
Ιστορικό
- Ιούνιος 2026
- Μάιος 2026
- Απρίλιος 2026
- Μάρτιος 2026
- Φεβρουάριος 2026
- Ιανουάριος 2026
- Δεκέμβριος 2025
- Νοέμβριος 2025
- Οκτώβριος 2025
- Σεπτέμβριος 2025
- Ιούνιος 2025
- Μάιος 2025
- Απρίλιος 2025
- Μάρτιος 2025
- Φεβρουάριος 2025
- Ιανουάριος 2025
- Δεκέμβριος 2024
- Νοέμβριος 2024
- Οκτώβριος 2024
- Σεπτέμβριος 2024
- Ιούνιος 2024
- Μάιος 2024
- Απρίλιος 2024
- Μάρτιος 2024
- Φεβρουάριος 2024
- Ιανουάριος 2024
- Δεκέμβριος 2023
- Νοέμβριος 2023
- Οκτώβριος 2023
- Σεπτέμβριος 2023
Ιούλιος 2026 Δ Τ Τ Π Π Σ Κ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Μικροί Μάγειρες, Μεγάλες Καρδιές
Μια ξεχωριστή ημέρα αγάπης και προσφοράς έζησαν οι μαθητές της Γ’ Τάξης του σχολείου μας!
Με μεγάλη μας χαρά υποδεχτήκαμε το “Love Van”, μετατρέποντας την αυλή μας σε μια κουζίνα γεμάτη ελπίδα.
Οι μικροί μας μαθητές μαγείρεψαν με ενθουσιασμό και αγάπη φροντίζοντας να ετοιμαστούν περίπου 100 μερίδες φαγητού, οι οποίες προσφέρθηκαν σε συνανθρώπους μας που έχουν ανάγκη. Μέσα από αυτή τη βιωματική δράση, τα παιδιά δεν έμαθαν μόνο να μαγειρεύουν, αλλά κατάλαβαν στην πράξη την αξία της αλληλεγγύης και της κοινωνικής προσφοράς.
Ευχαριστούμε θερμά το Αρτοποιείο Νίκας για την ευγενική προσφορά του ψωμιού.
Δημοσιεύθηκε στη Γενικά
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μικροί Μάγειρες, Μεγάλες Καρδιές
Καλή Πρωτομαγιά!
Οι μαθητές των τμημάτων Β1 και Β2 δημιούργησαν όμορφες ζωγραφιές στον υπολογιστή για την Πρωτομαγιά, εμπνευσμένοι από την άνοιξη και τα λουλούδια.
Δημοσιεύθηκε στη Γενικά
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καλή Πρωτομαγιά!
Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών/τριών στην Α ́ τάξη Γυμνασίου των Καλλιτεχνικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026-2027
Δημοσιεύθηκε στη Γενικά
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών/τριών στην Α ́ τάξη Γυμνασίου των Καλλιτεχνικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026-2027
«Διδασκαλία της 2ης ξένης γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027»
Δημοσιεύθηκε στη Γενικά
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Διδασκαλία της 2ης ξένης γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027»
Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών/τριών στην Α΄ τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026-2027
Δημοσιεύθηκε στη Γενικά
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών/τριών στην Α΄ τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026-2027
Ανταλλαγή Πασχαλινών Καρτών
Με ιδιαίτερη χαρά οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Β1 του 1ου Δημοτικού Σχολείου Πόρτο Ράφτη συμμετείχαν σε μια όμορφη δράση ανταλλαγής πασχαλινών καρτών με το 5ο Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών.
Η πρωτοβουλία αυτή υλοποιήθηκε με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού του Β1 τμήματος, Άννας Χατζηγεωργίου, και της εκπαιδευτικού παράλληλης στήριξης, Μιχαηλίδου Πολυξένης, σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό Μαρία Ρουπακά.
Μέσα από τη δημιουργική αυτή διαδικασία, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τη φαντασία και τη χαρά τους για το Πάσχα, να επικοινωνήσουν με συνομηλίκους από μια άλλη περιοχή και να καλλιεργήσουν το πνεύμα συνεργασίας και επικοινωνίας. Η δράση αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία που γέμισε όλους με ενθουσιασμό και εορταστική διάθεση.
Δημοσιεύθηκε στη Γενικά
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ανταλλαγή Πασχαλινών Καρτών
ΟΙ ΕΥΧΕΣ ΜΑΣ
Δημοσιεύθηκε στη Γενικά
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΟΙ ΕΥΧΕΣ ΜΑΣ
Μικρά “Έργα τέχνης”
Οι μαθητές της Τρίτης Δημοτικού μαζί με τη δασκάλα τους, την κυρία Ελίνα, μεταμόρφωσαν τα πασχαλινά τους αυγά σε μικρά έργα τέχνης. Χρησιμοποιώντας την τεχνική της κηρομπογιάς, στόλισαν τα αυγά τους με όμορφα σχέδια και φωτεινά χρώματα!
Ευχόμαστε σε όλους σας Καλή Ανάσταση!
Δημοσιεύθηκε στη Γενικά
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μικρά “Έργα τέχνης”
Πασχαλινές Δημιουργίες – Ε1
Οι μαθητές/ τριες της Ε1 τάξης με την δασκάλα τους, την κυρία Μαρία, έβαψαν αυγά και στόλισαν τα πασχαλινά καλαθάκια τους!
Καλό Πάσχα και καλή Ανάσταση σε όλους!
Δημοσιεύθηκε στη Γενικά
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πασχαλινές Δημιουργίες – Ε1
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Δημοσιεύθηκε στη Γενικά
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
























