Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, οι μαθητές/τριες  του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια  δημιουργική δράση με την εκπ/κό κα Παπαδημητρίου Παναγιώτα ΠΕ70, από το 11/θ ΔΣ Κατερίνης.

Η κα Παπαδημητρίου παρουσίασε στους μαθητές το ψηφιακό της βιβλίο με τίτλο «Ο στρατιώτης και η παπαρούνα», ένα έργο που πραγματεύεται με ευαισθησία την έννοια της ελευθερίας. Μέσα από την αφήγηση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν και να εκφράσουν τις δικές τους σκέψεις για το τι σημαίνει να είσαι ελεύθερος.

Στη συνέχεια, οι μαθητές χρωμάτισαν παπαρούνες και έγραψαν δίπλα τους πότε νιώθουν ελεύθεροι, δίνοντας τη δική τους προσωπική πινελιά στο μήνυμα της ημέρας. Δημιούργησαν επίσης γλαστράκια από ζωγραφισμένα κράνη, τα οποία μετέτρεψαν σε σύμβολα ειρήνης και ζωής, στολίζοντάς τα με μπαλόνια, λουλούδια, νότες και περιστέρια.

Η γιορτή κορυφώθηκε με μια συμβολική πράξη ελευθερίας: οι μαθητές βγήκαν στην αυλή του σχολείου και σκόρπισαν παπαρουνόσπορους, για να γεμίσει ο χώρος με «παπαρούνες ελευθερίας» — ένα ζωντανό μήνυμα ελπίδας, ειρήνης και δημιουργίας.

Μέσα από τη δράση αυτή, τα παιδιά γνώρισαν τον κόσμο του βιβλίου ως πηγή έμπνευσης, φαντασίας και στοχασμού.

Επιμέλεια: Όλοι οι εκπ/κοί του σχολείου

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης», το σχολείο μας, σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, διοργάνωσε με μεγάλη επιτυχία ανθοέκθεση, ενισχύοντας το πνεύμα συνεργασίας και συμμετοχής της σχολικής κοινότητας.
Τα φυτά που περίσσεψαν από την έκθεση θα αξιοποιηθούν δημιουργικά, καθώς μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς θα συνεργαστούν για τη δημιουργία μικρών ανθόκηπων και ενός σχολικού λαχανόκηπου. Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές καλλιεργούν την οικολογική τους συνείδηση, αναπτύσσουν δεξιότητες υπευθυνότητας και ενισχύουν τη σχέση τους με το φυσικό περιβάλλον.
Παράλληλα, στο πνεύμα των ημερών, οι μαθητές κατασκεύασαν πασχαλινές λαμπάδες, τις οποίες θα διαθέσουν στις γειτονιές του χωριού, μεταφέροντας το μήνυμα της αγάπης και της προσφοράς του Πάσχα. Τα έσοδα από την πρωτοβουλία αυτή θα συμβάλουν στην πραγματοποίηση της ημερήσιας εκδρομής τους.
Οι δράσεις αυτές αποτελούν ένα ζωντανό παράδειγμα ενεργού συμμετοχής, συνεργασίας και κοινωνικής ευαισθησίας, αναδεικνύοντας τον ρόλο του σχολείου ως πυρήνα δημιουργίας και προσφοράς στην τοπική κοινωνία.

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η εορταστική εκδήλωση για την εθνική επέτειο της 25^ης Μαρτίου1821. Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε μια όμορφη γιορτή στις 24/03, παρουσιάζοντας ποιήματα, τραγούδια, παραδοσιακούς χορούς, θεατρικά δρώμενα, καθώς και χειροτεχνίες που είχαν ετοιμάσει με αγάπη. Την εκδήλωση πλαισίωσε προβολή σχετικού βίντεο, που βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα τα ιστορικά γεγονότα και το μήνυμα της ημέρας.

Την επόμενη ημέρα πραγματοποιήθηκε εκκλησιασμός στον Ιερό Ναό της Αγίας Παρασκευής, όπου τελέστηκε επιμνημόσυνη δέηση προς τιμήν των ηρώων. Οι μαθητές/τριες απήγγειλαν ποιήματα.

Οι εκδηλώσεις ολοκληρώθηκαν με τη συμμετοχή του σχολείου μας στην καθιερωμένη μαθητική παρέλαση, αποδίδοντας τον οφειλόμενο φόρο τιμής στους αγωνιστές της πατρίδας μας.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν στην επιτυχημένη διοργάνωση των εκδηλώσεων.

Στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης των μαθητών/τριών μας σε θέματα οδικής ασφάλειας, πραγματοποιήσαμε σήμερα μια πρακτική άσκηση με στόχο να θυμηθούν και να κατανοήσουν καλύτερα τους βασικούς κανόνες σωστής οδικής συμπεριφοράς, ιδιαίτερα ως πεζοί. Η δράση αυτή κρίθηκε ιδιαίτερα σημαντική, καθώς πολλοί από τους μαθητές μας μετακινούνται καθημερινά προς και από το σχολείο διασχίζοντας δρόμους και πεζοδρόμια, άλλοι χρησιμοποιούν το σχολικό λεωφορείο, ενώ αρκετοί έρχονται με τα πόδια. Μέσα από την πρακτική αυτή εμπειρία, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εξασκηθούν στους κανόνες ασφαλούς μετακίνησης και να κατανοήσουν τη σημασία της υπεύθυνης συμπεριφοράς στον δρόμο.

Επιμέλεια: Καλαφάτη-Ξανθοπούλου Αλεξάνδρα ΠΕ70, Κυριακού Αγνή ΠΕ70

Με αφορμή την εθνική επέτειο της 25^ης Μαρτίου των επόμενων ημερών, οι μαθητές/τριες του σχολείου μας   είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν την Πέμπτη 19 Μαρτίου,  το Ιστορικό-Λαογραφικό Μουσείο Νάουσας. Εκεί περιηγηθήκαμε σε έναν χώρο γεμάτο μνήμες, όπου ανακαλύψαμε πτυχές της καθημερινής ζωής των προγόνων μας, τα εργαλεία, τις φορεσιές, τις παραδοσιακές τέχνες και τα έθιμα που αποτελούν πολύτιμα στοιχεία της τοπικής μας ιστορίας.

Ευχαριστούμε θερμά τον υπεύθυνο του Μουσείου κ. Μώκιο Παναγιώτη για τη ζεστή φιλοξενία και την εξαιρετική ξενάγηση.

Στη συνέχεια είδαμε από κοντά το Μνημείο Θυσίας των Γυναικών-Παιδιών Αράπιτσας. Τα διαδραματισθέντα στη θέση Στουμπάνοι στις 22 Απριλίου 1822, συνιστούν αναμφίβολα την κορυφαία πράξη ηρωισμού των Ναουσαίων, καθώς τη μέρα εκείνη οι γυναίκες και τα παιδιά τους προτίμησαν να ριχτούν στα ορμητικά νερά της Αράπιτσας, δίνοντας ένα παράδειγμα αυτοθυσίας για την ελευθερία και την ανεξαρτησία του ελληνικού έθνους.

Επιμέλεια: Όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας κατά της Βίας στο Σχολείο (6η Μαρτίου), τα παιδιά όλων των τάξεων του σχολείου παρακολούθησαν σχετικά βίντεο με στόχο την ενημέρωση, ευαισθητοποίηση και ενεργή κινητοποίηση της σχολικής κοινότητας γύρω από την πρόληψη και αντιμετώπιση κάθε μορφής βίας και εκφοβισμού. Στις μικρότερες τάξεις Α΄ και Β΄ οι εκπαιδευτικοί εστίασαν περισσότερο στους κανόνες του σχολείου, επεξεργάστηκαν με τα παιδιά το παραμύθι «Μαύρος κότσυφας και άσπρος γλάρος» μιλώντας για τη φιλία και τη διαφορετικότητα, έγραψαν ποιηματάκι.    Τα παιδιά των (Γ΄- Δ΄) και ( Ε’ – ΣΤ’) τάξεων  έφτιαξαν δικές τους αφίσες αλλά και ψηφιακές, καθώς και video με δικό τους τραγούδι, με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού κα. Κυριαφίνη Μαρίας ΠΕ91,  τα οποία στάλθηκαν στο «Χαμόγελο του Παιδιού», παίρνοντας μέρος στην πανελλαδική εκστρατεία «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ». Έτσι είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά και να ακουστεί η φωνή τους, προωθώντας έναν κόσμο χωρίς φόβο και βία.

Την Πέμπτη 05/03/2026 παρακολούθησαν τη διαδικτυακή ενημέρωση που διοργάνωσε το  Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με στόχο την ενημέρωση, την πρόληψη και την αποτελεσματική διαχείριση περιστατικών ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού.

Επιμέλεια: Γιοβανοπούλου Θεοδώρα ΠΕ86, Δεμίρη Φωτεινή ΠΕ70, Καλαφάτη-Ξανθοπούλου Αλεξάνδρα ΠΕ70, Καραμήτρου Σοφία ΠΕ70, Κυριακού Αγνή ΠΕ70, Κυριαφίνη Μαρίας ΠΕ91

Με αφορμή το πρόγραμμα της  Διαμεσολάβησης «Σχολικές Συγκρούσεις», οι μαθητές των (Γ΄- Δ΄) και (Ε΄- ΣΤ΄) τάξεων πήραν μέρος στη διαδικασία της Διαμεσολάβησης (προσομοίωση). Η εκπαιδευτικός κ. Δεμίρη Φωτεινή ΠΕ70, προετοίμασε το εργαστήρι, με τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών κ. Καλαφάτη – Ξανθοπούλου Αλεξάνδρα ΠΕ70 και κ. Κυριακού Αγνή ΠΕ70.

Σήμερα οι μαθητές/τριες του σχολείου στα πλαίσια της Τοπικής Ιστορίας και  Γεωγραφίας,  επισκέφτηκαν τον παλιό Γερο -Πλάτανο (δέντρο) του χωριού και έναν  παλιό κτιστό ξυλόφουρνο.

Τα παιδιά είχαν  την ευκαιρία να δουν και να πληροφορηθούν ιστορικά στοιχεία από μεγαλύτερους ανθρώπους κ. Κραχάλα Βασίλη, έκαναν (συνεντεύξεις- έρευνα στα αρχεία του πολιτιστικού συλλόγου), μετρήσεις και παρατηρήσεις (περίμετρος κορμού, υπολογισμός ηλικίας, παρατήρηση πουλιών και εντόμων), καλλιτεχνικές δράσεις (ζωγραφιές, ποιήματα, δραματοποίηση), περιβαλλοντική φροντίδα( καθαρισμός χώρου, τοποθέτηση κάδου, συνεργασία με το Δήμο)  και διαπίστωσαν τον ρόλο που έπαιξε στην κοινωνική και οικονομική ζωή των ανθρώπων εκείνης της εποχής. Συνέδεσαν τον Γερο-Πλάτανο με τον ποταμό Αλιάκμονα και τις πλημμύρες που δημιουργούσε επηρεάζοντας τη ζωή των τότε οικισμών. Κατανόησαν την οριοθέτηση του ποταμού στον τόπο τους και την συμβολή του στην περιοχή. Έμαθαν για την παλιά ονομασία του χωριού τους “Τσινάφορο” που σημαίνει πλάτανος. Τέλος επισκέφτηκαν και τον παλιό κτιστό ξυλόφουρνο της κα. Σουλτάνας, είδαν από κοντά τον τρόπο λειτουργίας του και κατάλαβαν την αναγκαιότητά του για τις οικογένειες των παλαιότερων εποχών.

Επιμέλεια: Όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου

Σήμερα Δευτέρα  οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης  ενημερώθηκαν από τις Μαίες του Κέντρου Υγείας Αλεξάνδρειας κα. Αρίδα Χριστίνα και κα. Παπαγεωργίου Αναστασία για την Αναπαραγωγική Υγεία, στα πλαίσια του Προγράμματος του Υπουργείου Υγείας με θέμα: «Ανάπτυξη – Υλοποίηση από το Υπουργείο Υγείας δράσεων και παρεμβάσεων ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης του μαθητικού πληθυσμού στο πλαίσιο της Αγωγής Υγείας σε Εθνικό Επίπεδο, για το σχολικό έτος 2025-26». Η ενημέρωση εντάσσεται στο πρόγραμμα του Ενεργού Πολίτη με θέμα: «Φροντίζω για την ασφάλεια στις γειτονιές του χωριού μου» από τη γενικότερη ενότητα «Καλή Υγεία και Ευημερία» .Επιπρόσθετα η ενημέρωση συνδέεται και με την ενότητα «Αναπαραγωγικό Σύστημα» στο μάθημα της Φυσικής.

Επιμέλεια: Κυριακού Αγνή

Σήμερα οι μαθητές/τριές μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσου στο Θέατρο ArtBox Fargani στη Θεσσαλονίκη  μια παιδική παράσταση, βασισμένη στο βαθιά συγκινητικό και ιστορικά σημαντικό, έργο του Ιουλίου Βερν “Οι Πειρατές του Αιγαίου”. Η παράσταση ανέδειξε με θεατρικό τρόπο την Ελληνική Επανάσταση του 1821, με φόντο το Αιγαίο και πρωταγωνιστές μορφές εμπνευσμένες από την ιστορία και τη φαντασία του μεγάλου Γάλλου συγγραφέα.
Το έργο, σε ελεύθερη θεατρική διασκευή για παιδιά και εφήβους, έφερε στο προσκήνιο τον ηρωισμό, το δίλημμα ανάμεσα στο καθήκον και την προσωπική ηθική, την έννοια της πατρίδας και την ελπίδα της ελευθερίας.

Κατά τη διάρκεια της διδακτικής επίσκεψης τα παιδιά είδαν από κοντά την αψίδα του Γαλέριου και τη Ροτόντα ακούγοντας πληροφορίες από τους δασκάλους τους καθώς τα δύο αυτά μνημεία αποτελούν μέρος της Παγκόσμιας Κληρονομιάς της UNESCO, ως αντιπροσωπευτικά δείγματα της αρχαίας τέχνης και αρχιτεκτονικής στη Θεσσαλονίκη.