Την  Δευτέρα 02/03/2026 πραγματοποιήθηκε η  επίσκεψη των μαθητών της Α΄, Β΄ και Στ΄ τάξης του σχολείου μας και των εκπαιδευτικών Αλ. Κωστινά, Στ. Μόλη και Αν. Τουρλάκη  στο ξωκλήσι της Αγίας Παρασκευής του χωριού.

Η επίσκεψη αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο των δράσεων του προγράμματος «Γνωρίζω καλύτερα τον τόπο που ζω » με στόχο τη γνωριμία των μαθητών με την τοπική ιστορία, την πολιτιστική μας κληρονομιά και τη θρησκευτική παράδοση του τόπου μας.

Ένας τόπος πίστης και ηρεμίας

Το ξωκλήσι της Αγίας Παρασκευής, χτισμένο μέσα στη φύση, εντυπωσίασε τα παιδιά με την απλότητά του και τη γαλήνια ατμόσφαιρα που αποπνέει. Οι μαθητές παρατήρησαν την αρχιτεκτονική του και τις εικόνες στο εσωτερικό του .Οι εκπαιδευτικοί μίλησαν στα παιδιά για τη ζωή και το έργο της Αγίας Παρασκευής, για τη σημασία της στην ορθόδοξη χριστιανική παράδοση καθώς και για τη σημασία που έχει το ξωκλήσι για τους κατοίκους του χωριού, ιδιαίτερα κατά τον εορτασμό της μνήμης της. Οι μαθητές έμαθαν ότι το εκκλησάκι αποτελεί σημείο συνάντησης, προσευχής και παράδοσης για την τοπική κοινωνία εδώ και πολλά χρόνια..

Βιωματική μάθηση για όλες τις ηλικίες

Οι μαθητές  συμμετείχαν με ενδιαφέρον, κάνοντας ερωτήσεις και εκφράζοντας τις σκέψεις τους και  συνέδεσαν την επίσκεψη με γνώσεις από το μάθημα των Θρησκευτικών και της Μελέτης του Περιβάλλοντος. Μέσα από τη συζήτηση, τα παιδιά κατανόησαν τη διαχρονική αξία της πίστης και της παράδοσης στις τοπικές κοινωνίες.

Η δράση αυτή βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία της διατήρησης των τοπικών μνημείων και της πολιτιστικής μας κληρονομιάς. Το ξωκλήσι της Αγίας Παρασκευής δεν αποτελεί μόνο έναν χώρο λατρείας, αλλά και ένα ζωντανό κομμάτι της ιστορίας και της ταυτότητας του χωριού μας.

Παράλληλα, δόθηκε η ευκαιρία στους μαθητές να απολαύσουν το φυσικό περιβάλλον γύρω από το ξωκλήσι, να παρατηρήσουν τη φύση και να συνειδητοποιήσουν τη σημασία του σεβασμού και της προστασίας της.

Ένα μάθημα ζωής

Η επίσκεψη στο ξωκλήσι της Αγίας Παρασκευής αποτέλεσε για όλους μια ξεχωριστή εμπειρία, γεμάτη ηρεμία, γνώση και όμορφα συναισθήματα. Τέτοιες δράσεις συμβάλλουν ουσιαστικά στη διαμόρφωση αξιών, ενισχύοντας τη σύνδεση των μαθητών με τον τόπο τους και την πολιτιστική τους ταυτότητα.

Οι μαθητές επέστρεψαν στο σχολείο με όμορφες εικόνες και αναμνήσεις, κρατώντας μαζί τους ένα πολύτιμο μάθημα που ξεπερνά τα όρια της σχολικής αίθουσας.

