Γενικά

Για τρίτη συνεχόμενη χρονιά η Παγκόσμια Ομοσπονδία Προσανατολισμού διοργάνωσε την Παγκόσμια ημέρα προσανατολισμού και ενθάρρυνε την εκπαιδευτική κοινότητα αλλά και όλους όσους ασχολούνται με το orienteering να διοργανώσουν δράσεις σε όλη την γη. Το 2017 συμμετείχαν πάνω από 288.000 μαθητές και ενήλικες σε περισσότερα από 75 κράτη ανά την υφήλιο ενώ μέχρι τις 20 Ιουνίου 2018 έχουν καταγραφεί 350.000 περίπου συμμετοχές σε 80 κράτη.

Στο πλαίσιο της παραπάνω ιδέας η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών σε συνεργασία με το ΚΠΕ Ποροΐων συνδιοργάνωσαν μια μαθητική δράση αγωνιστικού προσανατολισμού σε 3 διαφορετικά δημοτικά σχολεία των Σερρών.

Η δράση πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 21 Μαΐου 2018 από τις 10:00 έως τις 12:00 περίπου στις αυλές των παρακάτω σχολείων :

1) Δημοτικό σχολείο Σκοτούσσας όπου  συμμετείχαν και οι μαθητές των Ε΄& ΣΤ΄ του Δημοτικού σχολείου Ποντισμένου Δήμου Ηράκλειας

2) Δημοτικά σχολεία Σερρών 15^ο -21^ο  όπου συμμετείχαν και οι μαθητές της Α΄ τάξης του 10^ου Δημοτικού σχολείου Σερρών.

3) 1^ο Δημοτικό σχολείο Σερρών   όπου  συμμετείχαν και οι μαθητές των Ε΄& ΣΤ΄ του Δημοτικού σχολείου Ψυχικού Δήμου Εμμανουήλ Παπά.

Την ημέρα αυτή, οι προαναφερόμενες σχολικές μονάδες ολοκλήρωσαν τις σχετικές δράσεις που υλοποιούσαν στη διάρκεια του σχολικού έτους. Η δράση αυτή επίσης αποτελεί συνέχεια του επιμορφωτικού σεμιναρίου για το orienteering που πραγματοποίησε το ΚΠΕ Ποροΐων σε συνεργασία με τα ΚΠΕ Βιστωνίδας και Κιλκίς («Εφαρμογές orienteering στην περιβαλλοντική εκπαίδευση», 8 & 9 Δεκεμβρίου 2017). Ο συντονισμός της δράσης έγινε από τον υπεύθυνο σχολικών δραστηριοτήτων της διεύθυνσης πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Σερρών Πούλιο Ιωάννη, την παιδαγωγική ομάδα του ΚΠΕ Ποροΐων,  την εκπαιδευτικό ΠΕ 11 Ιωάννα Μερτζανίδου και τον Βασίλη Χορτομάρη, Διπλωματούχο Πολιτικό Μηχανικό και χαρτογράφο orienteering.

Στο Δημοτικό σχολείο Σκοτούσσας, για τρίτη συνεχόμενη χρονιά, περισσότεροι από 60 μαθητές  και 10 εκπαιδευτικοί, των δημοτικών σχολείων Σκοτούσσας και Ποντισμένου του Δήμου Ηράκλειας, συμμετείχαν στον αγώνα και έδειξαν πραγματικό ενθουσιασμό.

Μέχρι να στηθούν τα «φαναράκια» οι μαθητές των δυο σχολείων έπαιξαν παιχνίδια γνωριμίας και «σπάσιμο πάγου»

Οι μαθητές  πήραν μέρος στον αγώνα χρησιμοποιώντας διαφορετικό χάρτη και διαφορετικής δυσκολίας διαδρομή.

Τάξη Δ, σταθμοί 5, απόσταση διαδρομής 0,3kh

Τάξη E, σταθμοί 6, απόσταση διαδρομής 0,4kh

Τάξη ΣΤ, σταθμοί 7, απόσταση διαδρομής 0,4kh

Οι μαθητές της Γ΄τάξης αγωνίστηκαν στο score orienteering, μια διαδρομή που περιλαμβάνει όλους τους σταθμούς των άλλων διαδρομών.

