Η ΓΝΩΣΗ ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΜΗ
Στα πλάισια του Σχέδιου Δράσης του ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ, που σχεδίασε και ανέπτυξε το Σχολείο μας στη φετινή χρονιά, οι μαθητές της Γ΄τάξης και ο Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός, κος. Καρβέλης Βασίλειος, ανασκουμπώθηκαν, πήραν τα γεωργικά τους εργαλεία και ξεκίνησαν τις προετοιμασίες , για τη δημιουργία του πρώτου μας λαχανόκηπου. Αρχικά, σκάλισαν ένα κομμάτι της αυλής και το καθάρισαν από τα ζιζάνια. Έπεται η σπορά και το πότισμα του χώματος.
Το Σχολείο μας, σε συνεργασία με τον Ο.Κ.Α.Ν.Α. Λάρισας, διοργάνωσε Βιωματικό Εργαστήρι, απευθυνόμενο στους γονείς των μαθητών μας. Κεντρική Ομιλήτρια ήταν η Κοινωνιολόγος κα. Τσιάρτα Βασιλική,
η οποία και παρουσίασε- συζήτησε το θέμα:« Αγάπη δίχως τέλος, Αγάπη με Όρια».
Το Σχολείο μας, βοηθώντας και υποστηρίζοντας ψυχολογικά κια συναισθηματικά τους μαθητές του στο να γίνουν υπεύθυνοι και σκεπτόμενοι πολίτες, συμμετείχε στη διαδικτυακή ενημέρωσή τους, που πραγματοποιήθηκε με τη βοήθεια και συνεργασία της ΕΛ.ΑΣ.,όπου για ένα δίωρο οι μαθητές των τάξεων Ε΄ και ΣΤ΄, παρακολούθησαν σε ζωντανή ροή τους Υπεύθυνους Αξιωματικούς της Ελληνικής Αστυνομίας, να τους μιλούν για το πώς μπορούν να προστατευθούν, κατά την διάρκεια της χρήσης του Διαδικτύου, είτε από οικονομικές απάτες είτε και από διαδικτυακό εκφοβισμό.
Η τελική απόφαση για τη δημιουργία του Μουσείου στο ΚΕΝΟΚ Λάρισας ελήφθη από το ΓΕΣ τον Ιούνιο του 1998 και παράλληλα εγκρίθηκαν τα σχέδια και χρηματοδοτήθηκαν οι απαραίτητες εργασίες για την αξιοποίηση των παλιών κτιριακών εγκαταστάσεων.
Τον Αύγουστο του 1999 άρχισαν οι εργασίες αποκαταστάσεως των κτιριακών εγκαταστάσεων και από το 2005 οι εκθεσιακοί χώροι ήταν έτοιμοι.
Οι εκθεσιακοί χώροι έχουν συνολικό εμβαδόν 600τ.μ. περίπου και αποτελούνται :
1. Από το πεταλουργείο-πεταλωτήριο, το οποίο είναι μοναδικό δείγμα κτίσματος για αυτή την χρήση και διαθέτει πέντε (5) σταθερά καμίνια, αμόνια κ.λπ., εμβαδού 250τ.μ. περίπου και
2. Από ένα τμήμα παλαιού στάβλου μονόπλων με μία συνεχόμενη αίθουσα εκθεμάτων, εμβαδού 350τ.μ. Ο στάβλος έχει όλες τις κατασκευές και τα απαραίτητα μέσα ενσταβλίσεως, όπως χρησιμοποιούνταν παλιά.
Τα εκθέματα που υπάρχουν συγκεντρωμένα στην Μονάδα είναι περίπου 3000 είδη, και όλα έχουν σχέση με την περιποίηση, χρησιμοποίηση και κτηνιατρική περίθαλψη των μονόπλων. Υπάρχουν διάφορες κατηγορίες εκθεμάτων όπως:
1. Εργαλεία πεταλουργείου
2. Εργαλεία πεταλωτή
3. Διάφορα είδη πετάλων
4. Συλλογές εργαλείων σαγματοποιού
5. Υλικά σαγής και δερματοκομίας μονόπλων
6. Υλικά ενσταβλίσεως και συγκρατήσεως
7. Χειρουργικά εργαλεία νοσοκομείου κτηνών
8. Παλιό φαρμακοεπιδεσμικό υλικό
9. Εργαλεία κτηνιατρικής οδοντιατρικής
10. Διάφορα είδη νομής κτηνών και στρωμνής στάβλου
11. Διάφορα υλικά κτηνιατρικής κλινικής
12. Έντυπο υλικό, βιβλία και φωτογραφικό υλικό
13. Παλιό εργαστηριακό υλικό ελέγχου τροφίμων.
Μέσα από μια μαγευτική παράσταση κουκλοθέατρου με 14 νέες χειροποίητες θεατρικές κούκλες, ο κλασσικός ήρωας του Μιγκέλ ντε Θερβάντες ζωντάνεψε, για να μας ταξιδέψει στη φαντασία και τη δύναμη του ονείρου.
