Οι μαθητές/τριες της Ε΄και Στ΄τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν, στον 10ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής “Αριστοτέλης”. Ο διαγωνισμός διοργανώθηκε από το  Τμήμα Φυσικής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και την Ελληνική Εταιρεία Φυσικής για την Επιστήμη και την Εκπαίδευση.Η συμμετοχή των μαθητών/τριών στους πανελλήνιους διαγωνισμούς στοχεύει στην εξοικείωσή τους με ένα περιβάλλον άμιλλας ευρύτερο τού Σχολείου τους. Συγχαρητήρια σε όλους τους/τις μαθητές /τριες που έλαβαν μέρος.

Οι μαθητέ/τριες της Ε΄και Στ΄τάξης συμμετείχαν στον  3ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης “Alan Turing” που διοργάνωσε το Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕΚΕΣ) Δυτικής Ελλάδας. Θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους/τις  μαθητές/τριές μας που συμμετείχαν σε αυτό το ταξίδι των γρίφων!

Σε ρυθμούς Αποκριάς γιορτάσαμε σήμερα το παραδοσιακό  έθιμο της Τσικνοπέμπτης  , εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες ντυμένοι με τις στολές τους, διασκέδασαν,τραγούδησαν και χόρεψαν με πολύ κέφι παραδοσιακούς χορούς αλλά και αποκριάτικους ρυθμούς  .Ιδιαίτερες ευχαριστίες στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας που ανέλαβε το ψήσιμο και την ψυχαγωγία των παιδιών,καθώς και για όλη την πολύτιμη προσφορά και συμβολή τους στην πραγματοποίηση της ημέρας αυτής!

Πάντα χαρούμενοι και ευτυχισμένοι! Καλή Αποκριά σε όλους!

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Πολλά παιδιά καθημερινά ζουν δύσκολα στο σχολείο.

Πηγή: https://xromatistitaxi.blogspot.com/2023/02/blog-post_48.html

ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

   Οι μαθητές/μαθήτριες μελέτησαν κοινωνικές ιστορίες, από υλικό του ΙΕΠ, σχετικές με την ενδοσχολική βία, ενεπλάκησαν σε σενάρια εκφοβισμού και βίας και πρότειναν λύσεις για την αντιμετώπιση τέτοιων φαινομένων Με αφορμή ένα βίντεο για την ενσυναίσθηση, έγινε συζήτηση με παραδείγματα από την καθημερινότητα και μετά έγραψαν τις ιδέες τους για το πώς δείχνουμε ότι μπαίνουμε στη θέση του άλλου. Έτσι, δημιούργησαν το δέντρο της ενσυναίσθησης και αφίσες με τα δικά τους μηνύματα.

Την Παρασκευή 1 Μαρτίου 2024, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας  παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Τα Ψηλά Βουνά» του Ζαχαρία Παπαντωνίου,στο Εργατικό Κέντρο Σπάρτης. Το συγκεκριμένο θεατρικό έργο  καλλιέργησε στους μαθητές/τριες την αξία της αγάπης, της φιλίας, της αλληλεγγύης, καθώς και την αγάπη και τον σεβασμό για τη φύση.

Ποιους μαθητές αφορά; 

Στην Α’  τάξη του Δημοτικού εγγράφονται μαθητές που γεννήθηκαν από 1-1-2018 έως 31-12-2018.

Πότε γίνονται οι εγγραφές;    

Από Παρασκευή 1 έως και Τετάρτη 20  Μαρτίου 2024.

Ποιος κάνει την εγγραφή; 

Την εγγραφή του μαθητή κάνει ο γονέας ή ο νόμιμος κηδεμόνας αυτού. Σε περίπτωση διαζευγμένων γονέων την εγγραφή κάνει αυτός που έχει την επιμέλεια με υπεύθυνη δήλωση του έτερου γονέα.

ΩΡΕΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ:

Καθημερινά  μετά από συνεννόηση: 08.30-10.30.

