτιστικού Συλλόγου.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης οι μαθητές και οι μαθήτριες  συμμετείχαν σε δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες Οι μαθητές δημιούργησαν καλλιτεχνικά έργα και χριστουγεννιάτικες κάρτες με θέμα το περιβάλλον και την ενέργεια, Η δράση αυτή, σε συνεργασία με την Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας, είχε ως στόχο να μετατρέψει την έννοια της «πράσινης» ενέργειας σε μια ευχάριστη και κατανοητή εμπειρία για τους μικρούς μαθητές. Μετά το πέρας της εκδήλωσης μικροί και μεγάλοι τίμησαν το μπουφέ που είχε ετοιμάσει ο σύλλογος γονέων.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωση οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να μάθουν, καθώς επίσης και να διασκεδάσουν με τα παιχνίδια, αλλά και τις όμορφες μελωδίες δυο εξαίρετων μουσικών της Μικαέλλας Παπαχρησάνθου και του Γιώργου Χαραλάμπους.

Με ιδιαίτερη λαμπρότητα και κατάνυξη τελέστηκε στον Ιερό Ναό Αγίων Αναργύρων Θυάμου δοξολογία για τον εορτασμό της Αγίας Αναστασίας της Φαρμακολύτριας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες τόσο του Δημοτικού Σχολείου όσο και του Νηπιαγωγείου έδωσαν το παρόν μαζί με τους εκπαιδευτικούς.

Την Τετάρτη 17 Δεκεμβρίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου καθώς και του Νηπιαγωγείου συμμετείχαν σε μια εορταστική και συνάμα συλλογική δράση παρασκευής μελομακάρονων. Οι μαθητές, με την καθοδήγηση των δασκάλων τους και την ενεργό βοήθεια των γονέων, μετατράπηκαν σε «μικρούς ζαχαροπλάστες», μαθαίνοντας την παραδοσιακή συνταγή και την αξία της ομαδικότητας και της δημιουργίας. Οι «μικροί ζαχαροπλάστες» του σχολείου παρασκεύασαν με χαρά τα παραδοσιακά γλυκά η οποία ανέδειξε και τη συνεργασία μεταξύ σχολείου και οικογένειας.

Την Τετάρτη, 17/12/2025, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας, από εκπροσώπους του ΕΚΦΕ Αγρινίου, ένα Εργαστήριο Φυσικής με πειράματα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου απόλαυσαν ιδιαίτερα αυτή τη βιωματική δράση, ενώ συμμετείχαν ενεργά στα πειράματα.

Ευχαριστούμε θερμά τους εκπροσώπους του ΕΚΦΕ Αγρινίου, κύριο Τσοβόλα Σπύρο και την κυρία Τσόγκα Μαρία —πρόεδρο, μάλιστα, και του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Αμφιλοχίας.

Το Δημοτικό Σχολείο Θυάμου συμμετείχε με ενθουσιασμό στη δράση ανταλλαγής χριστουγεννιάτικων καρτών με άλλα σχολεία της περιοχής, Δημοτικά και Νηπιαγωγεία, μια πρωτοβουλία του ΔΣ Εμπεσού, προάγοντας την έννοια της επικοινωνίας και της προσφοράς.

Όλοι μαζί οι μαθητές και οι μαθήτριες δημιούργησαν με διάφορα υλικά 11 χριστουγεννιάτικές κάρτες προκειμένου να σταλούν στα σχολεία της περιοχής, ευχόμενοι έτσι με το δικό τους τρόπο καλές γιορτές. Mέσω του προγράμματος, οι μαθητές έστειλαν τις χειροποίητες κάρτες τους και έλαβαν αντίστοιχες δημιουργίες από συνομηλίκους τους, δημιουργώντας μια «γέφυρα» επικοινωνίας και φιλίας.

Αυτές οι χειροποίητες δημιουργίες των υπόλοιπων σχολείων στόλισαν το δέντρο του σχολείου, μεταφέροντας μηνύματα αγάπης και αισιοδοξίας για το νέο έτος.

Την Παρασκευή 12 Δεκεμβρίου 2025 το σχολείο μας επισκέφτηκε η θεατρική ομάδα «Οδός Παραμυθίας» για  την αφήγηση δυο Καλικατζαροϊστοριών, γεμάτες μουσική, φαντασία και δημιουργικότητα.  Στόχοι της συγκεκριμένης ομάδας ήταν η ανάδειξη της «μαγείας» του θεάτρου και των παραμυθιών για τους μαθητές, αλλά και η ενίσχυση της καλλιτεχνικής επαφής των παιδιών με το θεατρικό παιχνίδι.