Οι μαθητές της Α΄, Β΄ και Στ΄ τάξης του σχολείου μας και οι εκπαιδευτικοί Αλ. Κωστινά , Στ. Μόλη , Αν. Τουρλάκη πραγματοποίησαν επίσκεψη στον παραδοσιακό νερόμυλο του χωριού μας στα πλαίσια του προγράμματος «Γνωρίζω καλύτερα τον τόπο που ζω» και των δράσεων του «Ενεργού Πολίτη» για την Α΄τάξη. Η δράση αυτή αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τα παιδιά να γνωρίσουν από κοντά ένα σημαντικό κομμάτι της τοπικής μας ιστορίας και πολιτιστικής κληρονομιάς.

Ένα ζωντανό μάθημα ιστορίας

Φτάνοντας στον νερόμυλο, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν την εξωτερική του όψη, χτισμένη με πέτρα και ξύλο, υλικά που χρησιμοποιούνταν παλαιότερα στην παραδοσιακή αρχιτεκτονική. Ο ήχος του νερού που κυλούσε στο αυλάκι και έθετε σε κίνηση τη μεγάλη φτερωτή κέντρισε αμέσως το ενδιαφέρον όλων.

Η ιδιοκτήτρια  του χώρου εξήγησε στα παιδιά πώς η δύναμη του νερού μετατρεπόταν σε ενέργεια, η οποία κινούσε τις μυλόπετρες για την άλεση των σιτηρών. Οι μαθητές έμαθαν ότι ο νερόμυλος αποτελούσε στο παρελθόν βασικό σημείο συνάντησης και συνεργασίας για τους κατοίκους του χωριού, καθώς εκεί άλεθαν το σιτάρι τους για να παρασκευάσουν αλεύρι και ψωμί.

Μάθηση μέσα από την εμπειρία

Οι  μαθητές παρακολούθησαν με θαυμασμό τη διαδικασία άλεσης, ενώ είχαν την ευκαιρία να αγγίξουν το αλεύρι και να δουν από κοντά τους μηχανισμούς λειτουργίας. Επίσης, έθεσαν ερωτήσεις σχετικά με  τη σημασία των νερόμυλων στην οικονομική ζωή των παλαιότερων χρόνων.

Μέσα από τη βιωματική αυτή εμπειρία, τα παιδιά κατανόησαν καλύτερα πώς οι άνθρωποι αξιοποιούσαν τους φυσικούς πόρους με σεβασμό στο περιβάλλον, πολύ πριν την εμφάνιση των σύγχρονων μηχανημάτων.

Η αξία της παράδοσης

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με συζήτηση για τη σημασία της διατήρησης των παραδοσιακών κτισμάτων και της πολιτιστικής μας κληρονομιάς. Οι μαθητές συνειδητοποίησαν ότι ο νερόμυλος δεν είναι απλώς ένα παλιό κτίσμα, αλλά ένα ζωντανό μνημείο που μας συνδέει με το παρελθόν και μας θυμίζει τον τρόπο ζωής των προγόνων μας.

Με μεγάλη επιτυχία και έντονο ενδιαφέρον πραγματοποιήθηκαν οι εκλογές στη ΣΤ΄ τάξη του σχολείου μας για την ανάδειξη του πενταμελούς συμβουλίου της τάξης στα πλαίσια του προγράμματος του Ενεργού Πολίτη «Δήμος, Σύνταγμα και Δικαιώματα – Μαθαίνω να είμαι ενεργός πολίτης!» . Η διαδικασία έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές και τις μαθήτριες να γνωρίσουν από κοντά τη σημασία της δημοκρατίας, της συνεργασίας και της ενεργού συμμετοχής στα κοινά.

Οι εκλογές διεξήχθησαν σε κλίμα τάξης, σεβασμού και ενθουσιασμού. Αρχικά, οι υποψήφιοι παρουσίασαν στους συμμαθητές τους τις ιδέες και τις προτάσεις τους, εξηγώντας πώς θα ήθελαν να συμβάλουν στη βελτίωση της καθημερινής ζωής της τάξης.

Οι παρουσιάσεις αυτές βοήθησαν όλους να κατανοήσουν καλύτερα τον ρόλο του πενταμελούς συμβουλίου και τη σημασία της υπευθυνότητας που αυτό συνεπάγεται.

Στη συνέχεια, ακολούθησε η μυστική ψηφοφορία. Οι μαθητές ψήφισαν με σοβαρότητα και υπευθυνότητα, ακολουθώντας όλους τους κανόνες της εκλογικής διαδικασίας. Η καταμέτρηση των ψήφων έγινε με προσοχή από την εφορευτική επιτροπή, ώστε το αποτέλεσμα να είναι δίκαιο και αξιόπιστο.

Η συμμετοχή ήταν καθολική, γεγονός που δείχνει το ενδιαφέρον των παιδιών για τα κοινά της τάξης τους.

Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας, ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα και εκλέχθηκαν τα πέντε μέλη που θα αποτελέσουν το νέο πενταμελές συμβούλιο της ΣΤ΄ τάξης. Οι εκλεγμένοι μαθητές δεσμεύτηκαν να εκπροσωπούν επάξια τους συμμαθητές τους, να μεταφέρουν τις ιδέες και τα αιτήματά τους και να συνεργάζονται με τους εκπαιδευτικούς για το καλό όλων.

Η εμπειρία αυτή ήταν ιδιαίτερα σημαντική, καθώς βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν στην πράξη τι σημαίνει δημοκρατική διαδικασία, σεβασμός στη γνώμη του άλλου και συλλογική ευθύνη. Συγχαρητήρια αξίζουν σε όλους τους μαθητές για τη συμμετοχή τους, αλλά και σε όσους τόλμησαν να θέσουν υποψηφιότητα, δείχνοντας θάρρος και διάθεση προσφοράς.

Ευχόμαστε στο νέο πενταμελές συμβούλιο καλή επιτυχία στο έργο του  και όμορφες δράσεις για τη ΣΤ΄ τάξη του σχολείου μας.

Η δασκάλα της Στ΄ τάξης

Τουρλάκη Άννα

Λήψη αρχείου

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄, Β΄ και Στ΄ τάξης και οι εκπαιδευτικοί Αλ. Κωστινά, Στ. Μόλη, Αν. Τουρλάκη του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στον Μορφωτικό Χορευτικό Σύλλογο Προμάχων « Οι Πρόμαχοι », έναν ζωντανό πυρήνα πολιτισμού και παράδοσης του χωριού μας, στα πλαίσια του προγράμματος « Γνωρίζω καλύτερα τον τόπο που ζω ».

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα το έργο και τη δράση του Συλλόγου, ο οποίος εδώ και χρόνια συμβάλλει ενεργά στη διατήρηση των ηθών και των εθίμων του τόπου μας. Ο γραμματέας του Συλλόγου , κ. Δ. Μητσάνης, και η χοροδιδάσκαλος , κ. Π. Νάνου, υποδέχθηκαν τους μαθητές με θερμότητα και τους μίλησαν για την ιστορία του συλλόγου, τις παραδόσεις, τις τοπικές φορεσιές και τις πολιτιστικές εκδηλώσεις που διοργανώνονται καθ’ όλη τη διάρκεια του χρόνου.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσε η παρουσίαση των ανδρικών και γυναικείων παραδοσιακών φορεσιών . Οι μαθητές και μαθήτριες εντυπωσιάστηκαν από τις φορεσιές των προγόνων μας .

Ξεχωριστή στιγμή της επίσκεψης αποτέλεσε η συνέντευξη που πήραν οι μαθητές .από τον κ. Μητσάνη και την κ. Νάνου. Τα παιδιά είχαν προετοιμάσει ερωτήσεις σχετικά με την αγάπη τους για τον παραδοσιακό χορό, τη σημασία του για τη νέα γενιά, τις δυσκολίες αλλά και τις χαρές της διδασκαλίας. Μας  μίλησαν με θέρμη για το έργο τους, τόνισαν πόσο σημαντικό είναι να διατηρούμε ζωντανές τις παραδόσεις μας και ενθάρρυναν τους μαθητές να συμμετέχουν ενεργά σε πολιτιστικές δράσεις.

