Σύνδεσμοι

“Ίδια δικαιώματα, διαφορετικοί άνθρωποι”

 

Οι μαθητές της Α’ Δημοτικού, στο πλαίσιο του 3ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα, ήρθαν σε επαφή με τις ανάγκες, τα δικαιώματα και τις επιθυμίες των ανθρώπων. Σχολίασαν βίντεο, φωτογραφίες και συνεντεύξεις, σύγκριναν ευυχισμένους και δυστυχισμένους ανθρώπους και αντιλήφθηκαν την πανανθρώπινη αξία των δικαιωμάτων.  Έτσι, δημιούργησαν με ζωγραφική και κολάζ “Την Χαρά, το χαρούμενο κορίτσι” και της πρόσφεραν όσα έχουμε όλοι ανάγκη για να ζούμε χαρούμενοι. Έπειτα, δημιούργησαν το δικό τους “ευτυχισμένο αγόρι” που το ονόμασαν όπως ήθελαν και του πρόσφεραν πάλι όσα χρειαζόταν (στέγη, φαγητό, νερό, ρούχα, παπούτσια, παιχνίδια)! Οι παρακάτω φωτογραφίες είναι ενδεικτικές της φαντασίας τους..

 

“Νέα μέλη στην ομάδα μας!”

 

Για να καλωσορίσουμε την Άνοιξη (και να της δείξουμε πόσο τη χρειαζόμαστε) φέραμε γλάστρες με αγαπημένα λουλούδια και φυτά, μεταφυτεύσαμε όσα το είχαν ανάγκη και στολίσαμε την Α’ Δημοτικού όπως της άξιζε! Είδαμε τα νέα μέλη της ομάδας μας να αλλάζουν, να μεγαλώνουν και να ζητάνε νερό, ήλιο και φροντίδα. Οι μαθητές έγιναν πιο υπεύθυνοι και συνειδητοποίησαν ότι η χλωρίδα είναι ένας όμορφος, ζωντανός κόσμος που μας χρειάζεται και τον χρειαζόμαστε κι εμείς!

 

“Το δικό μας επιτραπέζιο”

 

Στο πλαίσιο του 2ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων για το Περιβάλλον και την Ανακύκλωση, τα παιδιά δημιούργησαν βήμα-βήμα το δικό τους επιτραπέζιο. Χρωμάτισαν, έκοψαν, κόλλησαν και στο τέλος προστέθηκαν οι ερωτήσεις από την δασκάλα της τάξης. Ο καθένας έφερε ένα πιόνι και έπαιξαν χωρισμένοι και σε ομάδες αλλά και ατομικά, με προορισμό την τελευταία στάση, στο κέντρο του παιχνδιού, όπου ζωγραφίσαμε όλοι και όλες τους εαυτούς μας! Ήταν μια απολαυστική εμπειρία που αποτύπωσε όσα έμαθαν για τη φύση, τα σκουπίδια, τα ζώα και τις καλές και κακές πρακτικές των ανθρώπων!

 

 

 

“Το νερό είναι ζωή”

Στο πλαίσιο του 2ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων για το Περιβάλλον και την Ανακύκλωση, οι μαθητές γνώρισαν τα διάφορα είδη απορριμάτων, σχολίασαν τις ανθρώπινες συνήθειες και ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με τη φύση και τη στάση μας απέναντί της. Επιστέγασμα της ενασχόλησής μας με αυτά τα ζητήματα είναι οι παρακάτω δημιουργίες. Στη δεύτερη αφίσα ήταν πολύτιμη και η συμβολή της κας Ελένης Σαρρίδου (Εικαστικός)!

 

 

“Γερά δόντια, όμορφα χαμόγελα”

 

 

 

Στο πλαίσιο του Α’ Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης, συζήτησαν, παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο, έπαιξαν παιχνίδια ρόλων (ασθενής-οδοντίατρος, καλές-κακές συνήθειες για τη στοματική υγιεινή) και τελικά κατασκεύασαν κάθε βδομάδα και κάτι σχετικό με τη φροντίδα των δοντιών και την ανατομία του στόματος! Ξεκινήσαμε με τις αφίσες της υγιεινής και ανθυγιεινής διατροφής, συνεχίσαμε με τις μασέλες και ολοκληρώσαμε με τις πολύχρωμες οδοντόβουρτσές μας!

Και όπως είπαν και τα παιδιά “Όταν τα δόντια είναι καθαρά, τα χαμόγελα είναι λαμπερά”!

“Μια κάρτα αγάπης για την οικογένειά μου”

 

Στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης, μοιράστηκαν εμπειρίες και συναισθήματα. Κάθε παιδί μίλησε για τα μέλη της οικογένειάς του, ανέφερε στιγμές της καθημερινότητάς του και δημιούργησε μια κάρτα για να δείξει την αγάπη του! Επίσης, δημιούργησαν (με τη βοήθεια της δασκάλας τους) μία δική τους ιστορία για τον κύκλο της ζωής του ανθρώπου και έκαναν αντίστοιχο σκίτσο στον πίνακα της τάξης όλοι μαζί, προσθέτοντας σιγά σιγά στοιχεία που ολοκλήρωσαν το μάθημα με φαντασία και έξυπνα σχόλια!