eikona Viber 2025 06 07 17 56 47 964

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο λαογραφικό μουσείο της Σορωνής

Την Τετάρτη 12 Μαρτίου, τα παιδιά Β’ Δημοτικού μελετώντας την παράδοση στην ενότητα της Γλώσσας και της Μελέτης για το τι μας άφησαν οι παλιότεροι ‘στο κεφ. “Μουσεία κ παράδοση”  επισκέφτηκαν το λαογραφικό μουσείο της Σορωνής και την παλιά βρύση του χωριού ,όπου προμηθεύονταν νερό όλα τα σπίτια τα παλιά χρόνια.

Στο λαογραφικό μουσείο είδαν πως ήταν το χωριάτικο σπίτι, τα αντικείμενα που χρησιμοποιούσαν στο νοικοκυριό τους, το κρεβάτι του γάμου και του μωρού, τα προικιά, οι αποθήκες με τα εργαλεία, οι παραδοσιακές φορεσιές.

Ξεναγήθηκαν από την πρόεδρο του πολιτιστικού, Βαρβάρα Μαστή και έμαθαν πολλά πράγματα για την πολιτιστική τους κληρονομιά.eikona Viber 2025 06 07 17 56 47 964 eikona Viber 2025 06 07 17 56 47 909 eikona Viber 2025 06 07 17 56 47 847

eikona Viber 2025 06 07 17 30 57 826

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο αρτοποιείο του χωριού μας

Την Τρίτη 3 Ιουνίου 2025 στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων  “Γνωρίζω επαγγέλματα” και την ενότητα της Γλώσσας ” Γνωριμία με επαγγέλματα”, οι μαθητές της Β’ Δημοτικού επισκέφτηκαν το αρτοποιείο της Σορωνής. Εκεί τα παιδιά γνώρισαν από κοντά ,την αρτοποιό ,τον παραδοσιακό φούρνο με τα ξύλα, τα εργαλεία που χρησιμοποιεί η αρτοποιός  στη δουλειά της ,τα υλικά που χρειάζεται, τα παλιά και τα σύγχρονα μηχανήματα του φούρνου και τα προϊόντα που παράγει το αρτοποιείο του χωριού.

Οι μικροί μαθητές είχαν ετοιμάσει ερωτήσεις στην αρτοποιό, πήραν συνέντευξη σαν δημοσιογράφοι και έγραψαν στα μπλοκάκια τους όλα όσα ήθελαν να μάθουν για το συγκεκριμένο επάγγελμα. Έφυγαν γεμάτοι ενθουσιασμό αφού κεράστηκαν νόστιμα κουλουράκια και ευχαρίστησαν την αρτοποιό για την όμορφη συνέντευξη.

eikona Viber 2025 06 07 17 30 57 826eikona Viber 2025 06 07 17 39 03 342 1eikona Viber 2025 06 07 17 39 03 491eikona Viber 2025 06 07 17 39 03 446eikona Viber 2025 06 07 17 39 03 400

IMG 20250212 085331890

«Το παράπονο της πεταλούδας» γίνεται έναυσμα για ευαισθητοποίηση!

Την Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την κυρία Μαρία Θολοενού, συγγραφέα του παραμυθιού «Το παράπονο της πεταλούδας» καθώς και την επιμελήτρια κειμένων κυρία Λία Δημητρά.

Η κυρία Θολοενού μας μίλησε για το πώς η αγάπη της για την κοιλάδα των πεταλούδων καθώς και οι συχνές επισκέψεις με την οικογένειά της στο υπέροχο αυτό περιβάλλον την ώθησε να γράψει το παραμύθι αυτό. Στο παραμύθι διαβάζουμε για τους φόβους και τις ανησυχίες μίας οικογένειας πεταλούδων που ζει στην κοιλάδα. Μέσω της τεχνικής του ανθρωπομορφισμού, οι πεταλούδες επικοινωνούν τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν και δίνονται προτάσεις και λύσεις ώστε να διατηρηθεί μία υγιής σχέση ανθρώπου και περιβάλλοντος. Ο δίαυλος επικοινωνίας μεταξύ πεταλούδας και ανθρώπου βρίσκεται στον χαρακτήρα του παπαγάλου κυρ Παντελή ο οποίος επαναλαμβάνει την προειδοποίηση «ΦΩΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑ, ΦΑΣΑΡΙΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑ, ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ ΤΕΛΟΣ!»