Ο μαθητής περνώντας από τους σταθμούς συγκεντρώνει βαθμούς (οι μακρινοί σταθμοί δίνουν περισσότερους βαθμούς). Οι μαθητές ξεκίνησαν όλοι την ίδια ώρα και μετά από 10΄δόθηκε το σύνθημα λήξης. Για τους μαθητές που τερμάτισαν πριν το σφύριγμα λήξης, μέτρησε ο χρόνος τερματισμού.

Τους χάρτες σχεδίασε ο κ. Βασίλης Χορτομάρης, Πολιτικός Μηχανικός και χαρτογράφος Orienteering.

Έτρεξαν, έψαξαν, προσανατολίστηκαν και έκαναν ένα καλό αγώνα με μεγάλη επιτυχία και τεράστιο ενθουσιασμό.

Για καλύτερο δέσιμο των σχέσεων, μιας κι ο χρόνος το επέτρεπε, οι μαθητές έπαιξαν έναν φιλικό αγώνα ποδοσφαίρου.

Στο τέλος, ανακοινώθηκαν οι νικητές και απονεμήθηκαν διπλώματα Wod σε όλους τους μαθητές, ενώ η Σκοτούσσα αποδέχτηκε την πρόσκληση του Ποντισμένου για την οργάνωση αγώνα προσανατολισμού στο δικό τους σχολείο. Έτσι ανανεώθηκε η συνάντηση για την 4^η παγκόσμια ημέρα προσανατολισμού που θα λάβει χώρα τον Μάιο του 2019 στην αυλή του δημοτικού Σχολείου Ποντισμένου.

Πιστεύουμε ότι τα οφέλη τα οποία αποκόμισαν είναι πολλαπλά, με κυριότερο τη συνειδητοποίηση της σημασίας  του καλού προσανατολισμού. Ελπίζουμε και ευχόμαστε στο μέλλον να τους δούμε να παίρνουν μέρος σε παρόμοιους αγώνες, ακόμα και στην ενήλικη ζωή τους.

http://video.sch.gr/asset/detail/QcUZbggNIekMRaRZCpjguSyw/

Στις 8 και 9 Δεκεμβρίου 2017, τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ποροΐων, Βιστωνίδας και Κιλκίς, συνδιοργάνωσαν διήμερο σεμινάριο του Εθνικού θεματικού δικτύου «Εκπαιδευτικό orienteering: πλοήγηση σε φυσικό και οικιστικό περιβάλλον με χρήση πυξίδας και χάρτη». Το σεμινάριο είχε τίτλο «Εφαρμογές orienteering στην περιβαλλοντική εκπαίδευση» και οι στόχοι του ήταν:

• Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στη χρήση πυξίδας και χάρτη.
• Οι εφαρμογές του orienteering στην περιβαλλοντική εκπαίδευση – εξερεύνηση φυσικού ή οικιστικού περιβάλλοντος.
• Η χρήση του orienteering στη διαθεματική προσέγγιση του αναλυτικού προγράμματος.

Το Δημοτικό σχολείο Σκοτούσσας εκπροσωπήθηκε από τις συναδέλφους Ιωάννα Μερτζανίδου και Ελπίδα Τσακίρδαη, οι οποίες παρουσίασαν τους τρόπους με τους οποίους όλες οι τάξεις του σχολείου υλοποίησαν το πρόγραμμα κατά τις σχολικές χρονιές 2015-2016 και 2016-2017.

Η αρχή έγινε με τη διδασκαλία και την καθοδήγηση του Βασίλη Χορτομάρη (ενεργού μέλους της Παγκόσμιας Ομοσπονδίας Αγωνιστικού Προσανατολισμού και πρώτου Έλληνα χαρτογράφου για Orienteering), που μας έδωσε τα φώτα του για το τι σημαίνει προσανατολισμός. Έτσι ξεκινήσαμε τη δημιουργία του χάρτη της αυλής μας από αεροφωτογραφίες και κατόψεις μαθητών. Όλοι μαζί χαρτογράφησαν την περιοχή σύμφωνα με ένα υπόμνημα της Διεθνούς Ομοσπονδίας Orienteering όπου δίνονταν οδηγίες για τη σηματοδότηση των γεωγραφικών και τεχνητών σημείων (π.χ. βράχος, δέντρο, γραμμή τρένου, φράχτης, κτήριο, ρυάκι κλπ).