«
Και έφτασαν τα Χριστούγεννα. Γιορτή Χαράς , Αγάπης και Ανανέωσης….Γιορτή Ευφροσύνης, γιατί έρχεται ο Χριστός, ο Υιός του Θεού, που φέρνει την Ελπίδα και τη Χαρά στις καρδιές μας. Αυτά παρουσίασαν , έπαιξαν , χόρεψαν και τραγούδησαν οι μαθητές του Σχολείου μας, προετοιμάζοντας τις καρδιές μας , για να υποδεχτούμε και φυλάξουμε στα βάθη αυτής, τον μικρό Χριστό. Το Χριστουγεννιάτικο σκετς παίχτηκε από τους μαθητές της Α΄και Β΄τάξης, μαζί με τη βοήθεια των δασκάλων τους, Παππά Ελευθερίας και Τσακνάκη Παρασκευής. Τη Μουσική και τα τραγούδια παρουσίασαν οι μαθητές των τάξεων: Γ΄, Δ΄, Ε΄και ΣΤ, κάτω από τη διδασκαλία της Μουσικού μας, Βελεσιώτου Αικατερίνης. Την θεατρική διδασκαλία ανέλαβε η Θεατρολόγος μας, Καραμίντζου Αικατερίνη. Τα σκηνικά ετοίμασε η Δασκάλα των Εικαστικών, Θουκυδίδου Μαρία.
Παράλληλα, το Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων, στόλισε πανέμορφα , με δώρα κια λιχουδιές, τον χώρο του Κυλικείου, για να τα προσφέρει, σε μαθητές, γονείς και δασκάλους. Βέβαια, δε μας ξέχασε ούτε ο Αη Βασίλης, που φορτωμένος δώρα και αγάπη, τα μοίρασε ο ίδιος στα παιδιά.
Οι μικροί μαθητές των τάξεων: Α΄, Β΄και Γ, συνοδεία των εκπαιδευτικών: Παππά Ελευθερίας, Σανίδα Όλγας, Βελεσιώτου Αικατερίνης και της Διευθύντριας , Νικολαΐδου Αικατερίνης, μετέβησαν στις εγκαταστάσεις του Στρατοπέδου Σχοινά, για να τους υποδεχθεί πολύ εγκάρδια, ο Ταξίαρχος Εμμανουήλ Χατζηδάκης, αλλά και πολλοί άλλοι αξιωματικοί, οι οποίοι κέρασαν γλυκά, χυμούς και δώρα στους μαθητές μας. Αυτοί με τη σειρά τους, και, με την καθοδήγηση της κας Βελεσιώτου, τραγούδησαν τα Κάλαντα και πολλά χριστουγεννιάτικα τραγούδια, μα , και ευχήθηκαν σε όλους να έχουν ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ!
Μαζί με τους μαθητές μας επισκεφθήκαμε το Στρατιωτικό Μουσείο Κτηνιατρικής Υπηρεσίας Στρατού Λάρισας, μοναδικό στην Ελλάδα και ένα από τα έξι, που λειτουργούν σε όλη την Ευρώπη. Ας παραθέσουμε λίγα λόγια για την ιστορία αυτού του Μουσείου:
Μαθητές και Εκπαιδευτικοί μεταβήκαμε στο ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ ΤΙΡΙΤΟΜΠΑ, για να παρακολουθήσουμε την παράσταση «ΔΟΝ ΚΙΧΩΤΗΣ».
Μαθητές και δάσκαλοι επισκεφθηκαν τη Δημοτική Βιβλιοθήκη του Αμπελώνα. Αρχικά ξεναγήθηκαν στους χώρους του, μαθαίνοντας για την ιστορία της Βιβλιοθήκης, τα είδη και τις κατηγορίες βιβλίων, αλλά και. για τις δράσεις που λαμβάνουν χώρα κατά διαστήματα σε αυτή. Στη συνέχεια οι μαθητές έφτιαξαν, στόλισαν και έγραψαν ευχές σε Χριστουγεννιάτικη Κάρτα που έφτιαξαν μόνα τους, και ,κατόπιν, μαζί με τη Μουσικό, κα. Χριστίνα Αρσένου, διαπίστωσαν πόσο εύκολα μπορείς να παράξεις ήχο και μουσική,με απλό τρόπο και με απλά υλικά, για να διασκεδάσουν στο τέλος κάτω από τους ήχους κλασσικής μουσικής. Απολαύστε τους!
Το Σχολείο μας επισκέφθηκε τη Δημοτική Πινακοθήκη – Μουσείο Κατσίγρα, για να παρακολουθήσει-συμμετάσχει- δράσει, σε δυο εκπαιδευτικά προγράμματα. Οι μικρότεροι μαθητές πήραν μέρος στο Μουσειοπαιδαγωγικό Πρόγραμμα:«Γκογκότες, τα ζωάκια του Φιλόλαου».Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τον καλλιτέχνη Φιλόλαο, να αναγνωρίσουν τα υλικά κατασκευής και, στο τέλος, να συνθέσουν το ολόδικό τους, μυθικό πλάσμα. Στους μεγαλύτερους μαθητές μας παρουσιάστηκε το νέο ,Μουσειοπαιδαγωγικό Πρόγραμμα:«Κλιματική αλλαγή…Ώρα για δράση».Τα παιδιά γνώρισαν την αλλαγή των τοπίων και της φύσης, ως αποτέλεσμα της ανθρώπινης παρέμβασης, μέσα από εφτα επιλεγμένα έργα. Μέσω σύγχρονου οπτικοακουστικού υλικού, ειδικά σχεδιασμένου για το συγκεκριμένο Πρόγραμμα, οι μαθητές βίωσαν μια πολυαισθητηριακή εμπειρία , που είχε ως βάση της, τα επιλεγμένα εικαστικά έργα. Στόχος του Προγράμματος ήταν να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με τα τέσσερα στοιχεία της φύσης , λειτουργώντας βιωματικά και, έτσι, να κατανοήσουν τη σημασία της αρνητικής παρέμβασης του ανθρώπου, ευαισθητοποιούμενοι σε περιβαλλοντικά θέματα.