Έχοντας ήδη διαβάσει το παραμύθι και έχοντας ενημερωθεί για τον κύκλο ζωής της πεταλούδας, οι μαθητές των Α’ και Β’ τάξεων έκαναν ερωτήσεις στην κυρία Θολοενού και μοιράστηκαν εμπειρίες από επισκέψεις τους στην κοιλάδα των πεταλούδων. Οι ζωγραφιές των παιδιών αποτύπωσαν την ομορφιά αυτής της όασης την οποία έχουμε την τύχη να απολαμβάνουμε στο νησί μας, όπως επίσης και την ευθύνη που φέρουμε για την προστασία της.

Πέραν της συγγραφής του παραμυθιού, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν και για τα βήματα που ακολουθούνται ώστε να ολοκληρωθεί ένα παραμύθι ως προϊόν.  Η κυρία Δημητρά μίλησε στα παιδιά για το έργο του εικονογράφου, του επιμελητή κειμένου και του τυπογράφου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ δημοτικού έμαθαν για τη συνεργασία συγγραφέα-εικονογράφου και για την σημαντικότητα της εικόνας σε ένα παραμύθι. Έτσι, τα παιδιά αποκόμισαν πολύτιμες πληροφορίες για τα επαγγέλματα του βιβλίου, με τα οποία ασχολούνται στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο «Ένα βιβλίο γεννιέται» (Δημιουργώ και Κιανοτομώ – Γνωριμία με τα επαγγέλματα) και εμπνεύστηκαν για να δημιουργήσουν αυθόρμητα τα δικά τους εικονογραφημένα κείμενα!

Η κυρία Δημητρά είναι επίσης υπεύθυνη για τη μετάφραση του παραμυθιού στην αγγλική γλώσσα, γεγονός που κάνει εφικτή τη χρήση του και στο μάθημα των αγγλικών στο δημοτικό.

Το παραμύθι της κυρίας Θολοενού συνδέεται άμεσα με τους στόχους που έχουν τεθεί στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων που αφορούν το περιβάλλον. Τόσο το κείμενο όσο και οι εικόνες επιτρέπουν την αβίαστη κατανόηση ενός βαθύτερου νοήματος που μας παρακινεί όλους, μικρούς και μεγάλους, να σεβαστούμε το περιβάλλον και όλους τους ζωντανούς οργανισμούς που υπάρχουν σε αυτό.

thumbnail 2

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο ΚΠΕ – Β΄και Ε΄τάξεις.

Την Παρασκευή 29 Νοεμβρίου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ και της Ε΄ δημοτικού επισκέφθηκαν το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) στον Θεολόγο. Εκεί παρακολούθησαν ένα πολύ ενδιαφέρον πρόγραμμα με τίτλο: «Η βροχούλα που έγινε πλημμύρα. Το βροχόμετρο».

Μέσα από το πρόγραμμα τα παιδιά γνώρισαν τις αιτίες και τους τρόπους προφύλαξης για τις πλημμύρες, έπαιξαν σχετικά ψηφιακά παιχνίδια, ενώ επισκέφθηκαν και το εργαστήριο του κέντρου με τα μικροσκόπια και το στερεοσκόπιο.

Τέλος όλοι μαζί κατασκεύασαν ένα βροχόμετρο για το σχολείο μας, ώστε να μετράμε την ένταση της κάθε βροχόπτωσης αλλά και να θυμόμαστε την ωραία αυτή επίσκεψή μας στο ΚΠΕ.

Ευχαριστούμε πολύ τον κο Χάρη, υπεύθυνο του κέντρου και την κα Κατερίνα, για την υπέροχη φιλοξενία τους.

Η δράση εντάσσεται στο εργαστήριο δεξιοτήτων “Φυσικές καταστροφές, Πολιτική προστασία” της ενότητας “Φροντίζω το Περιβάλλον”.