Αφού εξοικειώθηκαν με την ανάγνωση του χάρτη εφαρμόσαμε το orienteering στα περισσότερα μαθήματα (ιστορία, γλώσσα, φυσική αγωγή, αγγλικά, γαλλικά, πληροφορική, ευέλικτη ζώνη) με τη συμμετοχή όλων των εκπαιδευτικών. Οι δράσεις είχαν σκοπό να συνδυάσουν το εκάστοτε γνωστικό αντικείμενο με την εξάσκηση των μαθητών στον προσανατολισμό μέσα στην αυλή του σχολείου και στον περιβάλλοντα χώρο με τη χρήση πυξίδας.

Στο σεμινάριο 70 εκπαιδευτικοί, Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης, από όλη τη Β. Ελλάδα επιμορφώθηκαν σχετικά με το εκπαιδευτικό orienteering μέσα από βιωματικές δράσεις.

Ακολουθεί η παρουσίαση του σχολείου μας.

ORIENTEERING – ΣΚΟΤΟΥΣΣΑ, ΠΟΡΟΪΑ, ΔΕΚ 2017

Οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Σκοτούσσας γιόρτασαν την Παγκόσμια Ημέρα Αγωνιστικού Προσανατολισμού στις 24 Μαΐου 2017. Περισσότεροι από 80 μαθητές συμμετείχαν στον αγώνα και έδειξαν πραγματικό ενθουσιασμό.

Οι σημαίες ελέγχου τοποθετήθηκαν στα σημεία ελέγχου, όπου μαρκαδόροι αντικατέστησαν τα τρυπητήρια. Οι κάρτες εκκίνησης προσαρμόστηκαν στην ηλικία και στο επίπεδο των μαθητών αφού οι εξάχρονοι μαθητές και μαθήτριες χρειάζονταν πιο απλές οδηγίες και έναν πιο απλό χάρτη (τον οποίο ζωγράφισε μια μαθήτρια). Χρησιμοποιώντας τη μέθοδο του «αστερία» οι μαθητές της Α’ τάξης διαγωνίστηκαν με τη βοήθεια των 12χρονων «γονιών» τους (οι οποίοι τους είχαν ‘’υιοθετήσει’’ στην αρχή της σχολικής χρονιάς).

Μαθητές της Α’ τάξης

DCIM100MEDIA

Οι μεγαλύτεροι μαθητές (ηλικίας 7 ως 12) πήραν μέρος στον αγώνα χρησιμοποιώντας τον επίσημο χάρτη (τον οποίο σχεδίασε ο κ. Βασίλης Χορτομάρης, ενεργό μέλος της Παγκόσμιας Ομοσπονδίας Αγωνιστικού Προσανατολισμού και ο πρώτος Έλληνας χαρτογράφος για Orienteering).

Μαθητές από τη Β’ και Γ’ τάξη

Μαθητές από τη Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξη

Έτρεξαν, έψαξαν, προσανατολίστηκαν και έκαναν ένα καλό αγώνα με μεγάλη επιτυχία και τεράστιο ενθουσιασμό.

Στο τέλος, ανακοινώθηκαν οι νικητές και απονεμήθηκαν διπλώματα Wod σε όλους τους μαθητές.

Πιστεύουμε ότι τα οφέλη τα οποία αποκόμισαν είναι πολλαπλά, με κυριότερο τη συνειδητοποίηση της σημασίας  του καλού προσανατολισμού. Ελπίζουμε και ευχόμαστε στο μέλλον να τους δούμε να παίρνουν μέρος σε παρόμοιους αγώνες, ακόμα και στην ενήλικη ζωή τους.

Παρακολουθήστε τα σχετικά βίντεο

WOD CLASS A

WOD PRIMARY SCHOOL OF SKOTOUSSA