thumbnail 77

Πασχαλινά έθιμα στο σχολείο μας!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Την τελευταία εβδομάδα μπήκαμε στο κλίμα των άγιων ημερών που ακολουθούν, τηρώντας τα πασχαλινά παραδοσιακά έθιμα. Πλάσαμε και φουρνίσαμε κουλουράκια που μοσχοβόλησαν σε όλο το σχολείο, μάθαμε να φτιάχνουμε σταυρουδάκια από βαγιές με τη βοήθεια της κας Αθηνάς και του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, προετοιμάσαμε τον στολισμό του Λαζάρου μαζί με τους γονείς, τραγουδήσαμε τα κάλαντα του Λαζάρου στο σχολείο, σε σπίτια και καταστήματα του χωριού, γεμίζοντας χαρά τους κατοίκους που μας υποδέχθηκαν με αγάπη. Τέλος, συγκεντρωθήκαμε στο Λαογραφικό Σπίτι της Σορωνής, όπου με πρωτοβουλία της Επιτροπής Εκδηλώσεων Και Δράσεων Σορωνής και της Δημοτικής Κοινότητας Σορωνής, άναψε ξανά μετά από χρόνια ο ξυλόφουρνος και ψήθηκαν πασχαλινά κουλούρια! Όμορφες στιγμές που μας φέρνουν σε επαφή με τις παραδόσεις μας.

Καλή Ανάσταση, Καλό Πάσχα με υγεία και αγάπη!

 

1732727335711

Συμμετοχή στις εκδηλώσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Εξάλειψης της Βίας κατά των Γυναικών

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Την Τρίτη 26 Νοεμβρίου, τα παιδιά της Γ’ και Δ’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στις εκδηλώσεις της Δημοτικής Επιτροπής Ισότητας Ρόδου στο πλαίσιο της Εβδομάδας Δράσεων για την Παγκόσμια Ημέρα Εξάλειψης της Βίας κατά των Γυναικών.

Αρχικά έλαβαν μέρος στο Διαδραστικό εργαστήρι: “Μιλάμε για τα έµφυλα στερεότυπα”, που διοργανώθηκε από τον Ξενώνα Φιλοξενίας Γυναικών θυµάτων βίας ∆ήµου Ρόδου. Μίλησαν για έμφυλα στερεότυπα σε διάφορους τομείς της ζωής μας, όπως η έκφραση των συναισθημάτων και η επιλογή επαγγέλματος. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν, να εκφραστούν ελεύθερα και να διαπιστώσουν τη σημασία της ισότητας.

Στη συνέχεια, μετέβησαν στο κατάλυμα της Γαλλίας στη Μεσαιωνική Πόλη της Ρόδου, όπου απόλαυσαν την έκθεση “No excuse” της εικαστικού Ειρήνης Βαζούκου. Τα παιδιά είχαν τη χαρά να συνομιλήσουν με την καλλιτέχνιδα αλλά και την επιμελήτρια της έκθεσης κ. Πόλυ Χατζημάρκου και να μάθουν ενδιαφέρουσες πληροφορίες για την εικαστική τέχνη και τις διάφορες μορφές της ως τρόπο έκφρασης του εσωτερικού μας κόσμου.

20241111 105017 1 1

Συνέντευξη με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στις 11 Νοεμβρίου 2024, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ δημοτικού είχαν την τιμή και τη χαρά να φιλοξενήσουν στην τάξη τους τον κύριο Κωνσταντίνο Μπονιάτη, παππού του μαθητή μας Κωνσταντίνου από την Ε’  Δημοτικού, στα πλαίσια της εκδήλωσης που προετοιμάζουν για τον εορτασμό του Πολυτεχνείου. Ο κος Κώστας εκείνη τη χρονική περίοδο υπηρετούσε ως φαντάρος, στον στρατό. Οι μαθητές και οι μαθήτριες άνοιξαν «το κουτί των αναμνήσεων» και απηύθυναν ερωτήσεις παίρνοντας μία εντυπωσιακή συνέντευξη από τον κ. Κώστα, ο οποίος μοιράστηκε μαζί μας σημαντικές και ενδιαφέρουσες πληροφορίες. Μεταξύ πολλών άλλων μας είπε ότι ήταν στη φρουρά που πρόσεχε τον Παναγούλη χωρίς όμως ο ίδιος να το γνωρίζει, για το πρόγραμμα της εθνικής διαπαιδαγώγησης που είχαν στον στρατό κάθε Τρίτη για δύο ώρες, το πώς βίωσε τα γεγονότα του Πολυτεχνείου ως ταχυδρόμος του στρατού στο Κιλκίς.

