Εγγραφές στην Α’ τάξη
Από 1 έως και 20 Μαρτίου 2024 θα ξεκινήσει, σύμφωνα με τον νόμο, και η υποβολή αιτήσεων για την εγγραφή των μαθητών και μαθητριών που θα φοιτήσουν για πρώτη φορά στην Α τάξη του Δημοτικού Σχολείου για το σχολικό έτος 2024-2025.
Για την εγγραφή των μαθητών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου εφαρμόζεται η ακόλουθη διαδικασία:
α) Από την 1η έως την 20ή Μαρτίου του προηγούμενου της εγγραφής σχολικού έτους οι γονείς και κηδεμόνες υποβάλλουν σχετικές αιτήσεις-υπεύθυνες δηλώσεις εγγραφής στο δημοτικό σχολείο που ανήκουν σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας, προσκομίζοντας:
αα) βεβαίωση φοίτησης από το νηπιαγωγείο,
ββ) αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο προκύπτει η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή,
γγ) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή και
δδ) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έχουν γίνει τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.
Στην περίπτωση μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, οι γονείς και κηδεμόνες συνυποβάλλουν γνωμάτευση από Κ.Ε.Σ.Υ. ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, χωρίς αυτή να αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής.
Αιτήσεις εγγραφής δύνανται να υποβάλλουν και γονείς ή κηδεμόνες που διαμένουν εκτός σχολικής περιφέρειας, εφόσον στο σχολείο φοιτούν ήδη αδέλφια του προς εγγραφή μαθητή.
β) Ο διευθυντής ή ο προϊστάμενος του δημοτικού σχολείου αναζητά το πιστοποιητικό γέννησης για την εγγραφή μέσω του πληροφοριακού συστήματος του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
γ) Με το πέρας της καταληκτικής ημερομηνίας των αιτήσεων εγγραφών ο διευθυντής ή ο προϊστάμενος του δημοτικού σχολείου ελέγχει την ακρίβεια των στοιχείων και συντάσσει ονομαστική κατάσταση μαθητών, την οποία αποστέλλει εντός προθεσμίας δύο εργάσιμων ημερών στην οικεία διεύθυνση πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.
δ) Στην περίπτωση κατά την οποία δεν καθίσταται δυνατή η συγκρότηση τμημάτων σύμφωνα με τα οριζόμενα στην παρ. 2, με απόφαση του περιφερειακού διευθυντή εκπαίδευσης, κατόπιν αιτιολογημένης εισήγησης του διευθυντή πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης επί σχετικού αιτήματος του διευθυντή της σχολικής μονάδας, ιδρύεται επιπλέον τμήμα, εφόσον υπάρχει διαθέσιμη αίθουσα. Αν δεν υπάρχει διαθέσιμη αίθουσα ο διευθυντής της σχολικής μονάδας αποστέλλει πίνακα με τα ονόματα των μαθητών που διαμένουν στα όρια της σχολικής περιφέρειας του δημοτικού σχολείου με τις σχολικές περιφέρειες όμορων δημοτικών σχολείων στον διευθυντή πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Ο διευθυντής πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης κατανέμει τους μαθητές από τον πίνακα στα όμορα δημοτικά σχολεία, λαμβάνοντας υπόψη την απόσταση των σχολείων από τη διεύθυνση κατοικίας των μαθητών που έχει δηλωθεί. Οι μαθητές που είναι αδέλφια ή έχουν αδέλφια που φοιτούν στο ίδιο ή σε συστεγαζόμενο νηπιαγωγείο ή δημοτικό σχολείο εξαιρούνται της ανωτέρω διαδικασίας. Ο διευθυντής πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ενημερώνει τους γονείς και κηδεμόνες για τα σχολεία εγγραφής. Η ανωτέρω διαδικασία ολοκληρώνεται μέχρι τη 10η Απριλίου εκάστου έτους».