Οι παραστάσεις άφησαν τις καλύτερες εντυπώσεις, με τους μαθητές να συμμετέχουν ενεργά και να απολαμβάνουν τη δημιουργική διαδικασία. Μάλιστα στο σχολείο μας παρευρέθηκαν μαθητές και μαθήτριες από γειτονικά σχολεία και συγκεκριμένα το ΔΣ Εμπεσού και το ΔΣ Χρυσοπηγής. Με το πέρας της εκδήλωσης και αφού οι μαθητές και οι μαθήτριες δοκίμασαν τα κεράσματα του Συλλόγου Γονέων, συγκεντρώθηκαν στην αυλή του σχολείου και απόλαυσαν όλοι μαζί ξέγνοιαστες στιγμές παιχνιδιού και γέλιου.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά την αφηγήτρια Παναγιώτα Κολιούλη Στραγανιώτη και τον μουσικό Βασίλη Τσούτσουρα για την καταπληκτική εμπειρία που μας προσέφεραν. Επίσης όλους τους μαθητές και μαθήτριες, τους εκπαιδευτικούς που παρευρέθηκαν στο σχολείο μας για αυτή την όμορφη γιορτή, καθώς επίσης και το Σύλλογο Γονέων και συνάμα τους γονείς που ήταν κοντά μας προσφέροντας κεράσματα.

Ο χριστουγεννιάτικος στολισμός στο Δημοτικό Σχολείο Θυάμου αποτελεί μια από τις πιο αγαπημένες και δημιουργικές δραστηριότητες της σχολικής κοινότητας, γεμίζοντας το σχολείο με γιορτινή ατμόσφαιρα. Μαθητές και μαθήτριες με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών συμμετείχαν ενεργά στη διακόσμηση των αιθουσών και των κοινόχρηστων χώρων. Αφού στόλισαν όλοι μαζί το Χριστουγεννιάτικο δέντρο στο χώρο υποδοχής του σχολείου, επιστράτευσαν τη φαντασία τους και «μεταμόρφωσαν» τις τζαμαρίες του σχολείου σε αληθινά έργα τέχνης.

 Οι τζαμαρίες γέμισαν με ζωγραφιές από χιονονιφάδες, έλατα, αστέρια και γιορτινές φιγούρες, δίνοντας μια μαγική όψη στο κτίριο. Μαθητές από όλες τις τάξεις συνεργάστηκαν, μετατρέποντας το σχολείο σε έναν φωτεινό και χαρούμενο χώρο που αντανακλά το πνεύμα των εορτών.

Τη Δευτέρα 8 Δεκεμβρίου επισκέφτηκε το σχολείο μας εκπρόσωπος από το Χαμόγελο του Παιδιού προκειμένου να παραλάβει τα είδη πρώτης ανάγκης και τα τρόφιμα που συγκεντρώθηκαν από μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς. Μέσα από το κάλεσμα του Σχολείου, μαθητές και γονείς κατάφεραν να συγκεντρώσουν και να προσφέρουν μεγάλο αριθμό πραγμάτων, αναδεικνύοντας έτσι την κοινωνική ευαισθησία και προσφέροντας ανακούφιση σε όσους έχουν ανάγκη.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, το σχολείο μας διοργάνωσε μια σειρά από δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών και των μαθητριών, προάγοντας ταυτόχρονα το σεβασμό, την ενσυναίσθηση και την κατάρριψη των στερεοτύπων. Η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και του σεβασμού στη διαφορετικότητα από τη σχολική ηλικία είναι το κλειδί για μια κοινωνία χωρίς αποκλεισμούς.

Έτσι λοιπόν οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν τη δυνατότητα μέσα από συζητήσεις, τη διήγηση παραμυθιών και ιστοριών , την προβολή ταινιών μικρού μήκους με ενδεικτική την ταινία «IAN», αλλά και την ενεργό εμπλοκή τους σε δραστηριότητες, να δουν διαφορετικά την καθημερινότητα και τον κόσμο μας, κατανοώντας την διαφορετικότητα και τη σημασία της ισότητας. Ήρθαν σε επαφή με κείμενα braille, αλλά και με τη νοηματική γλώσσα.