Μήνας: Ιούνιος 2025

Δημοσιεύθηκε στην Α ΤΑΞΗ

Τέταρτο Εργαστήριο Δεξιοτήτων “Το δικό μας σχολείο”

Δημοσιεύθηκε την από ΚΟΥΡΚΟΥΔΙΑΛΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ

Το τελευταίο Εργαστήριο Δεξιοτήτων της Α’ τάξης ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία. Αντικείμενο μελέτης μας ήταν το σχολικό κτίριο με ό,τι αυτό περιλαμβάνει και η καταγραφή προτάσεων για βελτίωσή του. Φωτογραφίσαμε τα σημεία που θα θέλαμε να αλλάξουν, καταγράψαμε δεκάδες ιδέες στον λευκοπίνακά μας και είδαμε ποιες μπορούν να υλοποιηθούν και ποιες όχι. Επίσης, συζητήσαμε σχετικά με την ασφάλεια μερικών από αυτές αλλά και τη χρησιμότητά τους. Συνεργαστήκαμε με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ’ τάξης, ώστε να υλοποιηθεί η δημιουργία του σχολικού κήπου (που περιλαμβάνει καλλωπιστικά φυτά αλλά και μυρωδικά), ζωγραφίσαμε τις αλλαγές που θα θέλαμε να δούμε να συμβαίνουν και στο τέλος κατασκευάσαμε με απλά υλικά διάφορα στοιχεία του σχολείου.

 

20250528 120421 20250528 120457 20250528 121201 20250528 121341 20250528 121403 20250528 122420 20250528 122422 20250528 122432 20250528 123641 20250528 123716

1000025402
Δημοσιεύθηκε στην Γ ΤΑΞΗ, Δ ΤΑΞΗ

Δράση ενάντια στην ενδοσχολική βία και τον σχολικό εκφοβισμό

Δημοσιεύθηκε την από ΜΑΛΛΙΑΚΟΥΔΗ ΛΑΜΠΡΙΝΗ

Σήμερα είχαμε τη χαρά να μας επισκεπτεί η κα Βασιλική Γιαλελή ψυχολόγος του Οργανισμού “Χαμόγελο του παιδιού”. Μέσα από διαδραστικό υλικό αλλά κυρίως από πολύ εποικοδομητικές συζητήσεις διαχωρίσαμε και ξαναθυμηθήκαμε τα χαρακτηριστικά και τη σημασία των όρων ενδοσχολική βία και σχολικός εκφοβισμός. Οι μαθητές των τάξεων Γ’ και Δ΄ εξέφρασαν τις απόψεις τους, έκαναν ερωτήσεις και συζήτησαν για τις κινήσεις που πρέπει να κάνει κανείς ως παρατηρητής. Τέλος, μάθαμε για την ιστορία ίδρυσης του οργανισμού που μας συγκίνησε πολύ.

 

1000025401  1000025402

Δημοσιεύθηκε στην Ανακοινώσεις

ΜΙΑ ΦΩΝΗ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ – Η ΣΤ’ ΤΑΞΗ “ΕΚΠΕΜΠΕΙ” SOS!!

Δημοσιεύθηκε την από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΥΚΕΑΣ ΜΟΛΑΩΝ

 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης ετοίμασαν με ενθουσιασμό ένα podcast με θέμα τα αδέσποτα ζώα, στο πλαίσιο των δράσεων για την “Ενεργό Πολιτειότητα”. Μέσα από την ομαδική δουλειά, αναζήτησαν πληροφορίες, συζήτησαν προβλήματα και πρότειναν λύσεις για τη φροντίδα και την προστασία των αδέσποτων. Το podcast περιλαμβάνει συνέντευξη που πήραν οι ίδιοι από τον Αντιδήμαρχο Μονεμβασίας, κο Σ. Χριστάκο, ο οποίος μίλησε για τις πρωτοβουλίες του Δήμου, τις δυσκολίες και τη σημασία της συνεργασίας όλων των πολιτών. Η δημιουργία του περιλάμβανε σχεδιασμό, καταγραφή, επεξεργασία και πολλή φαντασία! eikona Viber 2025 06 05 22 07 45 242eikona Viber 2025 06 05 22 07 45 401

Δημοσιεύθηκε στην Δ ΤΑΞΗ

Ο σχολικός μας κήπος

Δημοσιεύθηκε την από ΜΑΛΛΙΑΚΟΥΔΗ ΛΑΜΠΡΙΝΗ

Στα πλαίσια του τελευταίου για φέτος Εργαστήριου Δεξιοτήτων, οι μαθητές και μαθήτριες της Δ ‘ τάξης ανέλαβαν τον κήπο του σχολείου μας.

Πολύτιμοι βοηθοί μας:η κα Δήμητρα, γεωπόνος και μητέρα μαθήτριας του σχολείου, απάντησε στις ερωτήσεις μας και μας βοήθησε στην επιλογή φυτών,

ο κος Κώστας που έφερε το φυτώριο στο σχολείο μας και μας βοήθησε τόσο πολύ κατά τη φύτευση και φυσικά όλοι οι συμμαθητές και συμμαθήτριες των Α, Β και Γ τάξεων που μας βοήθησαν με το πότισμα και τη φροντίδα του κήπου.

Για να δείτε τη διαδρομή που ακολουθήσαμε μέχρι τώρα , ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο

https://www.canva.com/design/DAGpOANY1V8/PFsGpmXrVNa7TaxGgGQHGQ/edit?utm_content=DAGpOANY1V8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Δημοσιεύθηκε στην Δ ΤΑΞΗ

Διεθνής διαγωνισμός ζωγραφικής

Δημοσιεύθηκε την από ΜΑΛΛΙΑΚΟΥΔΗ ΛΑΜΠΡΙΝΗ

Η Δ΄ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε στον διεθνή διαγωνισμό ζωγραφικής  στα πλαίσια του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου.

POIHMA GAI TON DIAGONISMO 2.4.25Τον διαγωνισμό διοργανώνει η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για

τη Νεότητα (Ιnternational Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ).

Τα παιδιά έπρεπε να επεξεργαστούν το ποίημα της Ολλανδής ποιήτριας

και συγγραφέας Rian Visser που αφορά «Τη γλώσσα των εικόνων», η οποία

είναι συγχρόνως και το σύνθημα της φετινής Παγκόσμιας Ημέρας του Παιδικού Βιβλίου.

Στη συνέχεια ακολουθούν τα έργα των μαθητών και μαθητριών όπως αυτά τα εμπνεύστηκαν..  1 2 1 3 4 5