Η διαδικασία της συνέντευξης έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να καλλιεργήσουν δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και κριτικής σκέψης, ενώ παράλληλα ένιωσαν τη χαρά της βιωματικής μάθησης. Μέσα από τον διάλογο και την αλληλεπίδραση, κατανόησαν βαθύτερα την αξία της παράδοσης και τη σημασία της συμμετοχής στα κοινά.

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία βιωματικής μάθησης, καθώς τα παιδιά δεν περιορίστηκαν μόνο στην παρακολούθηση, αλλά είχαν τη δυνατότητα να θέσουν ερωτήσεις, να εκφράσουν απορίες, να αλληλεπιδράσουν με τα μέλη του Συλλόγου και να μάθουν τα βήματα ενός χορού από το τόπο μας. Μέσα από αυτή τη δράση καλλιεργήθηκε ο σεβασμός προς την παράδοση και ενισχύθηκε η σύνδεση των μαθητών με τον τόπο τους.

Ευχαριστούμε θερμά τα μέλη του Μορφωτικού Συλλόγου «Οι Πρόμαχοι» για τη φιλοξενία και την άψογη συνεργασία. Τέτοιες πρωτοβουλίες ενισχύουν τη σχέση σχολείου και τοπικής κοινωνίας και προσφέρουν πολύτιμες εμπειρίες στους μαθητές μας.

Με χαρά σας παρουσιάζουμε τις δράσεις που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning «Patchwork Planet», στο οποίο συμμετέχει η ΣΤ’ τάξη του σχολείου μας

Κατά το πρώτο μισό του Φεβρουαρίου, οι μαθητές συμμετείχαν σε μια διαπολιτισμική ανταλλαγή παραδοσιακών χορών. Η Ελλάδα έμαθε να χορεύει έναν παραδοσιακό ρουμανικό χορό, ενώ την ίδια στιγμή η Ισπανία έμαθε και παρουσίασε έναν παραδοσιακό ελληνικό χορό. Μέσα από τη μουσική και την κίνηση, τα παιδιά γνώρισαν στοιχεία διαφορετικών πολιτισμών και βίωσαν τη χαρά της συνεργασίας πέρα από σύνορα.

Στο δεύτερο μισό του Φεβρουαρίου, οι δράσεις συνεχίστηκαν με ανταλλαγή παραδοσιακών παιχνιδιών. Η Ελλάδα παρουσίασε το παραδοσιακό παιχνίδι «Τζαμί», το οποίο θα παίξουν οι φίλοι μας από την Ιορδανία. Παράλληλα, οι Έλληνες μαθητές έπαιξαν το παραδοσιακό παιχνίδι της Σερβίας «Lanca Probijanca», ένα ομαδικό παιχνίδι που απαιτεί στρατηγική, δύναμη και συνεργασία.

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν διαφορετικές παραδόσεις, να συνεργαστούν με συνομηλίκους από άλλες χώρες και να κατανοήσουν στην πράξη την αξία του σεβασμού και της πολιτισμικής ανταλλαγής.

Λήψη αρχείου

Με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ενδιαφέρουσα και ιδιαίτερα χρήσιμη διαδικτυακή εκδήλωση, αφιερωμένη στην ασφαλή και υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου.

Η συμμετοχή μας στη δράση αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία, καθώς ενίσχυσε την ψηφιακή παιδεία των μαθητών και τους βοήθησε να αναπτύξουν κριτική σκέψη και υπευθυνότητα ως ψηφιακοί πολίτες. Το σχολείο μας συνεχίζει να στηρίζει πρωτοβουλίες που προάγουν την ενημέρωση, την πρόληψη και την ασφαλή αξιοποίηση της τεχνολογίας.

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου μάς υπενθυμίζει ότι το διαδίκτυο είναι ένα πολύτιμο εργαλείο γνώσης και επικοινωνίας, αρκεί να το χρησιμοποιούμε με σύνεση, σεβασμό και υπευθυνότητα.