🌳Plant trees, Save cities 🌳 Ολοκλήρωση προγράμματος

0

Συγγραφέας: ΜΑΡΑΓΚΟΥ ΕΙΡΗΝΗ | Κατηγορία eTwinning ΕΡΓΑ, Δ τάξη, ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ | , στις 25-06-2026

Το ευρωπαικό πρόγραμμα Etwinning, Plant trees, Save cities ολοκληρώθηκε με επιτυχία!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ τάξης έμαθαν για τη συνεισφορά των δασών και των φυτών στην ανθρωπότητα μέσα από ποικίλλες δραστηριότητες. Ελπίζουμε όλα αυτά με τα οποία σχολήθηκαν φέτος να συνετέλεσαν στην καλλιέργεια αξιών και πρακτικών που θα τους ακολουθούν στην υπόλοιπη ζωή τους και να μην ξεχάσουν τα οφέλη της φύσης για όλους και όλες. Το σύνολο των δρασυηριοτήτων μας βρίσκεται στον πίνακα ανακοινώσεων του σχολείου μας όπου όλοι και όλες μπορούν να ενημερωθούν γι’ αυτές.

Η Δ τάξη σας εύχεται ένα όμορφο και ξεκούραστο καλοκαίρι με σεβασμό και φροντίδα προς το περιβάλλον!

eikona Viber 2026 06 25 21 10 01 777

🌳Plant trees, save cities Digital book🌳

0

Συγγραφέας: ΜΑΡΑΓΚΟΥ ΕΙΡΗΝΗ | Κατηγορία eTwinning ΕΡΓΑ, Δ τάξη, ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, Χωρίς κατηγορία | , στις 25-06-2026

Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος που συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ τάξης του σχολείου μας δημιουργήθηκε ένα ψηφιακό βιβλίο με τα δέντρα που συναντάμε στα ελληνικά δάση. Τα παίδιά έμαθαν την επιστημονική ονομασία δέντρων που ήδη γνώριζζαν, έμαθαν όμως και καινούρια. Το κυριότερο κέρδος ήταν ότι έμαθαν τη σημασία των δασών αλλά και τους κινδύνους που ελλοχεύουν τόσο από την παράνομη και ανεξέλεγκτη υλοτομία όσο και από πυρκαγιές κατά τους θερινούς μήνες.

Digital booklet

 

Green day! 🌲🌲🌎 4η ποδηλατάδα!!!

0

Συγγραφέας: ΜΑΡΑΓΚΟΥ ΕΙΡΗΝΗ | Κατηγορία eTwinning ΕΡΓΑ, ΔΡΑΣΕΙΣ 2025-2026, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ | , στις 25-06-2026

IMG 4157

Screenshot

Φέτος για 4η συνεχόμενη χρονιά το σχολείο μας διοργάνωσε ποδηλατάδα στον Πενταλοφο με τη συμμετοχή μαθητών/τριων, εκπαιδευτικών και γονέων.
Τιμώντας τις παγκόσμιες ημέρες ποδηλάτου (3/6) και περιβάλλοντος (5/6), οι εκπαιδευτικοί της Δ τάξης και η γυμνάστρια του σχολείου ετοίμασαν σταθμούς με δραστηριότητες στην αυλή του σχολείου για όλες τις τάξεις.
Με βιωματικό και παιγνιώδη τρόπο οι μικροί ποδηλάτες μας έμαθαν τα βασικά μέρη του ποδηλάτου, τον σωστό εξοπλισμό που πάντα πρέπει να έχουν αλλά και πώς η χρήση του συνδέεται με το περιβάλλον και την προστασία του. Έτσι σε κάποιους σταθμούς ασχοληθήκαμε με  παιχνίδια περιβαλλοντικού περιεχομένου με σκοπό να ευαισθητοποιηθούν για τα δέντρα και τη φύση!
Ηταν μια υπέροχη μέρα που κατάφερε να μεταδώσει το μήνυμα της οδικής ασφάλειας αλλά και της προστασίας του περιβάλλοντος!
IMG 4060
IMG 4065
IMG 4087 IMG 4081 IMG 4079 IMG 4078 IMG 4072 IMG 4066 IMG 4068 IMG 4093 IMG 4091

🚀 Από τη Γη… στα Αστέρια! Η Γ΄ τάξη ολοκληρώνει το eTwinning έργο “STEM4LIFE” με δράσεις Αστρονομίας και Διαστήματος! 🚀

0

Συγγραφέας: ΕΛΕΝΗ Δ. ΚΑΛΕΣΗ | Κατηγορία eTwinning ΕΡΓΑ, Γ τάξη, ΔΡΑΣΕΙΣ 2025-2026, ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ | , στις 17-05-2026

Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε η συμμετοχή της Γ΄ τάξης στο ευρωπαϊκό eTwinning έργο “STEM4LIFE”, ένα καινοτόμο πρόγραμμα STEM που ένωσε σχολεία από πολλές χώρες της Ευρώπης και όχι μόνο, με στόχο την καλλιέργεια της δημιουργικότητας, της συνεργασίας και της επιστημονικής σκέψης των μαθητών μέσα από βιωματικές δράσεις.

Η τελευταία θεματική ενότητα του προγράμματος για τον μήνα Μάρτιο είχε τίτλο «Αστρονομία και Τεχνολογίες του Διαστήματος» και έδωσε στους μικρούς μαθητές και μαθήτριες την ευκαιρία να ταξιδέψουν στον συναρπαστικό κόσμο του διαστήματος μέσα από δύο ξεχωριστές STEM δραστηριότητες.

Στην πρώτη δράση, οι μαθητές μετατράπηκαν σε μικρούς μηχανικούς αεροδιαστημικής, σχεδιάζοντας και κατασκευάζοντας τους δικούς τους πυραύλους. Με τη βοήθεια ενός μηχανισμού εκτόξευσης που δημιούργησαν χρησιμοποιώντας λαστιχάκια, πραγματοποίησαν δοκιμαστικές εκτοξεύσεις και συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε διαγωνισμό για το ποιος πύραυλος θα φτάσει ψηλότερα στον ουρανό. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με βασικές αρχές της φυσικής, της μηχανικής και της αεροδυναμικής, μαθαίνοντας μέσα από το παιχνίδι και τον πειραματισμό.

Στη δεύτερη δράση, οι μικροί μας επιστήμονες και καλλιτέχνες σχεδίασαν τη «Στολή του Αστροναύτη του Μέλλοντος». Πάνω σε μεγάλο χαρτί του μέτρου, δημιούργησαν εντυπωσιακές διαστημικές στολές με κράνη, γάντια, συστήματα οξυγόνου και ειδικά κουμπιά με φανταστικές λειτουργίες, χρησιμοποιώντας απλά και ανακυκλώσιμα υλικά, όπως αλουμινόχαρτο, βαμβάκι, καλαμάκια και άλλα δημιουργικά αντικείμενα. Η δράση αυτή ενίσχυσε τη φαντασία, την καινοτόμο σκέψη και τη συνεργασία των παιδιών, αποδεικνύοντας πως η επιστήμη και η δημιουργικότητα μπορούν να συνυπάρχουν αρμονικά.

Η συμμετοχή της Γ΄ τάξης στο έργο “STEM4LIFE” αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία μάθησης, συνεργασίας και εξωστρέφειας, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να εξερευνήσουν τον κόσμο της επιστήμης με τρόπο βιωματικό, χαρούμενο και δημιουργικό.

 

 

STEM4LIFE – Χτίζοντας ασφαλείς και ανθεκτικές κατασκευές

0

Συγγραφέας: ΕΛΕΝΗ Δ. ΚΑΛΕΣΗ | Κατηγορία eTwinning ΕΡΓΑ, Γ τάξη, ΔΡΑΣΕΙΣ 2025-2026, ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ | , στις 31-03-2026

Στο πλαίσιο του eTwinning έργου STEM4LIFE και της θεματικής του μήνα Φεβρουαρίου «Ευαισθητοποίηση για την ασφάλεια και τις φυσικές καταστροφές», οι μαθητές της Γ΄ τάξης συμμετείχαν σε μια δημιουργική και βιωματική δραστηριότητα STEM σχεδιασμού και κατασκευής ασφαλών και ανθεκτικών δομών απέναντι σε φυσικά φαινόμενα, όπως σεισμοί, πλημμύρες, ισχυροί άνεμοι/καταιγίδες, πυρκαγιές και κατολισθήσεις.

Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, τα παιδιά έμαθαν πώς να σχεδιάζουν και να χτίζουν με βάση αρχές μηχανικής, σταθερότητας και αντίστασης, ενώ παράλληλα καλλιέργησαν τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και το πνεύμα συνεργασίας.

Εργαζόμενοι σε ομάδες, έφτιαξαν γέφυρες, σπίτια και το εμβληματικό μνημείο του Λευκού Πύργου της Θεσσαλονίκης, χρησιμοποιώντας απλά υλικά, όπως ξυλάκια, μανταλάκια και χαρτόνια. Πριν την κατασκευή, συζητήθηκαν βασικές αρχές ασφάλειας και ακολούθησαν μια «λίστα ελέγχου νέων μηχανικών», δίνοντας έμφαση στη σταθερή βάση, στις σωστές συνδέσεις και στη χρήση ανθεκτικών τριγωνικών σχημάτων.

Η διαδικασία ολοκληρώθηκε με τη δοκιμή αντοχής των κατασκευών, κατά την οποία οι μαθητές τοποθέτησαν βιβλία, για να ελέγξουν την ανθεκτικότητά τους.

Στο τέλος, απονεμήθηκε σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες το “Πιστοποιητικό Νέου Μηχανικού Ασφαλείας” για την προσπάθειά τους.

Μέσα από τη δραστηριότητα, αναπτύχθηκαν δεξιότητες συνεργασίας, επίλυσης προβλημάτων και δημιουργικής σκέψης, κατανοώντας παράλληλα τη σημασία της ασφάλειας και της ανθεκτικότητας στις κατασκευές.

🏗️ Μαθαίνουμε δημιουργώντας και χτίζουμε με ασφάλεια για το μέλλον! 🏗️

 

Η Γ΄ Τάξη γιορτάζει την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026! 💻 🌐

0

Συγγραφέας: ΕΛΕΝΗ Δ. ΚΑΛΕΣΗ | Κατηγορία eTwinning ΕΡΓΑ, Γ τάξη, ΔΡΑΣΕΙΣ 2025-2026, ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ | , στις 10-02-2026

Στο πλαίσιο του eTwinning έργου STEM4LIFE, οι μαθητές της Γ΄ τάξης γιόρτασαν την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026 (10 Φεβρουαρίου) μέσα από μια δημιουργική δραστηριότητα.

Μέσω μιας δραστηριότητας χρωματισμού με κωδικό (color-by-code), οι μαθητές αποκάλυψαν μια εικόνα που προωθεί την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, ενώ συζήτησαν για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου, τα ψηφιακά αποτυπώματα και την υπεύθυνη online συμπεριφορά, με διασκεδαστικό και ενδιαφέρον τρόπο.

Οι δημιουργίες των μαθητών μοιράστηκαν για να ευαισθητοποιήσουν και να ενισχύσουν την ιδέα ενός ασφαλέστερου και πιο φιλικού διαδικτύου για όλους.

Better Internet Starts With Us.
Be safe. Be kind. Be online.

Safer Internet Day 2026

STEM4LIFE – Η Γ΄τάξη στην πρώτη διαδικτυακή της συνάντηση!

