ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟΝ ΝΕΡΟΜΥΛΟ ΣΤΑ ΤΑΛΑΝΤΑ
Η πρώτη μας εκδρομή στα μέσα περίπου του Οκτώβρη μας άρεσε πολύ. Είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε τη λειτουργία του νερόμυλου με την παρουσίαση από τον κύριο Ανδρέα Κρητικό, που τον ευχαριστούμε θερμά.
Φάγαμε το κολατσιό μας κάτω από τη δροσιά των δέντρων και μπλεχτήκαμε στην όμορφη φύση.
Ακούσαμε τα πουλάκια αλλά και τη ροή του νερού! Υποσχεθήκαμε ότι θα τον επισκεφτούμε ξανά!
Οι υπεύθυνες του εκπαιδευτικού προγράμματος κα Μαρία Μυλωνά και κα Φωτεινή Πούλου μας επισκέφτηκαν σήμερα στο σχολείο μας για να μας ενημερώσουν για την ανακύκλωση. Η παρουσίαση τους μας άρεσε πολύ, καθώς υπήρχε έντονη αλληλεπίδραση και οπτικοακουστικά μέσα. Ενημερωθήκαμε, λοιπόν, σε ποιον κάδο μπορούμε να πετάμε το κάθε άχρηστο αντικείμενο, αλλά και πόσα πολλά αντικείμενα μπορούμε να ανακυκλώσουμε. Στο τέλος του προγράμματος, παίξαμε στην αυλή το παιχνίδι της ανακύκλωσης, που μας άρεσε πολύ!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και της Β΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν σήμερα τη δημόσια <<Ρουμάνειο>> Βιβλιοθήκη στους Μολάους. Εκεί, οι υπεύθυνες του εκπαιδευτικού προγράμματος μας έδειξαν τον τρόπο ταξινόμησης των παιδικών βιβλίων. Είχαμε τη χαρά, μάλιστα, να παίξουμε παιχνίδια με τους τίτλους και το περιεχόμενο κάποιων από αυτά. Στη συνέχεια, παρουσιάστηκε η αληθινή ιστορία της Μαλάλα Γιουσαφζάι από το Πακιστάν, που στα δεκαεπτά της χρόνια της προσφέρθηκε Νόμπελ Ειρήνης για τη δράση της. Ως ενθύμιο δημιουργήσαμε και κρατήσαμε ένα “μαγικό μολύβι” με τις μορφές της Μαλάλας και του Καπίλ.
Σήμερα είχαμε τη χαρά όλα τα παιδιά της Α΄ και Β΄ τάξης του σχολείου μας να συμμετέχουνε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Λάρνακας << το Φαράγγι των Μολάων >>. Οι υπεύθυνες του προγράμματος κα Μυλωνάκου Μαρία και κα Πούλου Φωτεινή από το ΚΠΕ Μολάων μας ξενάγησαν στο πανέμορφο φαράγγι και μας μίλησαν για τη χλωρίδα και την πανίδα του. Χαρήκαμε πολύ που συναντήσαμε πολλούς βατράχους και μελετήσαμε με μεγεθυντικό φακό πολλά έντομα! Απολαύσαμε ιδιαίτερα τα εκπαιδευτικά παιχνίδια της τροφικής αλυσίδας και μάθαμε πως να υιοθετήσουμε σωστές στάσεις και συμπεριφορές απέναντι στο περιβάλλον.