Τέλος ευχαριστώντας τον τα παιδιά του ζήτησαν να τους δώσει μία ευχή για το μέλλον και εκείνος έκλεισε τη συνέντευξή του με την καλύτερη: «ποτέ να μη βιώσετε τέτοιες εποχές και τόσο σκοτεινά χρόνια».

Τον ευχαριστούμε θερμά με την υπόσχεση πάντα να θυμόμαστε και να αναζητούμε τόσο σημαντικές μαρτυρίες ως βασικές πτυχές της ιστορίας μας.

 

Εργαστήριο διαχείρισης συναισθημάτων με την «Πανάκεια»

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Την Παρασκευή 1 Νοεμβρίου, η μη κερδοσκοπική Εταιρεία Ανάπτυξης Κοινοτικών Υπηρεσιών Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Ενηλίκων “Πανάκεια” επισκέφτηκε το σχολείο μας και συνομίλησε με τους μαθητές των Δ’, Ε’ και Στ’ τάξεων σχετικά με τα πέντε βασικά συναισθήματα. Μέσα από συζήτηση και βιωματικά εργαστήρια, τα παιδιά αναγνώρισαν τα συναισθήματα και κατανόησαν τις παγίδες της σκέψης που μπορούν να επηρεάσουν τη ζωή μας, συνομίλησαν για τη χρησιμότητα όλων των συναισθημάτων και εξοικειώθηκαν με τεχνικές χαλάρωσης. Ακόμη οι μαθητές και οι μαθήτριες, βιωματικά, γνώρισαν διάφορες τεχνικές διαχείρισης των συναισθημάτων μας και έμαθαν τις διάφορες ανάσες (φιδιού, κουνελιού, κτλ) που μας βοηθούν ανάλογα με το συναίσθημα που θέλουμε να διαχειριστούμε.

Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό της “Πανάκεια” για την εξαιρετική παρουσίαση του προγράμματός τους.

Στηρίζουμε τη δράση «Ρόδος για τη Ζωή»!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Μετρώντας 15 χρόνια παρουσίας στο νησί της Ρόδου, η ΑΜΚΕ η «Ρόδος για τη Ζωή», επανέρχεται για την καθιερωμένη εκδήλωση- θεσμό για το νησί μας, την Κυριακή 3 Νοεμβρίου 2024.

Ο φετινός στόχος, έπειτα από πρόταση του διοικητικού προσωπικού και των γιατρών του νοσοκομείου της Ρόδου, είναι ένα σύστημα Υπερήχων αποτελούμενο από Μαχαιρίδιο Αναρρόφησης Όγκων και Οστεοτόμο, το κόστος του οποίου ανέρχεται στα 58.000€

Το σχολείο μας στηρίζει για άλλη μια χρονιά τη δράση και με χαρά σας ανακοινώνουμε ότι φέτος καταφέραμε να συγκεντρώσουμε το πόσο των 839 ευρώ!

Μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί έβαλαν το λιθαράκι τους στην όμορφη αυτή πρωτοβουλία που εδώ και τόσα χρόνια χαίρει της αγάπης της τοπικής κοινωνίας της Ρόδου.

Ραντεβού στις 3 Νοεμβρίου στην Πλατεία Δημαρχείου!

Επίσκεψη διατροφολόγου στο σχολείο μας!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής που προηγήθηκε (16 Οκτωβρίου), το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει τη Διατροφολόγο – Διαιτολόγο κα  Τσισιμοίρη Μαρία.

Μέσα από την παρουσίαση της κας Τσισιμοίρη οι μαθητές του σχολείου μας γνώρισαν τις διάφορες ομάδες τροφίμων, την πυραμίδα της ισορροπημένης διατροφής, τα γεύματα που είναι απαραίτητο να υπάρχουν στην ημέρα μας καθώς και το πώς πρέπει να είναι δομημένο το καθημερινό μας πιάτο.

Ακόμη η Διατροφολόγος μας μίλησε για τις διάφορες και διαφορετικές βιταμίνες που κρύβονται στα τρόφιμα, για την αξία τους και για τη σημασία τους στη διατροφή μας.