3. Το πρώτο και το δεύτερο εδάφιο της παρ. 5 του άρθρου 8 του π.δ. 79/2017 τροποποιούνται ως προς τις προθεσμίες και η παρ. 5 διαμορφώνεται ως εξής:
«5. Όταν η αίτηση μετεγγραφής υποβάλλεται μετά τη 10η Απριλίου, ο μαθητής γίνεται δεκτός στο σχολείο μετεγγραφής μόνο με το υπηρεσιακό σημείωμα, ενώ ο τίτλος προόδου, στην περίπτωση των δημοτικών σχολείων, και το πιστοποιητικό φοίτησης, στην περίπτωση των νηπιαγωγείων, εκδίδεται την προβλεπόμενη ημερομηνία από τον διευθυντή ή τον προϊστάμενο του σχολείου προέλευσης. Στο υπηρεσιακό σημείωμα αναγράφεται ότι ο τίτλος προόδου ή το πιστοποιητικό φοίτησης εκδίδεται από το σχολείο προέλευσης, επειδή η αίτηση υποβλήθηκε μετά τη 10η Απριλίου και ότι το αποδεικτικό μετεγγραφής, που αφορά στη φοίτηση του μαθητή κατά το επόμενο διδακτικό έτος, εκδίδεται μετά την ημερομηνία χορήγησης των τίτλων προόδου ή των πιστοποιητικών φοίτησης. Στις καταστάσεις που συμπληρώνονται στο τέλος του έτους, οι παραπάνω μαθητές υπολογίζονται σε αυτές του σχολείου προέλευσης».
4. Η παρ. 6 του άρθρου 8 του π.δ. 79/2017 τροποποιείται ως προς την προθεσμία και διαμορφώνεται ως εξής:
«6. Αιτήσεις μετεγγραφής γίνονται δεκτές μέχρι την 30ή Απριλίου»
Δωρεά ηλεκτρονικού υλικού στο Δημοτικό και Νηπιαγωγείο Πιτσιδίων
Δωρεά ηλεκτρονικού υλικού στο Δημοτικό και Νηπιαγωγείο Πιτσιδίω
Η Διεύθυνση , το διδακτικό προσωπικό και οι μαθητές και μαθήτριες του Δημοτικού και Νηπιαγωγείου Πιτσιδίων εκφράζουμε τις θερμές ευχαριστίες μας προς τον κ.Μιχαήλ Κοτσυφάκη για τη δωρεά ενός σταθερού υπολογιστή (πλήρης μονάδα με οθόνη ),ενός φορητού υπολογιστή κι ενός βιντεοπροβολέα.
Η δωρεά αυτή θα ενισχύσει τις υποδομές της σχολικής μας μονάδας και θα επιτρέψει την ευρύτερη χρήση των νέων τεχνολογιών κατά τη διάρκεια του εκπαιδευτικού και διδακτικού μας έργου.
Η προσφορά αυτή αποκτά ξεχωριστή σημασία, καθώς γίνεται στη μνήμη της Αφροδίτης και Πελαγίας Κοτσυφάκη.
Ευχαριστούμε για την πολύτιμη αρωγή σας και χαιρόμαστε ιδιαίτερα που εκφράζετε την έμπρακτη υποστήριξή σας στο έργο μας.
Μικροί επιστήμονες
Επιστήμονας γεννιέσαι ή γίνεσαι;Εμείς σήμερα γίναμε για λίγο επιστήμονες στο 1ο Ε.Κ.Φ.Ε Ηρακλείου, σ’εναν χώρο άτυπης εκπαίδευσης, όπου η επιστήμη συνδυάζεται με τη βιωματική εμπειρία και η γνώση με την ψυχαγωγία.Οι μαθητές εξάσκησαν την παρατηρητικότητά τους ,αξιοποίησαν τις υπάρχουσες γνώσεις και κέρδισαν νέες μέσα από πειράματα Φυσικής και Χημείας.
Θεατρική παράσταση
Ευχαριστούμε θερμά τη θεατρική ομάδα “Σβούρα “και τον κ.Γιάννη Πανταγιά που σήμερα βρέθηκαν στο σχολείο μας και προσέφεραν στους μαθητές εκλεπτυσμένο χιούμορ και μας ταξίδεψαν σε άλλους πολιτισμούς ,παρουσιάζοντάς μας το έργο “Κατά φαντασίαν ασθενής ” του Μολιέρου.
Πράγματι το έργο αποτελεί σημείο αναφοράς σχετικά με το είδος της κωμωδίας και κοσμικό είδος κάθαρσης της κοινωνίας.
Το καλλιτεχνικό ταλέντο των ηθοποιών καθήλωσε τους μικρούς μας θεατές, οι οποίοι γέλασαν, έμαθαν και σίγουρα άνοιξαν για άλλη μια φορά τα φτερά τους προς τη δημιουργικότητα!
Με τη βοήθεια των γονέων του Δημοτικού και Νηπιαγωγείου Πιτσιδίων μια ευχή θα γίνει πράξη! Γιατί όλοι μας έχουμε τη δύναμη να κάνουμε τα όνειρά τους πραγματικότητα!
Άνοιγμα σχολείων
Αγαπητοί γονείς,
Χρόνια πολλά και καλή, δημιουργική χρονιά σε όλους!
Σύμφωνα με την εγκύκλιο του υπουργείου Παιδείας εάν κάποιος/α μαθητής/τρια παρουσιάζει συμπτώματα λοίμωξης του αναπνευστικού (πονόλαιμο, βήχα, καταρροή) ή έχει θετικό αποτέλεσμα εργαστηριακού ελέγχου για αναπνευστικό παθογόνο όπως SARS-CoV-2, ιό γρίπης ή RSV, συστήνεται από το υπουργείο Παιδείας, να παραμένει στο σπίτι και να περιορίσει τις επαφές του με άλλα άτομα.
Η παραμονή στο σπίτι συστήνεται μέχρι την υποχώρηση ή βελτίωση των συμπτωμάτων και την ολοκλήρωση τουλάχιστον 24 ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών σκευασμάτων).
Παράλληλα συστήνεται και η χρήση μάσκας για όποιον το θελήσει.
Καλή και ανώδυνη επιστροφή!
Καλανταρίσματα-χωριοσκορπίσματα
Χριστουγεννιάτικη γιορτή με άρωμα Αγάπης
Η λέξη της εβδομάδας ΑΓΑΠΗ.
Αυτό μας έδειξαν οι μαθητές του Δημοτικού και Νηπιαγωγείου Πιτσιδίων μέσα από τις δράσεις τους.
Χριστούγεννα είναι κάθε μέρα.. Χορός και τραγούδι είναι κάθε μέρα.. Αγάπη είναι κάθε μέρα..
Με τις καλλιτεχνικές ικανότητές τους μας διασκέδασαν και μας έδωσαν το μήνυμα Αγάπης και Μεγαλοδωρίας..
Οι μικροί ηθοποιοί του Νηπιαγωγείου με το δρώμενό τους αναφέρθηκαν στη γέννηση του Χριστού .
Οι μαθητές των Α,Β,Γ,Δ τάξεων μας διασκέδασαν με τις θεατρικές και χορευτικές τους ικανότητες ,βάζοντας τη “Μπουγάδα του Αϊ Βασίλη”.
Η Ε τάξη μας μύησε σε αγγλόφωνα ακούσματα και η Στ τάξη έδωσε το μήνυμά του ξεχασμένου Χακίμ από την Αφρική!
Συγχαρητήρια στα παιδιά που μας έδειξαν πως Χριστούγεννα θα είναι πάντα..αρκεί να στεκόμαστε καρδιά με καρδιά και χέρι με χέρι!!
Ευλογημένα Χριστούγεννα!!!
Ταξίδι στο Πλανητάριο
Ταξίδι στο διάστημα πραγματοποίησαν σήμερα οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Πιτσιδιων μέσα από το μαγευτικό παράθυρο που τους άνοιξε το Πλανητάριο Ηρακλείου στον κόσμο των άστρων.
Ερχόμενοι σε επαφή με την επιστημονική πραγματικότητα, οι μαθητές περιπλανήθηκαν στο Ηλιακό Σύστημα, είχαν ολιγόλεπτες πτήσεις σε όμορφους αστερισμούς και ανακάλυψαν σπουδαία κοσμικά μυστήρια.
Εξερεύνησαν το αέναο και αχανές Σύμπαν και μέσα από δραστηριότητες και παιχνίδια ενημερώθηκαν για φυσικά φαινόμενα και νόμους.
Τα όνειρα έγιναν πραγματικότητα και η εμπειρία αξέχαστη!!




















