Αποχαιρετιστήριο της Α΄ τάξης
Ήρθε πια καλοκαιράκι
και δεν είμαι πια πρωτάκι.
Έχω μάθει να διαβάζω,
αριθμούς να λογαριάζω.
Γράφω πλέον ό,τι θέλω
κι όταν πιάνω το πινέλο
ζωγραφίζω με χαρά
το μυαλό ό,τι λαχταρά.
Όλη τούτη τη χρονιά
μάθαμε πράγματα πολλά,
γράμματα , μα και κανόνες
κι άλλες τόσες πια εικόνες
όλα χρήσιμα για τη ζωή μας.
Η Ά τάξη σας αποχαιρετά με το τραγούδι:
«Το καλοκαιράκι»
Η διασκευή του τραγουδιού έγινε από τη μουσικό μας κ. Εύα Δημοκοστούλα.
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ! ! !
Στη σημερινή παγκοσμιοποιημένη εποχή όπου η κοινωνία αλλάζει με τρομακτικά γρήγορους ρυθμούς, κάθε πολίτης οφείλει να γνωρίζει τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις του.
Το σύγχρονο σχολείο αποσκοπεί στην εξοικείωση των παιδιών με σημαντικές αξίες για τη ζωή τους, όπως η δημοκρατία, η ελευθερία, ο πολιτικός βίος, η ανεξιθρησκεία, η αλληλεγγύη, η δικαιοσύνη κ.ά. με βασικό σκοπό τη δημιουργία συνειδητοποιημένων και ενεργών πολιτών.
Στο πρόγραμμα “Εγώ και η κοινωνία” που συμμετείχαν οι μαθητές/μαθήτριες της Ε2, κατάφεραν σε μεγάλο βαθμό:
Φέτος στο βιβλίο της γλώσσας της β΄δημοτικού μάθαμε πώς φτιάχνεται μία εφημερίδα, τι σημαίνει άρθρο μιας εφημερίδας, τίτλος άρθρου, λεζάντα και αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε τη δική μας σχολική εφημερίδα. Η κυρία μας μάλιστα μάς είπε ότι μπορούσαμε να φτιάξουμε το δικό μας ηλεκτρονικό σχολικό περιοδικό!
Χρησιμοποιήσαμε τον υπολογιστή για να φτιάξουμε κάποια άρθρα μας και σας παρουσιάζουμε ένα μέρος των εργασιών μας και των δράσεών μας από το μάθημα της γλώσσας και των εργαστηρίων δεξιοτήτων. Ο τίτλος του ηλεκτρονικού περιοδικού μας είναι: Οι μικροί δημοσιογράφοι, ζωγραφίσαμε μόνοι μας και το εξώφυλλό μας και σας το παρουσιάζουμε στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://schoolpress.sch.gr/mairistrik/
Καλή σας ανάγνωση! Εμάς μας άρεσε πολύ! Εσάς;
Στο τέλος η κυρία μας έφτιαξε και ένα βιντεάκι με τις υπόλοιπες φωτογραφίες μας από το εργαστήρι δεξιοτήτων με θέμα την ανακύκλωση.
Καλή σας ακρόαση!
Φέτος με τα παιδιά της Β’ τάξης φτιάξαμε τις πασχαλινές μας κατασκευές με μεγάλο ενθουσιασμό: μυρωδάτα πορτοκάλια με γαρίφαλα για διακοσμητικά, πασχαλινές λαμπάδες με την πολύτιμη βοήθεια της κυρίας Αθανασίας Τσουκαλά (θεατρολόγου) και φυσικά πασχαλινές κάρτες με ευχές για τα αγαπημένα μας πρόσωπα! Οι μαθήτριες και μαθητές της Β’ τάξης και η δασκάλα τους σας ευχόμαστε Καλή Ανάσταση!