Ήταν ευχάριστη έκπληξη για όλους μας ‘’οι έξυπνες επιλογές διατροφής για δεκατιανό’’ που μας πρότεινε, οι οποίες αποτελούν… λαχταριστές ιδέες για το κολατσιό των μικρών μας μαθητών. Η συνάντησή μας ολοκληρώθηκε με τα ερωτήματα που έθεσαν οι μαθητές προς την κα Τσισιμοίρη.

Ευχαριστούμε θερμά την κα Τσισιμοίρη  για την επίσκεψη και την ενημέρωση που μας παρείχε.

0 02 05 51b2b17e971bfffdef0bc4c43f728dd6d96a0e835d9776764b986c6032bd0ae0 99a171ebec3faad1

Πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού 2024

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024, στο πλαίσιο των δράσεων για την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, το σχολείο μας φιλοξένησε δυο εξαιρετικούς Έλληνες αθλητές: τον Νικόλα Κοντού και τον Παύλο Κριαρά.

Ο Νικόλας Κοντού είναι ένας διακεκριμένος αθλητής κολύμβησης με χρυσά και ασημένια μετάλλια σε Πανελλήνια και διεθνή πρωταθλήματα κολύμβησης ΑμεΑ, με αποκορύφωμα την 5η θέση στην Παραολυμπιάδα του 2024 στο Παρίσι. Απέδειξε ότι όταν τραυματίστηκε σοβαρά, βυθιζόμενος κυριολεκτικά στο σκοτάδι, η δυνατή προσπάθεια προς την επιφάνεια και την επιτυχία, καταπολεμώντας όποιο φόβο για τις νέες συνθήκες ζωής του, ήταν μονόδρομος!

Ο Παύλος Κριαράς είναι πρωταθλητής του άλματος επί κοντώ στον Κλασσικό Αθλητισμό, με σημαντικές επιτυχίες, τόσο στην Ελλάδα αλλά και το εξωτερικό. Δεύτερος και τρίτος στην Ολυμπιάδα Νέων, χάλκινος Βαλκανιονίκης και με χρυσές νίκες στα Πανελλήνια Πρωταθλήματα Κ16, Κ18 και Κ20. Ένα πολύ υποσχόμενο μέλλον διαγράφεται μπροστά σε έναν αθλητή αγώνων.

Τους ευχαριστούμε πολύ για την παρουσία τους, τις εμπειρίες που μοιράστηκαν με τους μαθητές μας απαντώντας σε πολύ ενδιαφέρουσες ερωτήσεις. Ευχόμαστε από καρδιάς ΚΑΙ ΟΛΥΜΠΙΟΝΙΚΕΣ!

Πριν την επίσκεψη των αθλητών μας, οι μαθητές και μαθήτριες όλων των τάξεων συζήτησαν για τους ολυμπιακούς και παραολυμπιακούς αγώνες, παρακολούθησαν βίντεο και ζωγράφισαν.

Επιπλέον, τα παιδιά της Στ’ τάξης ανέλαβαν τον ρόλο δημοσιογράφου, ετοίμασαν ερωτήσεις για τον Παύλο Κριαρά στα Αγγλικά και του πήραν συνέντευξη εγκαινιάζοντας τον καινούργιο χώρο της βιβλιοθήκης του σχολείου μας!

Δείτε τη συνέντευξη ΕΔΩ!

Και, φυσικά, οι μαθητές ξεδίπλωσαν τα ταλέντα τους συμμετέχοντας σε διάφορες αθλητικές δραστηριότητες, ενώ ταυτόχρονα είχαν συμμαθητές τους για «κερκίδα»!

Η Πρώτη δημοτικού τα έδωσε όλα στη Formula 1.

Η Δευτέρα δημοτικού διασκέδασε στο κυνήγι και σκάσιμο μπαλονιών.

Η Τρίτη δημοτικού έπαιξε ανταγωνιστικά με στεφάνια και μπάλες.

Η Τετάρτη δημοτικού έκανε μια πολύ επιτυχημένη επίδειξη της ΚΑΘΙΣΤΗΣ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ.

Η Πέμπτη δημοτικού με παρατεταμένη αγωνία πέρασε καλά παίζοντας ανταγωνιστικό bowling.

Η Έκτη δημοτικού ξεσήκωσε όλο το σχολείο με την καλαθοσφαίριση.

κομικ 2

«Προστασία ανθρώπων και ζώων από τη φωτιά» – Εργαστήριο Δεξιοτήτων Ε’ τάξης

Δημοσιεύθηκε από τον/την

ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ –  Φυσικές καταστροφές, πολιτική προστασία

Μέσα από τη συγκεκριμένη δράση τα παιδιά ενημερώθηκαν για τις αιτίες και τις συνέπειες μιας φυσικής καταστροφής. Μέσα από αληθινά παραδείγματα και στιγμιότυπα που παρουσιάστηκαν σε βίντεο του συλλόγου περιβάλλοντος Ρόδου τα παιδιά έμαθαν πώς μπορούν να βοηθήσουν ενεργά στην αποκατάσταση μιας τέτοιας καταστροφής. Μάλιστα υπήρξαν μαθητές που συμμετείχαν στο σίτιση των ελαφιών με ομάδες που οργανώθηκαν από τον σύλλογο περιβάλλοντος Ρόδου. Συζητήθηκε έντονα το θέμα ευθύνης προς το περιβάλλον και το πως μπορούμε όλοι να συνδράμουμε στην προστασία του. Οι μαθητές της Ε’ τάξης δημιούργησαν 3 πρωτότυπα κόμικ στα αγγλικά. Αυτό έγινε σε ομάδες και τα κόμικ θα μεταφερθούν σε ψηφιακή μορφή. Επίσης οι μαθητές δημιούργησαν ενημερωτικές αφίσες. Όλα τα παιδιά συνειδητοποίησαν τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ φορέων και πολιτών καθώς και τη ζωτικότητα του εθελοντισμού σε κρίσιμες καταστάσεις.

╬y╧e╬╝╬¼╧a╬┐╧e 1

«Βοηθώντας την κοινωνική ομάδα» – Εργαστήριο Δεξιοτήτων Β’ και Ε’ τάξης

Δημοσιεύθηκε από τον/την

ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – Εθελοντισμός και διαμεσολάβηση

Ο εθελοντισμός και η διαμεσολάβηση είναι απαραίτητες συνιστώσες σε μια κοινωνία της οποίας τα μέλη είναι ενεργοί πολίτες. Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων, οι μαθητές των Β’ και Ε’ τάξεων ανέλυσαν τον όρο εθελοντισμός και έδωσαν παραδείγματα εφαρμογής του από προσωπικά βιώματα. Το πρόγραμμα που ξεκινήσαμε λέγεται «Βοηθώντας την κοινωνική ομάδα» και αφορά κατοίκους απομακρυσμένων νησιών και πιο συγκεκριμένα την κυρά Ρηνιώ από την Κίναρο και τον Μανώλη Καμπόσο από τα Λέβιθα.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Β’ και Ε’ τάξεων  έγιναν κοινωνοί ενός σημαντικού μηνύματος σχετικά με τον εθελοντισμό. Παρακολούθησαν με προσοχή και ενδιαφέρον τα ντοκιμαντέρ και τις συνεντεύξεις των κατοίκων των δύο νησιών. Τα παιδιά των δύο τάξεων αναλογίσθηκαν τις δυσκολίες διαμονής σε ένα μικρό απομονωμένο  νησί, αλλά και τις φυσικές ομορφιές που προσφέρει στους κατοίκους. Οι μαθητές των δύο τάξεων δημιούργησαν σχέδιο με σειρά κινήσεων για την έναρξη εθελοντικής δράσης που θα βοηθήσει τους κατοίκους των νησιών που αναφέρθηκαν. Εκπρόσωποι των τάξεων επικοινώνησαν μέσω επιστολών, τηλεφωνικώς και δια ζώσης με πολιτικούς και πολιτιστικούς φορείς όπως και με ΜΜΕ για την ομαλότερη έκβαση της δράσης τους. Η εθελοντική αυτή δράση θα συνεχιστεί και μετά τη λήξη του σχολικού έτους, αποδεικνύοντας ότι το σχολείο είναι ένας ζωντανός οργανισμός ο οποίος αλληλοεπιδρά με άλλα κοινωνικά συστήματα.

 

thumbnail 3 1

Διάκριση στον 7ο ετήσιο Σχολικό Διαγωνισμό Bravo Schools 2024

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Σε συνέχεια της επιτυχημένης ολοκλήρωσης του 7ου ετήσιου Σχολικού Διαγωνισμού Bravo Schools 2024, θα θέλαμε με χαρά να σας ανακοινώσουμε ότι το σχολείο μας το ΔΣ ΣΟΡΩΝΗΣ διακρίθηκε στον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους, στον οποίο καταγράφονται οι προτάσεις των μαθητών για τη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου!

Σε διαδικτυακή εκδήλωση ανακοινώθηκαν την Τρίτη 11 Ιουνίου και ώρα 18:00 οι πρωτοβουλίες που διακρίθηκαν. Η Γ’ και Στ’ τάξη του Δημοτικού Σχολείου Σορωνής διακρίθηκε για το καινοτόμο πρόγραμμα δράσης που υλοποίησε κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2023-24: «Η Μεσαιωνική πόλη της Ρόδου: Ταξιδεύοντας στην εποχή των Ιπποτών» Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και συγκεκριμένα για την Ενότητα «Φροντίζω το περιβάλλον» και την Υποθεματική «Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά».

Η καινοτόμα αυτή δράση ψηφίστηκε από την αρμόδια επιτροπή ως δεύτερη καλύτερη πρωτοβουλία μαθητών στον 11οΠαγκόσμιο στόχο για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη «Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες».

Στο σύνολο 470 εκπαιδευτικών προτάσεων από 29.100 μαθητές το σχολείο μας ήταν ανάμεσα στα 41 σχολεία που διακρίθηκαν πανελλαδικά.

Τα παιδιά μέσα από τη δράση αυτή γνώρισαν την ιστορία του νησιού από την αρχαιότητα ως τις μέρες μας, εστιάζοντας στην περίοδο της Ιπποτοκρατίας. Συνειδητοποίησαν με βιωματικό τρόπο ότι ζουν σε έναν τόπο, όπου όχι μόνο σώζονται μνημεία που «ζωντανεύουν» ποικίλες χρονικές περιόδους και φέρουν τη σφραγίδα της συμβίωσης λαών και πολιτισμών, αλλά τα μνημεία αυτά έχουν το προνόμιο να τα βιώνουν ως μέρος της σύγχρονης καθημερινότητας. Εξάλλου, συνέδεσαν τα κτήρια και τις εικόνες που αποτύπωσαν στον νου τους με γνώσεις για την ελληνική και ευρωπαϊκή ιστορία, ανέπτυξαν τις δεξιότητες συνεργασίας τους, την κριτική τους σκέψη και τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων μέσα από το παιχνίδι. Επιπλέον, είχαν την ευκαιρία να αξιοποιήσουν όσα έμαθαν σε δημιουργικές δραστηριότητες, όπως η συγγραφή, η ζωγραφική, το θέατρο. Η πολυτροπική επαφή των μαθητών με τη μεσαιωνική πόλη τούς βοήθησε να εκτιμήσουν τη σημασία της διατήρησης των μνημείων αυτών, ώστε να ζουν ανάμεσά τους με σεβασμό.

IMG a9e62e9961c1873650352624f678d247 V

Βιβλιοπεριπέτειες 2024

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Η Α’ και η Δ’ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «ΒΙΒΛΙΟΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ» που συνδιοργανώνει το Διεθνές Κέντρο Λογοτεχνών και Μεταφραστών Ρόδου με την Διεύθυνση Πολιτισμού Αθλητισμού Ρόδου. Κεντρικός θεματικός πυρήνας αλλά και έμπνευση για τις  «ΒΙΒΛΙΟΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ» το 2024 επιλέχθηκε το φυσικό περιβάλλον.

Η Α’ τάξη συμμετείχε δημιουργώντας μια 3D αφίσα με θέμα την Πεταλούδα της Ρόδου. Η  Δ’ τάξη συμμετείχε κατασκευάζοντας έναν χάρτη και ένα σχέδιο δράσης για την προστασία του μικρού ψαριού του νησιού μας, Γκιζάνι.

Και οι δύο τάξεις διακρίθηκαν κατακτώντας ΒΡΑΒΕΙΟ.

Η απονομή των Βραβείων και των Επαίνων συμμετοχής πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία το Σάββατο 25 Μαΐου 2024 στις 11:00 στην αίθουσα «Ροδίνι». Μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί είχαν τη χαρά να θαυμάσουν από κοντά όλες τις συμμετοχές του φετινού διαγωνισμού και να συγχαρούν τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν.