Στα πλαίσια του προγράμματος eTwinning που υλοποιούμε, με τίτλο Brain Team 3, παίξαμε με τους μαθητές το παιχνίδι ευφυίας coloured squares. Αξιοποιήσαμε τόσο τις νέες τεχνολογίες όσο και τις καλλιτεχνικές μας δεξιότητες!
Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων που υλοποιεί το σχολείο μας, είχαμε την ευκαιρία να συνεργαστούμε με το Κ.Υ. Άρτας και την 1η & 2η ΤΟΜΥ Άρτας και να παρουσιάσουμε στους μαθητές υλικό για την Υγεία και την Διατροφή μας. Οι επαγγελματίες υγείας που μας επισκέφτηκαν μιλήσανε στα παιδιά για την υγιεινή διατροφή, συζητήσαμε για το διατροφικα σωστό πρωινό και κολατσιό ενώ παίξαμε και διαδραστικά παιχνίδια! Τους ευχαριστούμε πολύ!
Στα πλαίσια υλοποίησης των εργαστηρίων δεξιοτήτων του σχολείου μας (Συμπερίληψη, αλληλοσεβασμός και διαφορετικότητα) και του σχεδίου δράσης αξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας (Η ανάδειξη του σχολείου ως κοινότητα συνεργασίας και μάθησης υπό το πρίσμα της διαφορετικότητας και τις αρχές της συμπερίληψης) υλοποιήσαμε σχετικές δράσεις με την Ζωσιμαία Βιβλιοθήκη Ιωαννίνων. Πιο συγκεκριμένα, στις 19-01-2024 παρακολουθήσαμε εξ αποστάσεως τα προγράμματα “Ο Πέτρος και ο λύκος” και “Είπε ο γάιδαρος τον πετεινό…”.
Είχαμε την ευκαιρία να συμμετέχουμε εξ αποστάσεως στην αφήγηση ενός παραμυθιού με τίτλο “Ο Πέτρος και ο λύκος” με τον πιο συναρπαστικό και ευφάνταστο τρόπο: οι φωνές των ηρώων αντιπροσωπεύονταν από τα διαφορετικά μουσικά όργανα της ορχήστρας αντί για φωνές ηθοποιών! Το μουσικό παραμύθι ‘Ο Πέτρος και ο Λύκος’ γράφτηκε από τον σπουδαίο Ρώσο συνθέτη Σεργκέι Προκόφιεφ με σκοπό να διδάξει τα παιδιά σχετικά με το χαρακτήρα και τη χρήση των οργάνων της συμφωνικής ορχήστρας και να τα εξοικειώσει με αυτά αντιστοιχώντας κάθε χαρακτήρα του παραμυθιού με κάποιο συγκεκριμένο μουσικό όργανο. Καθώς οι χαρακτήρες του παραμυθιού αλληλεπιδρούν, συνδυάζονται αντίστοιχα και τα όργανα της ορχήστρας μέσα από την αριστοτεχνική γραφή του Προκόφιεβ. Επιπλέον, είχαμε την ευκαιρία να συζητήσουμε με τους μαθητές τα διάφορα θέματα που προέκυψαν:
1)Τις σχέσεις των παιδιών με τους ενήλικες :Ο Πέτρος βγήκε έξω χωρίς να ρωτήσει το παππού του και ο παππούς του ανησύχησε 2) Τις σχέσεις των παιδιών με τους φίλους τους .: Ο Πέτρος θέλει να βοηθήσει τους φίλους του τα ζώα 3) Την σχέση του ανθρώπου με το περιβάλλον και τα ζώα: Τα κατοικίδια τα αδέσποτα και η φυλάκιση στων ζώων
Στα πλαίσια του προγράμαμτος eTwinning Brain Team 3 που συμμετέχουμε, παίξαμε το παιχνίδι ευφυϊας Coding Sudoku. Στην ουσία πρόκειται για ένα παιχνίδι Sudoku στο οποίο πρέπει πρώτα ο παίκτης να το “φτιάξει” τοποθετώντας τους αριθμούς στα κουτάκια πυο πρέπει βάσει των οδηγιών που δίνονται και στη συνέχεια να το λύσει.
Στα πλαίσια του οικείου ευρωπαϊκού προγράμματος που συμμετέχει το σχολείο μας, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν εξ αποστάσεως με τους μαθητές των άλλων σχολείων, ελληνικών και ξένων, που συμμετέχουν στο πρόγραμμα.
Το σχολείο μας πραγματοποίησε -σε συνδιοργάνωση με την Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (ΕΕΠΕΚ)– το επιμορφωτικό πρόγραμμα «Επικοινωνία και Διαχείριση Συγκρούσεων στο Σχολικό Περιβάλλον (υλικό εγκεκριμένο από το ΙΕΠ),» διάρκειας 15 ωρών, από 20/11/2023 μέχρι 03/12/2023, στο πλαίσιο της Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης, προσβλέποντας στη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών του Συλλόγου Διδασκόντων του σχολείου.
Την Παρασκευή 22/12/2023 κάναμε την Χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας με την συμμετοχή και του Νηπιαγωγείου Ράχης. Παράλληλα φτιάξαμε και κάποιες όμορφες χριστουγεννιάτικες κατασκευές. Καλά Χριστούγεννα σε όλους και ευτυχισμένο το νέο έτος!
Στα πλαίσια του προγράμματος eTwinning που υλοποιούμε παίξαμε με τους μαθητές ακόμη ένα παιχνίδι ευφυίας με την ονομασία Star Battle:
