Μια ακόμη σχολική χρονιά τελειώνει με τον καλύτερο τρόπο για τους μαθητές/τριες της Ε΄και Στ΄τάξης! Μια ημερήσια εκδρομή που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 7 Ιουνίου και τα είχε όλα: εκπαιδευτική επίσκεψη και ξενάγηση στο οχυρό Ρούπελ, περιήγηση και παρατήρηση πουλιών στη λίμνη Κερκίνη ,ψυχαγωγία και πολύ παιχνίδι! Περάσαμε υπέροχα και μάθαμε πολλά!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Ολυμπιακό Μουσείο και συμμετείχαν στο πρόγραμμα Παραολυμπιακοί Αγώνες. Στο μουσείο, ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις του και ενημερώθηκαν για την ιστορία των Παραολυμπιακών Αγώνων, καθώς και για τα αθλήματα που περιλαμβάνονται σε αυτούς. Στη συνέχεια, είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε βιωματικές δραστηριότητες, όπως τα Μπότσια και το Γκολμπολ, δύο αθλήματα ειδικά σχεδιασμένα για αθλητές με αναπηρία.
Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν με τη συμμετοχή τους στις δραστηριότητες αυτές. Η εκδρομή αυτή αποτέλεσε μία ευκαιρία για τους μαθητές/τριες να γνωρίσουν τον κόσμο των Παραολυμπιακών Αγώνων και να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα αναπηρίας. Επιπλέον, προώθησε τον σεβασμό, τη συμπερίληψη, την ενσυναίσθηση αξίες τις οποίες δουλεύουμε στο πλαίσιο του προγράμματος ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ.
Την Τετάρτη 11/02/2026 τα τμήματα Ε΄, Στ1 και Στ2 με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών τους καθώς και της γυμνάστριας του σχολείου κ. Καραγώγου Ελευθερίας ( η οποία και είχε όλο τον συντονισμό), συμμετείχαν στην Κεντρική Αθλητική Εκδήλωση για τα Άτομα με Αναπηρίες, η οποία πραγματοποιήθηκε στο Αλεξάνδρειο Μέλαθρο Θεσσαλονίκης (Παλαί ντε Σπορ). Η εκδήλωση διοργανώθηκε με πρωτοβουλία του ΕΕΕΕΚ Παύλου Μελά, σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, την Ελληνική Παραολυμπιακή Επιτροπή, την Εθνική Αθλητική Ομοσπονδία Ατόμων με Αναπηρίες και αθλητικά σωματεία ΑμεΑ.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν για τα παραολυμπιακά αθλήματα Goalball, Boccia, σφαιροβολία καθημένων και σκοποβολή ΑμεΑ, ενώ παρακολούθησαν και έναν αγώνα Goalball. Στη συνέχεια συμμετείχαν σε δραστηριότητες, δοκιμάζοντας τα αθλήματα βόλεϊ καθήμενων και Boccia σε ομάδες.
Μέσα από τη βιωματική αυτή εμπειρία, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τον παραολυμπιακό αθλητισμό και να αναπτύξουν μεγαλύτερη ενσυναίσθηση και κατανόηση για τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι αθλητές με αναπηρία.
Οι μαθητές/τριες των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων μαζί με τις δασκάλες τους Π. Σαχίνη, Μ. Σλαμπέα. Ε. Καλέση καθώς και με τις δασκάλες παράλληλης στήριξης Ι. Σκέμπη και τάξης ένταξης Ε. Φρεγγίδου , στο πλαίσιο του Ενεργού Πολίτη “Φτιάχνουμε τον σχολικό κήπο- συμβάλουμε στο πράσινο¨ συμμετείχαν στο πρόγραμμα “Μικροί Γεωργοί”. Τα παιδιά βιωματικά γνώρισαν διάφορα είδη κηπευτικών και λουλουδιών καθώς και τη φροντίδα τους. Σκάλισαν, τσάπισαν, φύτεψαν, μεταφύτευσαν, πότισαν… Στο τέλος κάθε παιδί πήρε το γλαστράκι του με το δικό του φυτό το οποίο θα το μεταφυτεύσει στον σχολικό κήπο.
Το δεύτερο μέρος της επίσκεψης περιελάμβανε αθλήματα .Ήταν αφιερωμένο στην Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου που για φέτος είχε κεντρικό σύνθημα ” Η καρδιά του αθλητισμού είσαι ΕΣΥ, καμία φανέλα πάνω από τη ΖΩΗ” με στόχο την ενίσχυση του φίλαθλου πνεύματος.
Έργα τέχνης που έχουν εκτεθεί στην πινακοθήκη της Διαγωνίου, τα γραφεία του λογοτεχνικού περιοδικού που εκδιδόταν από τον ποιητή της πόλης μας Ντινο Χριστιανόπουλο, είχαν τη χαρά να δουν και να παρατηρήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ τάξης του σχολείου μας στο Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών του Α.Π.Θ.
Πορτρετα, τοπία, έργα ρεαλιστικά αλλά και αφηρημένα ταξίδεψαν τους μαθητές/τριες μας στον κόσμο της Τέχνης.
Στο τέλος , στο εργαστήρι που ακολούθησε, τα ίδια τα παιδιά ανακάλυψαν την καλλιτεχνική τους διάθεση μέσα από τη δημιουργία πορτρέτου ενός/μιας συμμαθητή/τριας τους.
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και των Δράσεων Ενεργού Πολίτη, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας υλοποίησαν ένα πρόγραμμα με θέμα τη σημασία των υγροτόπων και την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος.
Οι μαθητές/τριες με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών τους (Δερέκη Ελευθερία, Λιάρος Δημήτρης, Σαλπιγγίδου Νένα, Τερζής Χρήστος) επισκέφθηκαν τον υγρότοπο του Γαλλικού ποταμού που βρίσκεται κοντά στο χωριό μας , όπου μέσα από επιτόπια παρατήρηση κατέγραψαν τη χλωρίδα και την πανίδα της περιοχής, αλλά και προβλήματα που σχετίζονται με τη ρύπανση και την ανθρώπινη παρέμβαση στο περιβάλλον.
Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση και προβληματισμό μέσα στην τάξη. Οι μαθητές/τριες επεξεργάστηκαν τις παρατηρήσεις τους και αποφάσισαν να αναλάβουν δράση ως ενεργοί πολίτες. Έτσι, συνέταξαν μια επιστολή προς τον αντιδήμαρχο και την πρόεδρο της κοινότητας, στην οποία παρουσίασαν όσα παρατήρησαν στον υγρότοπο, αλλά και τις δικές τους προτάσεις για την αντιμετώπιση των προβλημάτων και την καλύτερη αξιοποίηση του χώρου.
Παράλληλα, τα παιδιά δημιούργησαν με πολλή φαντασία και δημιουργικότητα μια μακέτα του υγροτόπου, αποτυπώνοντας τα βασικά στοιχεία του οικοσυστήματος που μελέτησαν.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Υγροτόπων (2 Φεβρουαρίου) , οι μαθητές/τριες επισκέφθηκαν τον αντιδήμαρχο της περιοχής κ. Κυριάκο Δούμπαλα και την πρόεδρο της κοινότητας Πενταλόφου κ. Χριστίνα Γραικού στους οποίους παρέδωσαν την επιστολή τους και τους χάρισαν τη μακέτα που είχαν κατασκευάσει. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν μαζί τους για τη σημασία της προστασίας των υγροτόπων, να μοιραστούν τις σκέψεις και τις προτάσεις τους και να εκφράσουν την αγωνία τους για τη διατήρηση του φυσικού αυτού πλούτου.
Η δράση αυτή έδωσε στους μαθητές/τριες τη δυνατότητα να γνωρίσουν καλύτερα το φυσικό περιβάλλον του τόπου τους, να αναπτύξουν περιβαλλοντική συνείδηση και να βιώσουν στην πράξη τι σημαίνει να είσαι ενεργός και υπεύθυνος πολίτης.
Σήμερα 10/11 οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων του σχολείου μας επισκέφθηκαν τη ΔΕΘ και παρακολούθησαν την έκθεση «Αρχαία Ελλάδα».
Πρόκειται για ένα διαδραστικό ταξίδι στον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό που ενθουσίασε τους μικρούς μας επισκέπτες!
Την Τετάρτη 15 Οκτωβρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄και Στ΄τάξης είχαν την ευκαιρία να περάσουν μια όμορφη μέρα στη φύση και συγκεκριμένα στη λιμνοθάλασσα Καλοχωρίου. Σκοπός της επίσκεψης ήταν να γνωρίσουν από κοντά έναν υγρότοπο, να αναγνωρίσουν την αξία της βιοποικιλότητάς του και να τον συνδέσουν με τις δραστηριότητες των ανθρώπων και την κλιματική αλλαγή . Ένα θέμα με το οποίο τα παιδιά της ΣΤ΄ τάξης θα ασχοληθούν τη φετινή σχολική χρονιά στο πλαίσιο των δράσεων του Ενεργού Πολίτη.
H επίσκεψή μας ξεκίνησε από το «Κέντρο Πληροφόρησης Δέλτα Αξιού «Νικόλαος Κ. Γιουτίκας» , που βρίσκεται στη Χαλάστρα και αποτελεί την έδρα του Φορέα Διαχείρισης Δέλτα Αξιού-Λουδία-Αλιάκμονα. Εκεί, μέσα από μια σύγχρονη ενημερωτική έκθεση με πλούσιο φωτογραφικό υλικό, και διαδραστικές εφαρμογές είχαμε τη δυνατότητα να γνωρίσουμε το μεγάλο πλούτο του Εθνικού Πάρκου, να αντιληφθούμε τα οφέλη που προσφέρει στον άνθρωπο αλλά και να έρθουμε σε επαφή με έναν φορέα που προστατεύει τους υγροβιότοπους.
Στη συνέχεια ακολούθησε επίσκεψη και παρατήρηση στη λιμνοθάλασσα Καλοχωρίου, όπου εκβάλλει ο Γαλλικός ποταμός. Δυστυχώς παρατηρήσαμε ότι το νερό ήταν ελάχιστο και τα πουλιά επίσης. Δύο παρατηρήσεις που πρέπει να μας προβληματίσουν και να μας οδηγήσουν στην ανάληψη δράσεων για τη σωτηρία των υγροτόπων και του νερού γενικότερα.
Οι Α΄ , Δ1΄, Δ2΄ τάξεις του σχολείου μας, μαζί με τις δασκάλες τους Σαχίνη Πολυτίμη και Δέσποινα Κατσούλη, καθώς επίσης και τις δασκάλες παράλληλης στήριξης Ιωάννα Σκέμπη και Νένα Σαλπιγγίδου, επισκέφθηκαν το Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα. Η Α΄ τάξη ακολούθησε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα << Παίζω και μαθαίνω στον βάλτο των Γιαννιτσών>> ενώ η Δ΄ τάξη το << Αποκρυπτογραφώντας τον Μακεδονικό Αγώνα>>.
Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στους χώρους του μουσείου, ανακάλυψαν πληροφορίες για την καθημερινή ζωή των ανθρώπων στη Μακεδονία, για τους Μακεδονομάχους, για τον Παύλο Μελά. Έλυσαν γρίφους και αινίγματα και ανακάλυψαν πτυχές του μακεδονικού αγώνα. Είδαν τα 4 διοράματα με σκηνές από εκείνη την εποχή.
Την Τετάρτη, 16 Οκτωβρίου 2025, οι Β΄ και Γ΄ τάξεις του Σχολείου
μας με τις δασκάλες τους, Μαρία Σλαμπέα και Ελίνα Καλέση, καθώς
και με τη δασκάλα του Τμήματος Ένταξης, Ελπίδα Φρεγγίδου, είχαν
τη μεγάλη χαρά να επισκεφθούν την πρώτη, για τα ελληνικά
δεδομένα, έκθεση φωτογραφίας αφιερωμένη στη μοναδική Φρίντα
Κάλο — μια έκθεση που μόλις αφίχθηκε από το Μουσείο Φρίντα
Κάλο στο Μεξικό και φιλοξενείται στο MOMus Μουσείο
Φωτογραφίας, στο Λιμάνι Θεσσαλονίκης.
Οι δύο τάξεις συμμετείχαν σε ένα ξεχωριστό εκπαιδευτικό πρόγραμμα
με θέμα την Casa Azul, δηλαδή το «Γαλάζιο Σπίτι», όπου έζησε και
δημιούργησε η θρυλική ζωγράφος. Τα παιδιά ταξίδεψαν στον
πολύχρωμο κόσμο της Φρίντα, γνώρισαν τη συναρπαστική και
αντισυμβατική ζωή της και ανακάλυψαν πώς, μέσα από τον πόνο, την
αγάπη και την τέχνη, γεννήθηκε ένα παγκόσμιο σύμβολο δύναμης και
αυθεντικότητας.
Μέσα από αυτή την έκθεση, τα παιδιά γνώρισαν όχι μόνο μια
σπουδαία ζωγράφο, αλλά και μια γυναίκα που τόλμησε να είναι ο
εαυτός της — αληθινή, δυνατή, ανυπότακτη.
Η 12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2025 έχει σύνθημά της ” Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ” και φέτος συνδέεται με την έννοια του << ενεργού πολίτη>>.
Στο πλαίσιο αυτό, το σχολείο μας επισκέφτηκε το Πανεπιστημιακό Γυμναστήριο του ΑΠΘ όπου ακολούθησε ένα πρότυπο πρόγραμμα με αθλητικές, παιδαγωγικές και ψυχαγωγικές δράσεις, συνδυάζοντας την έννοια του αθλητισμού με τις έννοιες της συμπερίληψης και της αποδοχής της διαφορετικότητας.