“Ίδια δικαιώματα, διαφορετικοί άνθρωποι”
Οι μαθητές της Α’ Δημοτικού, στο πλαίσιο του 3ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα, ήρθαν σε επαφή με τις ανάγκες, τα δικαιώματα και τις επιθυμίες των ανθρώπων. Σχολίασαν βίντεο, φωτογραφίες και συνεντεύξεις, σύγκριναν ευυχισμένους και δυστυχισμένους ανθρώπους και αντιλήφθηκαν την πανανθρώπινη αξία των δικαιωμάτων. Έτσι, δημιούργησαν με ζωγραφική και κολάζ “Την Χαρά, το χαρούμενο κορίτσι” και της πρόσφεραν όσα έχουμε όλοι ανάγκη για να ζούμε χαρούμενοι. Έπειτα, δημιούργησαν το δικό τους “ευτυχισμένο αγόρι” που το ονόμασαν όπως ήθελαν και του πρόσφεραν πάλι όσα χρειαζόταν (στέγη, φαγητό, νερό, ρούχα, παπούτσια, παιχνίδια)! Οι παρακάτω φωτογραφίες είναι ενδεικτικές της φαντασίας τους..
“Νέα μέλη στην ομάδα μας!”
Για να καλωσορίσουμε την Άνοιξη (και να της δείξουμε πόσο τη χρειαζόμαστε) φέραμε γλάστρες με αγαπημένα λουλούδια και φυτά, μεταφυτεύσαμε όσα το είχαν ανάγκη και στολίσαμε την Α’ Δημοτικού όπως της άξιζε! Είδαμε τα νέα μέλη της ομάδας μας να αλλάζουν, να μεγαλώνουν και να ζητάνε νερό, ήλιο και φροντίδα. Οι μαθητές έγιναν πιο υπεύθυνοι και συνειδητοποίησαν ότι η χλωρίδα είναι ένας όμορφος, ζωντανός κόσμος που μας χρειάζεται και τον χρειαζόμαστε κι εμείς!
“Το δικό μας επιτραπέζιο”
Στο πλαίσιο του 2ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων για το Περιβάλλον και την Ανακύκλωση, τα παιδιά δημιούργησαν βήμα-βήμα το δικό τους επιτραπέζιο. Χρωμάτισαν, έκοψαν, κόλλησαν και στο τέλος προστέθηκαν οι ερωτήσεις από την δασκάλα της τάξης. Ο καθένας έφερε ένα πιόνι και έπαιξαν χωρισμένοι και σε ομάδες αλλά και ατομικά, με προορισμό την τελευταία στάση, στο κέντρο του παιχνδιού, όπου ζωγραφίσαμε όλοι και όλες τους εαυτούς μας! Ήταν μια απολαυστική εμπειρία που αποτύπωσε όσα έμαθαν για τη φύση, τα σκουπίδια, τα ζώα και τις καλές και κακές πρακτικές των ανθρώπων!
“Το νερό είναι ζωή”
Στο πλαίσιο του 2ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων για το Περιβάλλον και την Ανακύκλωση, οι μαθητές γνώρισαν τα διάφορα είδη απορριμάτων, σχολίασαν τις ανθρώπινες συνήθειες και ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με τη φύση και τη στάση μας απέναντί της. Επιστέγασμα της ενασχόλησής μας με αυτά τα ζητήματα είναι οι παρακάτω δημιουργίες. Στη δεύτερη αφίσα ήταν πολύτιμη και η συμβολή της κας Ελένης Σαρρίδου (Εικαστικός)!
Παιχνίδια που γίνονται σκουπίδια
Προσέχουμε για να έχουμε
“Γερά δόντια, όμορφα χαμόγελα”
Στο πλαίσιο του Α’ Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης, συζήτησαν, παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο, έπαιξαν παιχνίδια ρόλων (ασθενής-οδοντίατρος, καλές-κακές συνήθειες για τη στοματική υγιεινή) και τελικά κατασκεύασαν κάθε βδομάδα και κάτι σχετικό με τη φροντίδα των δοντιών και την ανατομία του στόματος! Ξεκινήσαμε με τις αφίσες της υγιεινής και ανθυγιεινής διατροφής, συνεχίσαμε με τις μασέλες και ολοκληρώσαμε με τις πολύχρωμες οδοντόβουρτσές μας!
Και όπως είπαν και τα παιδιά “Όταν τα δόντια είναι καθαρά, τα χαμόγελα είναι λαμπερά”!