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ:

1. Αίτηση- Υπεύθυνη Δήλωση – Θα  την προμηθευτείτε από το σχολείο.
2. Βεβαίωση φοίτησης νηπιαγωγείου – Θα την προμηθευτείτε από το νηπιαγωγείο. Το Πιστοποιητικό Φοίτησης στο Nηπιαγωγείο εκδίδεται με τη λήξη της διδασκαλίας των μαθημάτων (14 Ιουνίου 2024) και διαβιβάζεται αυτεπάγγελτα από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο εγγραφής του/της μαθητή/τριας.
3. Επίδειξη βιβλιαρίου υγείας ή προσκόμιση άλλου στοιχείου στο οποίο να φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
4. Αποδεικτικό διεύθυνσης κατοικίας– Αποδεικτικό στοιχείο της διεύθυνσης κατοικίας όπως: συμβόλαιο μίσθωσης ακινήτου ή αντίγραφο εκκαθαριστικού της εφορίας ή λογαριασμός ηλεκτρικού ρεύματος, τηλεφώνου, ΕΥΔΑΠ.
5. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή– Θα το προμηθευτείτε από το σχολείο. Μπορεί να προσκομιστεί έως και την έναρξη των μαθημάτων, τον Σεπτέμβριο 2024, αλλά καλό θα ήταν να προσκομιστεί πριν τη λήξη του διδακτικού έτους στις 14-06-2024.
6. Για τους αλλοδαπούς μαθητές, πιστοποιητικό γέννησης επίσημα μεταφρασμένο ή ληξιαρχική πράξη γέννησης, εφόσον έχουν γεννηθεί στην Ελλάδα.

Στο πλαίσιο της πρόληψης, πραγματοποιήθηκε σήμερα η δεύτερη άσκηση σεισμού με επιτυχία, σε συνεργασία με το Πυροσβεστικό σώμα Μολάων.Τα παιδιά υποδέχτηκαν στο σχολείο μας εκπροσώπους της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας, συνομίλησαν μαζί τους, έμαθαν πολλά για την αντιμετώπιση αλλά και την πρόληψη πυρκαγιών, καθώς και για όλες τις υπόλοιπες αρμοδιότητες που έχει ένας πυροσβέστης και έθεσαν τις δικές τους ερωτήσεις. Στο τέλος, φόρεσαν τα ειδικά κράνη και έγιναν και αυτά μικροί πυροσβέστες! Ήταν μια υπέροχη εμπειρία!

Σε συνέχεια της δράσης ,μετά το πέρας του εργασιακού ωραρίου,ακολούθησε τρίωρη ενδοσχολική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών από τη Διευθύντρια του σχολείου με θέμα :“Διαχείριση κινδύνων και κρίσεων για την ασφάλεια και υγεία στη σχολική μονάδα”. Σκοπός της επιμόρφωσης ήταν η αναβάθμιση των γνώσεων και η ανάπτυξη των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών, ώστε να διευκολυνθεί ο σχεδιασμός, η διάχυση και η εφαρμογή δράσεων που ενισχύουν την Ασφάλεια και Υγεία στο σχολικό-εκπαιδευτικό περιβάλλον και παράλληλα προωθούν μια παιδεία για την πρόληψη και προφύλαξη από τους κινδύνους.

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν σε βιωματικό  σεμινάριο με θέμα:”Ενίσχυση του ρόλου του εκπαιδευτικού στη διαχείριση κρίσεων στη σχολική κοινότητα”. Το σεμινάριο διοργανώθηκε από το Κέντρο Πρόληψης Λακωνίας”Δίαυλος”σε συνεργασία με τους Διευθυντές/ντριες των Δημοτικών Σχολείων Συκέας -Μεταμόρφωσης,2ου Δημοτικού Σχολείου Σκάλας,και Κροκεών.Το σεμινάριο ήταν διάρκειας 15 ωρών και υλοποιήθηκε διαδικτυακά στις 2,5 και 12 Φεβρουαρίου 2024,με συντονίστριες τα Επιστημονικά Σ  τελέχη του Κέντρου Πρόληψης,Ιωάννα Παπαδοπούλου,Ψυχολόγο MSc και Ασπασία Γκουντούνα Κοινωνικό Λειτουργό.