Σήμερα, Παρασκευή 08-04-2022, οι μαθητές και μαθήτριες των τάξεων Δ’, Ε’ & ΣΤ’, μαζί με τους συνοδούς εκπαιδευτικούς, επισκέφτηκαν το εργοστάσιο ΤΙΤΑΝ στην Ευκαρπία Θεσσαλονίκης, προκειμένου να παρακολουθήσουν το ολοκληρωμένο και ηλικιακά στοχευμένο, διαδραστικό πρόγραμμα «ΝΤΟΚΤΟΡ ΓΟΥΑΙ? ΚΑΙ ΟΙ ΥΠΕΡΔΥΝΑΜΕΙΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ»
Οι μαθητές, μεταφέρονται σε ένα περιβάλλον εργαστηρίου που συνδυάζει παιχνίδια, διαδραστικές εφαρμογές, πειράματα και πληροφορίες που μαγεύουν! Ξεναγός σ’ αυτή τη διαδρομή με τους χαρακτηριστικούς σταθμούς, όπως, Χτίζοντας με Χημικά Μόρια, Παρατηρώντας την Επιστήμη, Βιομηχανική Ρομποτική και Ιστορία του Δημόκριτου, είναι ένας μυστηριώδης «Ντόκτορ», που τροφοδοτεί αριστοτεχνικά τη δίψα μας για γνώση.
Ο σχεδιασμός και η επιμέλεια ανήκουν στο Εθνικό Κέντρο Έρευνας Φυσικών Επιστημών «ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ» και το Γραφείο Εκπαίδευσής του.
Στα πλαίσια του προγράμματος “Μαθαίνοντας τη Θετική πλευρά της Ζωής”, που εκπονήθηκε από τους μαθητές-μαθήτριες της Ε2 τάξης, οι ποικίλες δραστηριότητες μέσω των βιωματικών εργαστηρίων εστίασαν κυρίως στην αναγνώριση, στην κατανόηση, στο βίωμα και στη δημιουργική έκφραση των (θετικών) συναισθημάτων του εαυτού μας, αλλά και του άλλου.
Η άνθιση του ανθρώπου και η προετοιμασία για μια καλύτερη ζωή, μέσω της ανάπτυξης ενός “ολοκληρωμένου μαθητή”, κοινωνικά, συναισθηματικά, ηθικά και πνευματικά, βρίσκεται στον πυρήνα της σχολικής εκπαίδευσης.
Γιορτάστηκε σήμερα, με κάθε λαμπρότητα και επισημότητα, η εθνική επέτειος της 25ης Μαρτίου.
Τιμούμε και γιορτάζουμε σήμερα, την 25η Μαρτίου, επέτειο της εθνικής παλιγγενεσίας, που σήμανε την αναγέννηση του ελληνικού έθνους και την απαλλαγή του από την τουρκική σκλαβιά.
Η 25η Μαρτίου σηματοδότησε την απαρχή μιας καινούριας πορείας για τους σκλαβωμένους Έλληνες, που κέρδισαν τη λευτεριά τους, ύστερα από μια τιτάνια απελευθερωτική πάλη που κράτησε εφτά σχεδόν χρόνια.
Η σημερινή γιορτή αποτελεί ημέρα μνήμης και απόδοσης τιμών σε όλους εκείνους τους ηρωικούς αγωνιστές, που θυσίασαν τη ζωή τους για να μπορούμε να απολαμβάνουμε εμείς σήμερα την ελευθερία μας.
Το Δημοτικό Σχολείο Περιβολακίου τίμησε τη σημερινή ημέρα παρευρισκόμενο στην Δοξολογία, στην κατάθεση στεφάνων αλλά και με τη μαθητική παρέλαση.
Χρόνια πολλά σε όλους! Χρόνια πολλά Ελλάδα!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της περσινής Β΄ τάξης του σχολείου μας, με αφορμή τα 200 χρόνια από την κήρυξη της Ελληνικής Επανάστασης, συγκέντρωσαν πληροφορίες και έγραψαν ένα ψηφιακό βιβλίο, εκφράζοντας με αυτόν τον τρόπο την ευγνωμοσύνη τους για όλα αυτά που κάνανε οι πρόγονοί μας για να ζούμε εμείς ελεύθεροι.
Φέτος, που τα παιδιά πάνε στην Γ΄ τάξη, σκεφτήκαμε να το ανεβάσουμε στην ιστοσελίδα του σχολείου μας, ώστε να δώσουμε την ευκαιρία όχι μόνο στους συμμαθητές μας αλλά και γενικότερα σε όλους να γνωρίσουν καλύτερα την επανάσταση των Ελλήνων του 1821 και να θαυμάσουν το μεγαλείο της ελληνικής ψυχής.
Καλή ανάγνωση!
Η εβδομάδα που μας πέρασε ήταν αφιερωμένη σε δράσεις σχετικά με την ενημέρωση και πρόληψη φαινομένων σχολικής βίας και σχολικού εκφοβισμού.
Το φαινόμενο της σχολικής βίας και του εκφοβισμού λαμβάνει ανησυχητικές διαστάσεις και έχει αρνητικές συνέπειες τόσο στην ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών όσο και στη διαδικασία μάθησης.
Τί είναι, η Σχολική Βία; Είναι το φαινόμενο κατά το οποίο ένας μαθητής κάνει επίδειξη δύναμης, απειλεί και εξαναγκάζει έναν πιο αδύνατο και μικρότερο συμμαθητή του. Αυτό που κάνει ο συγκεκριμένος μαθητής (που τον αποκαλούμε «θύτη») είναι να επιβάλλει τη θέλησή του, επειδή είναι μεγαλύτερος και δυνατότερος από τον συμμαθητή του (το «θύμα»). Συνήθως, η πράξη αυτή είναι επαναλαμβανόμενη, σκόπιμη και συχνή. Ο «θύτης» επιτίθεται με διάφορους τρόπους στο «θύμα» του πολλές φορές. Επίσης, τις περισσότερες φορές, οι δυο μαθητές («θύτης» και «θύμα») διαφέρουν ως προς τη σωματική τους δύναμη. Ο «θύτης» είναι πάντοτε δυνατότερος και ισχυρότερος από το «θύμα» του.
Μαζί με τον όρο Σχολική Βία, τα τελευταία χρόνια μπήκε στο λεξιλόγιό μας και ο όρος Εκφοβισμός. Αν με τον όρο Σχολική Βία αναφερόμαστε στο γενικότερο φαινόμενο της εκδήλωσης παραβατικής συμπεριφοράς, με τον όρο Εκφοβισμός αναφερόμαστε σε αυτήν την ίδια την πράξη επιβολής και παρενόχλησης και απειλών από τον «θύτη» προς το «θύμα». Πολλές φορές, όμως, η Σχολική Βία θεωρείται συνώνυμη του Εκφοβισμού.
Μέσα στα πλαίσια της ενημέρωσης και πρόληψης τέτοιων φαινομένων οι μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν και εργάστηκαν σε ένα project που έγινε στην τάξη μας. Στο τέλος, τραγούδησαν το τραγούδι που ακούγεται στο βίντεο, έφτιαξαν τις δικές στους αφίσες σχετικά με τον σχολικό εκφοβισμό και τις ανάρτησαν στους τοίχους του σχολείου.
Δείτε τις αφίσες μας στο παρακάτω βίντεο.
Μια ευχάριστη έκπληξη περίμενε σήμερα τον Διευθυντή του σχολείου μας, τον κύριο Γιώργο. Εκπαιδευτικοί και μαθητές του ευχηθήκαμε για τα γενέθλιά του.
Ο Διευθυντής μας, ιδιαίτερα χαρούμενος και συγκινημένος, μας ευχαρίστησε για την έκπληξη και ευχήθηκε σε όλους μας τα καλύτερα!!
Χαρούμενα γενέθλια κύριε Γιώργο!. Ένα χρόνο πιο κοντά στους στόχους και στα όνειρα σας. Νέες μέρες έρχονται με νέες ευκαιρίες για να καταφέρετε όλα αυτά που θέλετε!!.
Χρόνια πολλά με υγεία, και κάθε ευτυχία από όλους μας!
