Η Α’ τάξη ήρθε σε επαφή με διαφορετικές δραστηριότητες που στόχο είχαν να μας βοηθήσουν να προσεγγίσουμε τα δικά μας συναισθήματα αλλά και να κατανοήσουμε και εκείνα των γύρω μας.
Μέσα από τα ψηφιακά παιχνίδια γεννήθηκε ένας γόνιμος διάλογος, που επέτρεψε στα παιδιά να εκφραστούν απενοχοποιημένα και να επεξεργαστούν τις αντιδράσεις τους απέναντι σε διάφορα περιστατικά της καθημερινότητας.
Το παιχνίδι με τα μπαλόνια λειτούργησε με διττό τρόπο! Πρώτα ο καθένας και η καθεμία από εμάς, έκλεισε τα μάτια και φούσκωσε το μπαλόνι βάζοντας μέσα το πρώτο συναίσθημα που ήρθε στο μυαλό μας. Έπειτα η ομάδα προσπαθούσε να μαντέψει ποιο συναίσθημα κρυβόταν στο μπαλόνι. Έτσι, τα παιδιά μοιράστηκαν βιώματα και μελετήθηκαν οι διάφορες τεχνικές διαχείρισης των αρνητικών συναισθημάτων.
Αποτυπώσαμε στον διαδραστικό πίνακα τις δικές μας φιγούρες που εξέφραζαν ένα συναίσθημα και οι υπόλοιποι/-ες το μάντευαν!
ΌΛΑ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΕΙΝΑΙ ΧΡΗΣΙΜΑ ΚΑΙ ΣΗΜΑΙΝΟΥΝ ΚΑΤΙ! ΑΡΚΕΙ ΝΑ ΜΑΘΟΥΜΕ ΝΑ ΤΑ ΑΞΙΟΠΟΙΟΥΜΕ ΣΩΣΤΑ!