ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΕΡΠΝΗΣ

Συνεργασία-Ομαδικότητα-Ενσυναίσθηση-Σεβασμός

Στο σχολείο μας σήμερα Τετάρτη 22-10-2025   πραγματοποιήθηκαν δράσεις μαθητών/τριών με το Κέντρο Πρόληψης ΟΑΣΙΣ  Σερρών.

Οι μαθητές /τριες  συζήτησαν για τη συνεργασία . Τι χρειάζεται για να έχουμε καλή συνεργασία; Αγάπη, φιλία, χαρά, γαλήνη!

Και τι πρέπει να κάνουμε στην άκρη; Τον θυμό, τη λύπη, να μη μαλώνουν!  Συνεργάστηκαν σε ομάδες.

Ζωγράφισαν “τη βαλίτσα της συνεργασίας”  και τοποθέτησαν μέσα τα καλά και έξω απ αυτήν τα άσχημα συναισθήματα!

Ευχαριστούμε πολύ την κ. Φανή και τον κ. Χρήστο από το Κέντρο Πρόληψης ΟΑΣΙΣ Σερρών για τη συνεργασία και τις πολύ  χρήσιμες και εποικοδομητικές δραστηριότητες με τα παιδιά!

Μοιράσαμε σήμερα Δευτέρα 20-10-2025 τις προσκλήσεις για την έναρξη του κατηχητικού σχολείου στους Ιερούς Ναούς Αγίου Δημητρίου και Τριών Ιεραρχών Τερπνής.!

Καλή και ευλογημένη χρονιά σε όλα τα παιδιά!

Οι μαθητές/τριες  της Ε΄ κ ΣΤ΄ τάξης   συμμετείχαν στην Παγκόσμια Ημέρα Επανεκκίνησης καρδιάς μέσα από το πρόγραμμα KIDSSAVELIVES. Οι μαθητές/τριες εξασκήθηκαν στην  κάρπα με πρόπλασμα . Στόχος να μπορούν να σώσουν ζωές και να ευαισθητοποιήσουν όλη την κοινότητά τους!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής  Υγείας , σήμερα Παρασκευή 10/10/2025 ,οι μαθητές/τριες  συμμετείχαν σε ομαδικές δράσεις με τη βοήθεια της ψυχολόγου και των εκπαιδευτικών.  Γνώρισαν τι είναι ψυχική υγεία ,πόσο πολύτιμη είναι στη ζωή τους και πόσο ωραία είναι όταν νιώθουν ήρεμοι, καλοσυνάτοι και χαρούμενοι!

Εργαστήρια Δεξιοτήτων Β΄ τάξη

Διαχείριση θυμού -Συναισθήματα-Ανακαλύπτω να συναισθήματά μου!

Οι μαθητές έπαιξαν όμορφα με τους φίλους τους -συμμαθητές τους  , ζωγράφισαν , όμορφα και χωρίς θυμό!

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Οι μαθητές της Ε’ τάξης δημιούργησαν μια αφίσα  στην οποία έγραψαν την λέξη ΕΙΡΗΝΗ σε διάφορες γλώσσες, ενω οι μαθητές της ΣΤ’τάξης δημιούργησαν την δική τους αφίσα με language trivia, ενδιαφέρουσες δηλαδη πληροφορίες για διάφορες Ευρωπαϊκές γλώσσες.

Γλώσσα Δ’ τάξη: Οι μαθητές μαθαίνουν τα ουσιαστικά και τα επίθετα μέσα από το παιχνίδι. Ο εκπαιδευτικός λέει μία λέξη (ουσιαστικό ή επίθετο),οι μαθητές καλούνται να την αναγνωρίσουν και να περάσουν στο αντίστοιχο πεδίο που έχει φτιαχτεί στο δάπεδο της τάξης με τη βοήθεια χαρτοταινίας. Νικητής είναι αυτός που μένει στο τέλος και έχει αναγνωρίσει σωστά όλες τις λέξεις. Όσο πιο γρήγορα τις λέει ο εκπαιδευτικός, τόσο το παιχνίδι δυσκολεύει. Σε άλλο παιχνίδι, ο εκπαιδευτικός κολλάει ένα χαρτί στην πλάτη του μαθητή χωρίς να γνωρίζει ο ίδιος ο μαθητής τι γράφει (στους μισούς επίθετα και στους άλλους μισούς ουσιαστικά )και έπειτα καλούνται να βρουν το ζευγάρι τους για παράδειγμα ψηλή κοπέλα. • Μαθηματικά Δ’ τάξη :Οι μαθητές κλείνουν τα μάτια και προσπαθούν να πετύχουν στο στόχο όσους περισσότερους πόντους μπορούν έχοντας 3προσπαθειες κάθε φορά. Στο τέλος υπολογίζουμε τους συνολικούς πόντους, έτσι οι μαθητές μαθαίνουν το ανάπτυγμα ενός αριθμού. •Παιχνίδι γνωριμίας για τους μαθητές της Ε τάξης.