0

Συγγραφέας: ΕΛΕΝΗ Δ. ΚΑΛΕΣΗ | Κατηγορία eTwinning ΕΡΓΑ, Γ τάξη, ΔΡΑΣΕΙΣ 2025-2026, ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ | , στις 09-02-2026

Την Πέμπτη 5 Φεβρουαρίου 2026, η Γ΄ τάξη του Σχολείου μας συμμετείχε στην πρώτη διαδικτυακή συνάντηση του eTwinning έργου STEM4LIFE, με τη συμμετοχή σχολείων από όλη την Ευρώπη.

Οι μαθητές μας γνώρισαν παιδιά από την Ισπανία, τη Λιθουανία, τη Ρουμανία, τη Μολδαβία και την Τουρκία, παρουσίασαν την ελληνική σημαία και μίλησαν για τον εαυτό τους. Η χαρά και ο ενθουσιασμός ήταν διάχυτοι, καθώς μοιράστηκαν ιστορίες, γέλια και μουσική με τους νέους φίλους τους.

Μια από τις πιο ξεχωριστές στιγμές ήταν όταν χόρεψαν και τραγούδησαν το τραγούδι που συνέθεσαν για την προστασία της φύσης: «Μια αγκαλιά για τη Γη – Ohana means Earth!». Με χορό και τραγούδι, εκπροσωπήσαμε περήφανα τη χώρα μας, γεμίζοντας την οθόνη με ενέργεια, χαρά και αγάπη για τη Γη.

Η εμπειρία αυτή έδειξε ότι η μάθηση και η φιλία δεν έχουν σύνορα και ότι οι μικροί μας μαθητές μπορούν να γίνουν πρεσβευτές της προστασίας του πλανήτη μέσα από τη μουσική, το χορό και τη συνεργασία.

20260205 101650

20260205 101402

STEM4LIFE – Μια αγκαλιά για τη Γη / Ohana means Earth!

0

Συγγραφέας: ΕΛΕΝΗ Δ. ΚΑΛΕΣΗ | Κατηγορία eTwinning ΕΡΓΑ, Γ τάξη, ΔΡΑΣΕΙΣ 2025-2026, ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ | , στις 06-02-2026

Τον μήνα Ιανουάριο, οι μαθητές της Γ΄ τάξης του Σχολείου μας έκαναν ένα ταξίδι δημιουργίας και φαντασίας για τη Γη και τη φύση! 🌍

Στο πλαίσιο του eTwinning έργου STEM4LIFE, κατασκεύασαν μάσκες εμπνευσμένες από τη φύση — σύννεφα, ζώα, λουλούδια και τον πλανήτη μας — και συνεργάστηκαν για να γράψουν και να συνθέσουν το δικό τους τραγούδι, «Μια αγκαλιά για τη Γη – Ohana means Earth!», στέλνοντας μέσα από τους στίχους και τη μουσική ένα δυνατό μήνυμα προστασίας του περιβάλλοντος. 💚

Οι δράσεις δε σταμάτησαν εκεί: οι μαθητές χόρεψαν δίνοντας ζωή στο τραγούδι και δημιούργησαν ένα τεράστιο ομαδικό έργο ζωγραφικής στην αυλή, με τη Γη, τον ήλιο, το φεγγάρι, λουλούδια και ό,τι άλλο κάνει τον πλανήτη μας μοναδικό.

Μέσα από τη μουσική, την τέχνη και τη συνεργασία, οι μαθητές καλλιέργησαν τη φαντασία τους, τη δημιουργικότητα και την περιβαλλοντική τους συνείδηση, στέλνοντας ένα μήνυμα:


🌱 Η Γη είναι το κοινό μας σπίτι — ας τη φροντίζουμε όλοι μαζί!

 

STEM4LIFE – Animated Fruity & Veggie Art

0

Συγγραφέας: ΕΛΕΝΗ Δ. ΚΑΛΕΣΗ | Κατηγορία eTwinning ΕΡΓΑ, Γ τάξη, ΔΡΑΣΕΙΣ 2025-2026, ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ | , στις 22-12-2025

“Η Φρουτοπία της τάξης μας: Ζωντανεύει στο πιάτο… και ταξιδεύει στην Ευρώπη!” 🌍🎨🥗

Στο παρακάτω βίντεο, παρουσιάζεται η δραστηριότητα “Animated Fruity & Veggie Art”, που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του eTwinning Project STEM4LIFE, με θεματική την 🥗 Υγιεινή Διατροφή & Ευεξία για τον μήνα Δεκέμβριο.

Οι μαθητές της Γ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Πενταλόφου “Βελίκα Τράικου” εργάστηκαν με φρέσκα φρούτα και λαχανικά, τα οποία έκοψαν, συνδύασαν και τοποθέτησαν δημιουργικά στα πιάτα τους, σχηματίζοντας χαρούμενες φατσούλες, ζωάκια και φανταστικές μορφές. Με τη βοήθεια της τεχνολογίας, οι δημιουργίες τους «ζωντάνεψαν», μετατρέποντας τα πιάτα σε animated έργα τέχνης 🎨🍎🥕

Η δράση αυτή συνδύασε τη διατροφή, τη δημιουργική έκφραση και το STEM, ενισχύοντας τη σύνδεση της επιστήμης με την καθημερινή ζωή και καλλιεργώντας θετικές στάσεις απέναντι στις υγιεινές διατροφικές επιλογές. Μέσα από τη δραστηριότητα, οι μαθητές:

🥦 γνώρισαν τη διατροφική αξία φρούτων και λαχανικών,

🎬 ήρθαν σε επαφή με βασικές έννοιες animation και ψηφιακής αφήγησης,

🤝 συνεργάστηκαν δημιουργικά σε ομάδες, 💡 ανέπτυξαν φαντασία, αισθητική και κριτική σκέψη,

😊 κατανόησαν ότι η υγιεινή διατροφή μπορεί να είναι διασκεδαστική και ελκυστική.

Η δράση “Animated Fruity & Veggie Art“ απέδειξε πως, όταν η μάθηση συνδυάζεται με το παιχνίδι και τη δημιουργικότητα, οι μαθητές μαθαίνουν βιωματικά και με χαρά — μετατρέποντας ένα απλό πιάτο σε μια μικρή… ιστορία ζωής! 🌱✨

 

 

STEM4LIFE – Χριστουγεννιάτικα στολίδια από ανακυκλώσιμα υλικά

0

Συγγραφέας: ΕΛΕΝΗ Δ. ΚΑΛΕΣΗ | Κατηγορία eTwinning ΕΡΓΑ, Γ τάξη, ΔΡΑΣΕΙΣ 2025-2026, ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ | , στις 22-12-2025

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Πενταλόφου “Βελίκα Τράικου” ολοκλήρωσαν με χαρά τη δεύτερη δραστηριότητα του eTwinning έργου STEM4LIFE για τον μήνα Νοέμβριο, με θεματική «Διαχείριση Απορριμμάτων & Ανακύκλωση».

Οι μαθητές της Γ΄ τάξης αξιοποίησαν ανακυκλώσιμα υλικά (χαρτί, χαρτόνι, πλαστικό, γυαλί, οργανικά απορρίμματα κ.ά.) και, με φαντασία και ομαδική συνεργασία, δημιούργησαν χριστουγεννιάτικα στολίδια, δίνοντας νέα ζωή σε υλικά που διαφορετικά θα κατέληγαν στα απορρίμματα. ♻️🎄

Οι κατασκευές αυτές εκτέθηκαν στο χριστουγεννιάτικο bazaar του Σχολείου στις 14 Δεκεμβρίου 2025, στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα υπέρ της επαναχρησιμοποίησης, της δημιουργικής ανακύκλωσης και της περιβαλλοντικής υπευθυνότητας.

Μέσα από τη δράση αυτή, οι μαθητές:

  • ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα βιωσιμότητας 🌍
  • ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας και δημιουργικής σκέψης 🤝
  • κατανόησαν πώς οι μικρές πράξεις μπορούν να έχουν μεγάλο αντίκτυπο στο περιβάλλον 💚

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση