Σε ένα εκπαιδευτικό σενάριο, με διαδοχική χρήση των λογισμικών Interactive Physics, Excel και SketchPad, ο μαθητής από τα στιγμιότυπα θέσης ενός σώματος που εκτελεί πλάγια βολή μπορεί να συμπεράνει ότι η ασκούμενη δύναμη είναι σταθερή. Παρόμοια ο Newton είχε συνάγει, από τις ελλειπτικές τροχιές του Kepler, ότι η βαρυτική έλξη είναι ανάλογη του 1/r2. Ακολουθούν […]
με αφορμή ένα εκπαιδευτικό σενάριο
Συγγραφέας: ΣΚΛΑΒΕΝΙΤΗΣ στις 8 Ιουνίου 2008
Κατηγορία κείμενα | Δε βρέθηκαν σχόλια »